科目: 来源:2004年高考红皮书·英语 题型:056
书面表达
“Monthly elections of class leaders, advantage or disadvantage?”(班干部每月换届的利与弊)这是一次班级辩论会的辩题.请你谈谈你的看法,可以是赞同,可以是反对,也可以是其他.但陈述的理由不得少于三点.可适当发挥.字数100~120.
(only for your reference:potentiality潜力 conflict矛盾)
赞同:1.给每个学生公平的机会展示才能,发现潜力.
2.增强学生的自信心和责任感.
3.在实践中学会为他人服务,处理事务.
反对:1.经常选举不利于班级管理,让学生难以适应.
2.浪费时间和精力,造成同学间的矛盾.
3.没必要人人当干部,对部分同学产生较大的压力.
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书面表达
6月3日,星期天,天气晴朗.Simon和Linda一起去参观北京博物馆.请你以Simon的口吻写一篇日记.要点如下:
距离:博物馆离家约2千米.
交通工具:自行车.
时间:8点出发,10分钟后到达,10点钟回家.
内容:导游带着,见到了许多的照片、实物等.
游人:父母和孩子、士兵、学生和老师等.
注意:词数80~100,要符合日记的格式.
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书面表达
某英文报“读者来信”专栏正在就高三学生家长是否应该为孩子购置电脑这一话题开展讨论.有赞同的,也有反对的.请你向该报编辑写一封英文信,发表你的观点.
信的开头已写好,你只需接着写.
注意:
1.下面的提示可能会帮助你构思;
2.你不必根据上面的提示逐条进行写作,可自由发挥.
3.词数:70以上.
Dear Editor,
I'm a student of Senior Three.
I think my parents should buy me a computer now.
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书面表达
爷爷上大学请根据下面的提示,给你的美国笔友Mary写封信,要求说明以下几点:
1.爷爷今年70岁,年轻时虽学习成绩优秀却因家境贫寒而被迫工作,失去了上大学的机会,但爷爷始终坚持看书学习.
2.2001年中国高考改革了,考生不再有年龄限制,许多老人2001年参加了高考.
3.爷爷决定和我一起参加今年的高考,目前正和我一起忙于复习.
注:不必逐字翻译,可适当发挥,字数100字左右,开头和结尾已给出.
改革:reform 考生:candidate 高考制度:university enrollment system
Dear Mary,
I'm glad to hear from you.
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科目: 来源:2004年高考红皮书·英语 题型:056
书面表达
下面的图画描述的是你的一段亲身经历,请用英语写一则日记.
注意:1.日记必须包括图画所表现的主要内容,可以适当增加或减少细节,使其连贯并完整.
2.时间:2002年10月8日,星期二;天气:晴天.
3.词数:100左右.
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书面表达
假设你在校学生会负责“英语角”的活动,现就下列内容起草一则100词左右的广播通知.
1.“英语角”定于本星期三下午五点在学校花园里举行;
2.三位在清华大学学习的美国学生将应邀参加,其中一位叫Betty的学生将给我们介绍美国人的生活方式和美国的学校教育;(education)
3.大家可就两国学生的生活、语言学习等内容自由交谈.
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书面表达
假设你是李华,你的英国朋友Tom听说你校学生正在开展研究性学习,来信询问有关情况.请你根据下表提供的信息,写一封回信,谈一谈开展研究性学习前后,你的学习情况的变化.
注意:1.书信格式;2.词数:120左右;3.生词:研究性学习exploring study;上网surf the Internet.
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书面表达
请根据下边图画写一篇短文,描述图画中的情形,并发表你的看法.
注意:1.可适当增减细节,使短文连贯.
2.词数150左右.
生词:1.模仿:imitate v.;
2.扼杀,摧残:strangle v.;
3.健全的人格:a sound personality;
4.创造能力:an ability of creativity.
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科目: 来源:2004年高考红皮书·英语 题型:056
书面表达
假设你想在Internet(国际计算机互联网)的World-Friendship com. 上发布一条交友信息,请按下列内容用英语写一份100词左右的自我介绍.不要逐词翻译,但要意思连贯,不漏要点.
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书面表达
假如你是图中女孩一名当代中学生、独生女,非常喜爱流行音乐,而你的父亲在工作之余喜欢京剧.请你根据下面图画写一篇短文,描绘在一个星期天发生在你家的情景.
注意:1.短文中应含有对话;
2.词数100左右;
3.以第一人称写.
参考词汇:sitting-room(客厅);Beijing Opera(京剧);Stereo(立体音响设备).
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