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2009年中考语文全真模拟试题(二)

注意事项:

1.本试卷满分150分,答题时间150分。

2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。

3.试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为79分,第Ⅱ卷为99分;卷面书写8分

4.考试结束时,将“试题卷”和“答题卷”一并交回。

第Ⅰ卷(共79分)

 

一、(9分)

1.下列句子中加点的字读音相同的一组是(    )(2分)

A.①我们瞧不起前一种人,可是往往赞美后一种人,说他们能够“头苦干”。

②一事不如意,首先不是检讨自己,而是一味地怨和责怪,这不是正确的态度。

B.①帝国主义的恐,国内反动势力的阴谋,都没有动摇我们的信念。

②这就是决不向任何困难低头,压不扁,折不弯,顶得住,不倒……

C.①他后来还托他的父亲带给我一包贝和几支很好看的鸟毛。

②地的厚度因大陆和海底而不同,从35公里9公里不等。

D.①那一年,祖母死了,父亲的使也交卸了,正是祸不单行。

②为了节约开支,公司决定加大对招待费用、人员的旅费用的控制力度。

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2.下列句子中有两个错别字的一项是(    )(2分)

A.那是百老汇路一个厨窗里的、德拉渴望了好久的东西。

B.假使默守旧说,不能发问,那怎样能研究,文明又怎样能进步呢?

C.闻一多拍按而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿曲服。

D.我们党中流抵柱、岿然不动,社会主义在中国展现出蓬勃的生机和活力。 

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3.依次填入下列句中横线处的成语,恰当的一组是(    )(2分)

①五一长假,安徽黄山又迎来了一个旅游高峰。迎客松下,      ,好一派盛世风光。

②礼堂内,数千名天文爱好者      ,静心聆听这位享誉海内外的天文专家的精彩讲座。

③春天是流脑高发季节,人们在经历“非典”和禽流感后,对流行性疾病高度重视起来。一时间,前往市疾病防控中心咨询的市民      

A.摩肩接踵   人头攒动   络绎不绝   B.人头攒动   济济一堂   络绎不绝

C.人头攒动   络绎不绝   摩肩接踵   D.摩肩接踵   济济一堂   人头攒动

[一](22分) 永恒的坐标  余秋雨

    终于来到奥林匹亚。

没想到这个全人类的体育圣地会有这么好的风景,在快要到达之时就已经是密树森森、清溪浅浅,道路、房舍也变得越来越齐整,空气中洋溢着一种不知来自何处的自然的清香。一脚踏入圣地,你一定会猛然停步,因为被一种阵势吓着了:无数苍老的巨石,不管是当年的楼础、殿基还是雕塑,全都从千年的颓废或掩埋中踉跄走出,整整齐齐地排列在大道两旁。就像无数古代老将军烟尘满面地站立着,接受现代人的检阅。

    这条大街看不到尽头,只知道它通向一个最简单的终点:为人类的健康。

    见到了宙斯神殿和希拉神殿,搞清了古代每次运动会前点燃圣火的路线,抬头仰望昂首云天的无数石柱,不能不承认,健康是他们的宗教。

    走进一个连环拱廊,便到了人类黎明期最重要的竞技场。跑道四周的观众看台是一个绿草茵茵的环行斜坡,能坐四万人。中间有几个石座,那是主裁判和贵宾的席位。……

漫步在奥林匹亚,我很少说话,领受着不轻的文明冲撞。我们也有灿烂的文化,但把健康的概念如此强烈地纳入文明,并被全人类接受,实在是希腊文明值得我们永远仰望的地方。古代希腊追求人的双重健康:智力的健康和肢体的健康。智力的健康毋须多言,正如一些西方学者所说,在哲学、伦理学、逻辑学、数学、美学、医学、法学等等领域,我们至今仍是用希腊的基础话语在思考;肢体的健康更有一系列强大的证明,例如今天全世界还在以奥林匹克和马拉松的名义进行体育竞赛,希腊的人体雕塑至今仍是人类形体美无可企及的标本。

    把智力健康和肢体健康发挥到极致然后再集合在一起,才是他们有关人的完整理想。我不止一次看到出土的古希腊哲学家和贤者的全身雕像,大多须发茂密,肌肉发达,身上只披一幅布,以别针和腰带固定,上身有一半袒露,赤着脚,偶尔有鞋,除了忧郁深思的眼神,其他与运动员没有太大的差别。

    别的文明多多少少也有这两方面的提倡,但做起来常常顾此失彼,或流于愚勇,或流于酸腐,或追慕骑士,或仿效寒士,很少构想两相熔铸、两相提升的健全状态。因此,奥林匹亚是永恒的世界坐标。

我历来认为各种伟大的文明都自成结构,很难拆开了作局部比较,但在奥林匹亚,我明确无误地感受到了古代中华文明的差距,而这个差距的产生,不是由于局部,而是关及人的整体。中华文明较少关注个体意义和机体意义上的自我,在人际关系上做了太多的文章。结果,真正的健全缺少标志,缺少赛场,只有一些孤独的个人,在林泉间悄悄强健,又悄悄衰老。         (摘自《千年一叹》)

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二、(45分)阅读下面文字,分别回答问题

三、(10分)

14.补出下列名句的上句或下句。(任意选做9题)(9分)

(1) 折戟沉沙铁未销,       。 杜牧《赤壁》

(2) 云横秦岭家何在?       。 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》

(3) 抽刀断水水更流,       。 李白《宣州谢?楼饯别校书叔云》

(4) 春蚕到死丝方尽,       。 李商隐《无题》

(5)       ,悠然见南山。 陶渊明《饮酒》

(9)       ,风正一帆悬。 王湾《次北固山下》

(7)       ,归雁入胡天。 王维《使至塞上》

(8)         ,五十弦翻塞外声。 辛弃疾《破阵子》

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15.按下面的提示默写诗文句子。(4分)

(1) 《出师表》中作者阐述先汉兴旺发达的原因是:            

(2)《论语》十则中,表达只要虚心求教,到处都有老师这一意思的名言是:    

临川之城东,有地隐然而高,以临于溪,曰新城。新城之上,有池洼然而方长,曰王羲之之墨池者,荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝,临池学书,池水尽黑,此为其故迹,岂信然邪?方羲之之不可强以仕,而尝东方,出沧海,以娱其意于山水之间;岂其徜徉肆恣,而又尝自休于此邪?羲之之书晚乃善,则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。然后世未有能及者,岂其学不如彼邪?则学固岂可以少哉,况欲深造道德者邪? 
  墨池之上,今为州学舍。教授君盛恐其不也,书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之。又告于巩曰:“愿有记。”君之心,岂爱人之善,虽一能不以废,而因以及乎其迹邪?其亦欲推其事,以勉其学者邪?夫人之有一能,而使后人尚之如此,况仁人庄士之遗风余思,被于来世者何如哉!

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四、(15分)阅读下面文言文,回答问题

四、(55分)25.命题作文:①请给我一次机会;②故事发生在我们班级。

1.答题卷共4页。你所有的答题内容必须写在此卷上,否则答题无效

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2.答题前,将密封线内的项目填写清楚,不得将答案写在密封线内。

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3.请按照“试题卷”依次填写答题内容,不要漏答内容

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4.考试结束后,监考人员将“答题卷”密封装订成册。

得分

评卷人

 

 

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一、(20分)1.(    )(2分)2.(    )(2分)3.(    )(2分)

4.                  。(2分)

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5.(2分)见贤思齐――(        )水落石出――(        )

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9.(9分)(1)           。 (2)            

(3)          。 (4)             

(5)          。 (9)             

(7)         。 (8)         

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7.(4分)(1)                

(2)                         

得分

评卷人

 

 

[一](20分)

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二、(55分)

8.(4分)                                                                    

                                                                             

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9.(4分)                                                                    

                                                                              

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10.(4分)                                                                    

                                                                             

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11.(4分)                                                                     

                                                                             

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12.(4分)                                                                    

                                                                              

 [二](20分)

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13.(4分)                                                                    

                                                                             

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14.(4分)                                                                     

                                                                             

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15.(4分)                                                                    

                                                                             

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19.(4分)                                                                     

                                                                             

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17.(4分)                                                                    

                                                                              

[三](15分)

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18. 3分)(1)          (2)          (3)        

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19.(4分)(1)                                            

(2)                                            

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20.(4分)(1)                                             

(2)                                            

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21.(4分)                                                                    

得分

评卷人

 

 

                                                                              

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三、(15分)                                                                    

22、(4分)                                                                    

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                                                                              23.(3分)                                                                     

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24.(8分)(1)(2分)                                                           

  (2)(9分)a.      ;b.      ;c.     

得分

评卷人

 

 

 

 

 

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一、(20分)

1.D.2.C.3.B. 9.(1)自将磨洗认前朝。(2)雪拥蓝关马不前。(3)举杯销愁愁更愁。(4)蜡炬成灰泪始干。(5)采菊东篱下。(9)潮平两岸阔。(7)征蓬出汉塞。(8)八百里分麾下炙。7.(1)亲贤臣,远小人。(2)三人行,必有我师焉。

二、(55分)[一](20分) 4.希腊文明把智力的健康和肢体的健康发挥到极致然后再结合在一起,这是别的文明所不具有的。(或“把健康的概念如此强烈的纳入文明,并被全人类接受,实在是希腊文明值得我们永远仰望的地方”。或“他们有有关人的完整理想”。)5.采用了拟人和比喻的手法。(两点,一点1分,共2分)这样写突出了圣地虽然年代久远,却仍给人一种威严和庄重;引起人们对古希腊文明的深沉思考(2分)(大意正确即可)。9.强调他们把智力健康和肢体健康集合在一起,是他们有关人的完整理想(大意正确即可)。7.古希腊文明把健康如此强烈的纳入文明,关注人的整体,追求人的双重健康;而中华文明较少关注个体意义和机体意义上的自我。(回答要两方面比较)(一个方面2分,共4分)8.观点正确但泛泛而谈,最多可得3分;围绕本文主题,从人类文明或中华文明的角度回答,可得满分。

[二](20分)9.论点是“多一些宽容”,(或“宽容是一种高尚的人格修养”)主要运用了道理论证的方法。10.第一、二问是一个开放性的问题,考生可以根据自己的理解谈感受,不求惟一的答案。(3分)第三问:四者之间应该是逐层递进的关系,“互爱”的要求是最高的。(2分)11.补充论述宽容与无原则的迁就、善恶兼容等的区别,使论述更严密,结构更完整。12.略。13.略。

 

[三](15分)19.(1)尽(2)显示(3)推想;17.(1)这个池子就是墨池的遗迹,莫非这是真的?(2)何况品德高尚庄重自持的人遗留下来的作风与思想,对后世的影响又是多么深远啊! 18.(1)则学固岂可以少哉,况欲深造道德者邪?(2)则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。19.提示:宣扬古人事迹是为了勉励今人,纯粹以商业为目的,缺少史料根据的宣传是不可取的。

三、(15分)22、示例:(1)有关部门开始重视不良文化对青少年的影响;(2)急需建设一支儿童文学创作队伍。(切合新闻话题,观点正确,可得3分;表达1分)23.动机过强或过弱,都不利于问题的解决(大意正确可以得分)。24.(1)⑩处:在读书中,思考特别重要。(2)答:④??⑦??②

四、(55分)25.略


同步练习册答案