科目: 来源: 题型:填空题
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科目: 来源: 题型:信息匹配
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科目: 来源: 题型:阅读理解
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科目: 来源: 题型:短文改错
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科目: 来源: 题型:填空题
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科目: 来源:2016-2017学年河南省商丘市九校高一下学期期中联考英语试卷(解析版) 题型:短文改错
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及二个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Dear Jack,
How are things going? Today I’m writing to ask that you are able to do me a favor.I want to have the pen friend, hopefully,a girl about 20 years old,and with interests similarly to mine.In my mind,he should be interested in traveling,swimming,and playing tennis.However,it’d be better for her to have a pet dog,as I’ve been kept one a! home for 3 years.Last but not least,she mustn’t tells lies.With such a pen friend,I believe I will improve my English by do so and learn more about her countries.
I am looking forward hearing from you soon.
Kind regards,
Li Hua
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科目: 来源:2016-2017学年河南省商丘市九校高一下学期期中联考英语试卷(解析版) 题型:书面表达
假如你是新华中学学生会主席李华,学校安排你给即将到你校任教的外籍教师Peter 推荐一名学生助手(assistant)。请根据以下要点给他写封推荐信:
1.欢迎Peter的到来;
2.推荐韩梅为学生助手;
3.韩梅的基本情况(16岁,高一学生,学校十佳学生之一):
4.韩梅的优势(电脑技术、沟通能力、英语水平等).
注意:
1.词数:100左右:
2.可适当增加细节,以使行文连贯。
Dear Peter,
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Yours sincerely,
Li Hua
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科目: 来源: 题型:信息匹配
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