假设你是Sunny, 打算加入一个名叫“译者无国界”(Interpreters without borders)的非政府组织,为此你需要写一份英文申请函。请根据以下信息介绍个人情况并阐述自己加入该组织的目的。
姓名:Sunny | 年龄:17 | 学校:北京八中 |
特点:性格开朗,有良好的英语水平 | ||
目的:获得口译培训,提高英语交际能力;帮助有需要的人;开阔视野,丰富人生 |
注意:
1.词数不少于120词;
2.可适当加入细节,以使内容充实、行文连贯;
3.信的开头和结尾已给出,不计入词数。
说明:
1.内容要点可用不同方式表达。
2.内容须合乎逻辑,语言得体。
3.注释:口译interpret 口译者 interpreter
Dear Sir or Madam,
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Yours
Sunny
Dear Sir or Madam,
I’m Sunny, from Beijing No.8 High School. I’m writing to apply for the opportunity to be part of Interpreters without borders.
As a seventeen-year-old girl, I’m open-minded and outgoing, which makes sure I always get on well with people around me. What’s more, I have a good knowledge of both written and spoken English, thus making me your good choice.
I want to join you with the purpose of getting trained in interpreting and improve my communication in English. It’s also meaningful to help those in need with my efforts.
In addition, not only can I broaden my minds but also add more flavor to my life by dealing with people from a different culture.
I’d appreciate it if you could reply to me as soon as possible.
Yours
Sunny
科目:高中英语 来源: 题型:
书面表达(满分25分)
2011年3月22日——第十九届世界水日。假设你是银川一中某班的学生 ,22日参加了你班开展的一系列节水宣传活动。请根据以下四幅图的先后顺序,以日记的形式记录当天的活动内容
。
注意:词数100字左右。
提示词:宣传材料leaflets;危机crisis; 干旱draught ;
March 22,2011 Tuesday Sunny
Today is 19th World Water Day._______________________________________________
________________________________________________________________________________
查看答案和解析>>
科目:高中英语 来源: 题型:
假设你是某所中学的学生,3月22日(世界水日)你参加了你班开展的一系列节水宣传活动。请根据以下四幅图的先后顺序,以日记的形式记录当天的活动内容。
注意:词数不少于60。
提示词:宣传材料leaflets; 危机 crisis
March 22,2010 Monday Sunny
Today is World Water Day.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
(请将情景作文写在答题卡指定区域内)
查看答案和解析>>
科目:高中英语 来源:2010-2011学年宁夏高三第二次模拟考试英语卷 题型:书面表达
书面表达(满分25分)
2011年3月22日——第十九届世界水日。假设你是银川一中某班的学生 ,22日参加了你班开展的一系列节水宣传活动。请根据以下四幅图的先后顺序,以日记的形式记录当天的活动内容
。
注意:词数100字左右。
提示词:宣传材料leaflets;危机crisis; 干旱draught ;
March 22,2011 Tuesday Sunny
Today is 19th World Water Day._______________________________________________
________________________________________________________________________________
查看答案和解析>>
科目:高中英语 来源:2010-2011学年北京市高三上学期期中考试英语卷 题型:书面表达
假设你是某所中学的学生,3月22日(世界水日)你参加了你班开展的一系列节水宣传活动。请根据以下四幅图的先后顺序,以日记的形式记录当天的活动内容。
注意:词数不少于60。
提示词:宣传材料leaflets; 危机 crisis
March 22,2010 Monday Sunny
Today is World Water Day.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
(请将情景作文写在答题卡指定区域内)
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com