注：1．字数：100字左右，最多不超过150。

　　　　2．请用你自己对宋老师的评价作为这篇文章的结尾。

信中内容包括：

1.收到书和钱能重返校园，非常感谢。

2.在老师的帮助下学习成绩取得了很大进步。

3.老师表扬了你；家长鼓励你。

4.你下决心更加努力学习，取得更大进步。

5.你盼望见到Mr. Smith，便因没有机会去北京，希望Mr. Smith给你寄张照片。

有些同学经常浪费时间。但我认为，时间对我们来说是珍贵的，因为失去的时间不会再来，而且寸金难买寸光阴。

时间流逝很快。有些同学说，他们没有足够的时间来预习功课。他们不懂得如何利用时间，他们在看电视、玩耍或其他事情上花费了过多的时间。

今天，生活在21世纪的青年人应该懂得，时间就是生命。我们应该抓紧时间学习，将来好为社会服务。请记住“时间比金钱宝贵。

注意：1.短文要包括图画所表现的主要内容，可以适当增删，使其连贯完整。

2.词数100左右。

假设上面六幅图是你在5月31日的亲身经历，请你根据图画内容写一篇100字的日记。

他们希望与外国人交流，同时，利用这个机会提高他们的外语。

1.历史悠久。

2.校园美丽。

3.设备良好，教学楼、实验室、语音室、微机房、图书馆及体育馆都属全市最好的。

4.收费合理，每学期$2000。

5.教师出色，大部分毕业于名牌大学，他们耐心、有经验，热爱学生。

注意：不要逐条翻译，词数：120～150个。

假如你是美国纽约Albertson大学计算机系的Frederick，请按下以下内容给北京中华大学经济系的方冰冰写一封回信，要点如下。

1．  带齐有效证件；

2．  房子已经找好，恰好一位室友搬出，可和你同租一间房；

3．  到美国后最重要的是尽快提高英语水平，因为所有的课程都用英语授课；

4．  不能接站，那天正好做实验，自己坐出租车；

5．  按图示完写明乘车路线。

开放式作文

    根据下面提供的情景，写一段接续文字。

    要求：词数不少于30。

    My best friend Wag Ping held a birthday party. He / She invited all of my best friends except me. I was wondering at it when suddenly I remembered that one day...

开放式作文

根据下面提供的情景，写一段接续文字。

    注意：词数不少于30。

    Last Thursday a sports meeting was held in Li Pings school. Li Ping was in the boy's 1000-metre race, but he didn't finish the race. Suppose you are Li Ping, you tell us what happened: