科目: 来源: 题型:选择题
A. | either; neither | B. | neither; both | C. | both; either | D. | either; both |
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科目: 来源: 题型:书面表达
项 目 | 优 点 | 缺 点 |
阅读纸质图书 | 方便阅读、做笔记 | 不易携带 |
不伤害视力 | 浪费纸张、不环保 | |
利于养成阅读的习惯 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | others | B. | another | C. | the other | D. | other |
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科目: 来源: 题型:书面表达
原因: | 1.晚上学习太晚,不吃早餐可多睡一会儿; |
2.家长太忙无暇顾及,给钱让孩子自己解决; | |
3.一些女孩子为保持苗条身材而一些男生则为了减肥不吃早餐. | |
结果: | 1.整天昏昏欲睡,记忆力下降; |
2.上课注意力不能集中; | |
3.考试成绩不理想. | |
建议: | 1.早餐不可少,它提供全天所需能量的30%,且有助于创造能力的培养; 2.青少年健康应从早餐抓起. 3.自己的建议(至少2点) |
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科目: 来源: 题型:书面表达
70%的学生赞成参加志愿者活动 | 为社会作贡献,帮助别人是一件很有意义的工作,带来很多个人利益,为日后的工作获得宝贵的技能和经验,为自己创造机遇,增强信心、自觉意识、良好的交际能力和领导才能 |
25%的学生不愿意从事志愿者活动 | 无报酬,浪费时间,耽误学习 |
5%的学生无明确态度 | 漠不关心 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | it | B. | other | C. | another | D. | that |
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科目: 来源: 题型:书面表达
报纸的优点 | 学生最喜爱栏目 | 两点建议 |
①了解很多信息,如音乐、文学、教育、体育、科技等. ②经常阅读该报,增长知识、拓宽视野、提高英语水平. | ①名称:Help ②原因:帮助解决学习和生活上的问题. | ①开设环境教育栏目,介绍环境保护方面的知识. ②… |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | With pleasure | B. | You're welcome | C. | Never mind | D. | Forget it |
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科目: 来源: 题型:书面表达
题目 | 怎样保护濒危动物 |
现状 | 如今世界上有很多动物都面临灭绝的危险,我们是该做些事情来保护它们了 |
建议 | 1.我们需要制定一些法律来保护它们; 2.我们应该建立更多的自然保护区,保护它们的栖息地 3.我们必须把动物看作是我们的好朋友来保护它们和它们共享我们的世界 |
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科目: 来源: 题型:书面表达
"90后"的缺点 | "90后"的优点 | 你自己的感受 |
1.依赖性强 2.自私 3.贪图过舒适的生活等 | 1.渴望了解周围的世界; 2.思想独立; 3.有很多新观念等 |
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