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书面表达

在紧张的高三备考阶段,英语老师为了提高复习效率,广泛征求学生意见。假如你叫张华,请根据以下提示,给英语老师写封信,表达你们的需求和建议。

1)适当放慢进度,留出思考时间

2)反复训练重要、易错知识点

3)指导方法

4)减少作业量以保证质量

5)给予更多鼓励

注意:1.根据以上内容写一篇短文,不要逐句翻译,可适当增加细节以使行文连贯。

2.要准确使用语法和词汇;使用一定的句型词汇,清楚连贯地表达自己的意思.。

3.词数:100个左右。开头已给出,不计词数。

Dear Mr.Wang,

We’re so pleased that you are willing to share our views.In the course of the general revision, what we need is solid foundation.

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练习册系列答案
相关习题

科目:高中英语 来源:黑龙江哈尔滨九中2009届高三上学期第五次月考英语试题 题型:056

书面表达

在紧张的高三备考阶段,英语老师为了提高复习效率,广泛征求学生意见。假如你叫张华,请根据以下提示,给英语老师写封信,表达你们的需求和建议。

●适当放慢进度,留出思考时间

●反复训练重要、易错知识点

●指导方法

●减少作业量以保证质量

●给予更多鼓励

注意:1.根据以上内容写一篇短文,不要逐句翻译,可适当增加细节以使行文连贯。

2.要准确使用语法和词汇;使用一定的句型、词汇,清楚、连贯地表达自己的意思;

3.词数:100个左右。开头已给出,不计词数。

Dear Mr.Wang,

  We're so pleased that you are willing to share our views.

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科目:高中英语 来源:2010年高二“每周一练”系列(17)英语试题 题型:056

书面表达

在紧张的高三备考阶段,各校为了确保教学质量,除了早读和晚自习以外,每天至少要上9节课,甚至周末都要上课,学生们有大量的作业要完成,感到非常疲倦。为此,校学生会根据学生的实际情况,给校长写了封信,表达你们的需求和建议。

a)适当减少课时,留出思考时间

b)反复训练重要、易错知识点,培养能力

c)减少作业量以保证质量

d)少些批评,多些鼓励

Dear Principle,

  We are writing to say out what we are thinking about the preparation for the entrance examination in senior three.

  ________________________________________________________.

  We do hope that you can take our opinions into consideration.Thanks.

Yours

Students' Union

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科目:高中英语 来源:河北省邢台一中2011-2012学年高二第四次月考英语试题 题型:056

书面表达

在紧张的联考备考阶段,英语老师为了提高复习效率,广泛征求学生意见。假设你是邢台一中高二学生李华,请根据以下提示,给英语老师写封信,表达你们的要求和建议。

●适当放慢进度,留出思考时间

●反复训练重要易错的知识点

●给出指导方法,给予更多鼓励

●减少作业量以保证质量

注意:

1.不要逐句翻译,可适当增加细节以使行文连贯;

2.词数100左右,开头已给出,不计入总词数。

相关词汇:the general revision 总复习

Dear Mrs Chen,

  We’re so pleased that you are willing to share our views.

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科目:高中英语 来源:浙江省五校2010届高三下学期第二次联考英语试卷 题型:写作题


第二节:书面表达(满分30分)
在紧张的高三备考阶段,英语王老师为了提高复习效率,广泛征求学生意见,并借此训练学生的书面表达能力。假如你叫张华,请根据以下提示,给老师写封信,表达你的需求和建议。
● 为夯实基础,适当放慢进度,留出思考和消化的时间;
● 请反复训练易错的知识点,提供典型试题;
● 指导写作方面的方法;
● 精选回家作业,减少作业量;
● …… (个人补充)
注意:
1.短文必须包括以上要点以及个人的补充要求或建议,不要逐句翻译,可适当增加细节以使行文连贯。
2.词数:120个左右。开头已给出,不计词数。
Dear Mr.Wang,
Thank you for providing us with an opportunity to share our views.
In the course of the general revision,
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Yours
Li Hua

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