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      假如你叫李华，是青岛市某中学学生。最近你校在为一批来自加拿大的学生征询寄宿家庭，你有意申请。请根据提供的信息和自身条件用英语给加拿大Montreal 中学校长写封信，说明你申请的理由（如住房条件，语言优势，接待经验等）。

    注意：

    1.   文章必须包括所有要点；

    2.   词数120-150，信的开头与结尾已为你写好，不计入总词数；

    3.  可以适当增加细节，以使行文连贯。

    Dear sir,

    _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    Yours，

    Li Hua

    略

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中英语 来源：内蒙古包头三十三中2011－2012学年高一下学期期末考试英语试题 题型：056

    书面表达

    假如你叫李华，是包头某中学学生。最近你校在为一批来自英国的学生征询住宿家庭，你有意申请。请根据下表提供的信息用英语给校长写封信，说明你的理由。

    申请理由：

    注意：

    1．文章必须包括所有要点。

    2．词数：100左右。信的开头与结尾已为你写好，不计入总词数。

    Dear sir,

    　　I'm writing to request a valuable chance to be one of the host families of the British students．________________

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    科目：高中英语 来源：2011-2012学年内蒙古包头三十三中高一下学期期末考试英语试卷（带解析） 题型：写作题

    假如你叫李华，是包头某中学学生。最近你校在为一批来自英国的学生征询住宿家庭，你有意申请。请根据下表提供的信息用英语给校长写封信，说明你的理由。
    申请理由：

    住房条件
    		宽敞、整洁、环境优美
    语言优势
    		擅长英语，父母是英语教授，不会有交流困难
    接待经验
    		上个月刚刚接待过两名美国学生
    参观游览
    		父亲可驾车陪同参观附近的名胜
    其他
    		……（内容由考生自己添加）
    注意：
    1．文章必须包括所有要点。
    2．词数：100左右。信的开头与结尾已为你写好，不计入总词数。
    Dear sir,
    I’m writing to request a valuable chance to be one of the host families of the British students. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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    科目：高中英语 来源：2014届河南开封高三接轨考试英语卷（解析版） 题型：书面表达

    假如你叫李华，是开封市某中学学生。最近你校在为一批来自英国的学生征询住宿家庭，你有意申请。请根据下表提供的信息用英语给校长写封信，说明你的理由。

    住房条件

    宽敞、整洁、环境优美

    语言优势

    擅长英语，父母是英语教授，不会有交流困难

    接待经验

    上个月刚刚接待过两名美国学生

    参观游览

    父亲可驾车陪同参观附近的名胜

    注意：

    1.词数100左右，短文开头和结尾已给出，不计入总字数；

    2.所写短文需包括已提供的所有信息；

    3.可适当增加细节，以使行文连贯。

    Dear Sir,

    I’m writing to request a valuable chance to be one of the host families of the British students.

                                                                                 

                                                                                

                                                                                

                                                                                

                                                                                 

                                                                                

                                                                                

                                                                                 

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    ____________________________________________________________________________

    Yours,

    Li Hua

     

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    科目：高中英语 来源：2014届内蒙古高一下学期期末考试英语试卷（解析版） 题型：书面表达

    假如你叫李华，是包头某中学学生。最近你校在为一批来自英国的学生征询住宿家庭，你有意申请。请根据下表提供的信息用英语给校长写封信，说明你的理由。

    申请理由：

    住房条件

    宽敞、整洁、环境优美

    语言优势

    擅长英语，父母是英语教授，不会有交流困难

    接待经验

    上个月刚刚接待过两名美国学生

    参观游览

    父亲可驾车陪同参观附近的名胜

    其他

    ……（内容由考生自己添加）

    注意：

    1．文章必须包括所有要点。

    2．词数：100左右。信的开头与结尾已为你写好，不计入总词数。

    Dear sir,

    I’m writing to request a valuable chance to be one of the host families of the British students. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

     

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