分析 作者在本文讲述了九岁生日时,叔叔送给他一辆自行车作生日礼物,作者看到自行车非常兴奋,于是乞求叔叔交谈学骑自行车的事情.
解答 61.excited;考查分词作形容词,分析句意可知此处用形容词作后面was的表语,又因为这里修饰的是I,故用过去分词作形容词.
62.to ride;考查动词不定式,这里是固定结构"how to",意为"如何做,怎么办".
63.extremely; 考查副词.此处用副词作状语修饰形容词nervous.
64.myself;考查反身代词.分析句意为"我害怕我摔下来伤到我自己",故用反身代词myself.
65.on; 考查动词短语.get on 是固定短语,意为"上车",句意:帮助我上自行车.
66.grateful;考查形容词.系动词Was后接形容词作表语,构成系表结构.
67.what;考查省略句.此处是固定句式What if意为"如果…怎么样?"句意为"如果我摔下来会怎么样"?
68.slowed;考查动词.slowed与后面的came 是并列谓语,形式要保持一致,故用slow的过去式.
69.Later; 考查副词.此处later是副词,意为"后来",句意为"那天晚些时候".
70.ninth;考查序数词,此处意为"我的第九个生日".
点评 先要通读全文,了解大意,抓住上下文语境所提供的信息,仔细分析带空格的句子,明确空格所要填的词义,词型和短语搭配,给出所要填的正确形式,然后整体阅读短文,核对答案
科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
查看答案和解析>>
科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
查看答案和解析>>
科目:高中英语 来源: 题型:选择题
A. | pick up | B. | look up | C. | put up | D. | make up |
查看答案和解析>>
科目:高中英语 来源: 题型:阅读理解
查看答案和解析>>
科目:高中英语 来源: 题型:信息匹配
查看答案和解析>>
科目:高中英语 来源: 题型:信息匹配
查看答案和解析>>
科目:高中英语 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中英语 来源: 题型:短文改错
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com