2009届高三第二次联考

文科综合试题

卷Ⅰ

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

C

B

B

D

A

B

A

B

C

D

题号

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答案

C

A

A

B

C

C

A

B

C

B

题号

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答案

A

A

D

B

C

D

B

A

B

D

题号

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答案

A

C

C

D

B

36

⑴以山地平原为主；温带季风气候；多中小河流；针阔混交林（温带落叶阔叶林）；黑土（黑钙土、沼泽土）（10分）

⑵甲（位于大兴安岭西侧的内蒙古高原，）海拔相对较高；甲地位于冬季风的迎风坡，温度低。（8分）

⑶温带季风气候，雨热同期（夏季高温）；地处平原，地形平坦；黑土广布，土壤肥沃；有灌溉水源；人均耕地面积大，商品率高；交通便利（机械化水平高）；国家政策支持（商品粮基地建设）。（自然条件任答三条，社会经济条件任答两条）（10分）

⑷热量不足  多旱涝   冻害   土壤盐碱化（多沼泽地）     （8分）

37．⑴问题：人口膨胀。（2分）共识：利用自然的途径和人为的（或政府强制）措施控制人口增长。（4分）

⑵共同原因：农业生产技术的进步；高产农作物的推广；生产关系调整。（如答节育意识、手段落后，或医学发展等方面，成理可酌情给分，但总分不得超过8分。）

⑶理解：工业革命的推广，大量劳动力进入城市，大量欧洲人向美洲等地移民；（4分）通过殖民扩张，工业产品换来大量廉价粮食；（3分）工业革命带来农业生产工具的革新。（3分）

⑷贡献：坚持把农业放在首位，为缓解世界粮食危机作了贡献；坚持计划生育政策，有效抑制了人口的过快增长；保持经济快速发展和社会稳定，为世界和平作出贡献；探索出中国特色现代化道路。（每点2分，言之成理即可酌情给分，但总分不得超过8分。）

38． ⑴①受世界金融危机的影响，我国经济发展面临出口下降、国内投资和生活消费不足的严峻挑战。（2分）

②国家具有经济调节、市场监管、社会管理和公共服务的经济职能。（3分）

③国务院是最高国家行政机关，必须加强宏观调控，有效行使国家的经济的职能，才能保持经济平稳较快发展。（3分）

⑵

①税收政策（4分。举措2分，作用2分。）

如：降低乘用车的消费税税率、降低住房购置税等（列举一个即可），以扩大国内生活消费需求，拉动经济增长。

或其它属于税收方面的举措（只要举例真实，作用与举措对应均可。）

②财政支出政策（4分。举措2分，作用2分。）

如：中央财政投资4万亿用于铁路等基础设施建设，以扩大国内投资需求（或生产消费），拉动经济增长。

或：春节期间家电下乡，享受13%的财政补贴。扩大消费需求，拉动经济增长。

或其它政策及其作用（只要举例真实，作用与举措对应均可。）

③货币政策或利率政策（4分。举措2分，作用2分）

    如：中国人民银行降低存贷款利率，以刺激投资和生活消费，拉动经济增长。

    或降低贷款条件，扩大贷款数量等（只要举例真实，作用与举措对应均可。）

（特别说明：①此题考查的目标之一是对宏观调控经济手段的具体内容是否全面具体掌握，因此，三个方面的政策举措，每个方面最多4分。某一方面的政策答了多个举措，选其最符合答题要求的要点给分，但不能超过4分。②回答作用时，一定要回到有利于经济发展上来即如何拉动经济增长的。）

⑶①坚持以矛盾的普遍性为指导，借鉴世界成功经验，遵循市场经济的一般规律，充分发挥市场对资源配置的基础性作用。（3分）

②把握不同事物矛盾的特殊性，不照搬别国的方法，注重发挥我国社会主义市场经济的特点和优势，集中财力物力大规模进行铁路等基础设施建设。（3分）

    ③根据我国经济运行中的矛盾在不同发展阶段上的特殊性，根据市场变化不断调整我国的宏观政策。（3分）

④根据生产与消费矛盾双方的特点，把扩大内需作为根本任务，发挥消费对生产的反作用。（3分）

39．⑴设想：开垦荒地；改良生产（使用机械生产、改良农地亦可）；发展交通；农工商协调发展。（8分）

⑵原因：半殖民地半封建社会性质没有改变（分解描述，如未废除封建土地所有制；列强掠夺等亦可）；军阀割据，没有实现统一；资本主义工商业发展水平低下；国家贫穷，缺乏资金支持；科技发展落后。（12分）

⑶劳动力廉价；原料（煤铁资源）丰富；市场需求量大。（6分）

⑷西部地区农业机械地区数量少，东北、中部、东部地区农业机械数量多，原因是西部地区农业科技水平和经济发展水平较低（东北、中部、东部地区农业科技水平和经济发展水平较高）（6分）；东北地区大中型拖拉机及配套农具数量较多，平原广阔，利于大中型拖拉机的操作；中部地区小型拖拉机及配套农具数量较多，多山地丘陵，不利于大型拖拉机的操作。（答案合理可酌情给分）（8分）

⑸①社会存在决定社会意识。依据发展现代农业的要求和当地农民的实际，提出了开办“建设新农村”的方案。（3分）

②社会意识对社会存在具有反作用。“新农村建设大学”方案及其实施，提高了农民的科学文化素质，促进发当地农业的发展和农民增收。（3分）

③人民群众是历史的创造者，农民是发展现代农业的主力军。用先进的科学理论武装农民，充分调动农民的积极性，才能推动现代农业的发展。（4分）

⑹①发展高产、优质、高效、生态、安全的现代农业，科学技术是支撑。（2分）

②农民是从事农业的劳动者，提高农民的科学文化素质，是发展现代农业的客观要求。（3分）

③发展现代农业必须面国内国际向市，把握和遵循价值规律的客观要求。（2分）

④在实承包经营责任制条件下的农民，是现代农业的经营者，只有提高农民的经营管理素质，才能使农业发展适应市场经济的要求。（3分）