2009高考语文基础题考前特别训练――系列试题（ 4-6 ）

第四套

1、下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是 （ ）

A．狰狞zhēng   诤言    挣脱    峥嵘岁月    铁骨铮铮

B．撩拨liáo     潦倒    燎原    眼花缭乱    寥若晨星

C．悭吝qiān     歼灭    虔诚    潜移默化     阡陌纵横

D．缉拿jī       编辑    作揖    羁旅生涯    疾言厉色

2、下列各组词语中，有两个错别字的一组是 （ ）

A．积腋成裘    猝不及防   曲突徙薪   群贤必至

B．瓦釜雷鸣    歪风邪气   目光如聚   铤而走险

C．优柔寡断    源远流长   钟灵毓秀   常年累月

D．自立更生    遗笑大方   弱不经风   气势凶凶

3、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是 （ ）

[1]勇往直前的汩汩泉水相信，在岁月的过滤与涤荡下自己将永远一脉        。

[2]由于摆脱了功利之争，田园山水诗人便有了一种恬静        的心境。

[3]时间的长河无影无形，看不见摸不着，每天都在悄无声息地        。

A．清莹   淡薄   流失      B．轻盈   淡泊   流失

C．轻盈   淡薄   流逝      D．清莹   淡泊   流逝

4、下列句子中，加点成语使用恰当的一句是 （ ）

A．全面建设小康社会需要的是实干家，而不需要那些大巧若拙的智叟式的人物。

B．在俄罗斯流光溢彩的古典文学长廊里，有不少卷帙浩繁的文学名著值得我们流连。

C．百位知名学者十余年来殚精竭虑，通力合作，《现代汉语规范词典》终于问世了。

D．工作缺乏通盘考虑，目无全牛，顾此失彼，这是许多人干不好工作的重要原因。

5、下列各句中，没有语病的一句是 （ ）

A．我出国的时候，父亲送给我的那套石印的前四史，充塞了我的半个行囊。

B．我区作为国家基础教育课程首批改革38个试验区，从今年起进行课改实验。

C．他的画作风格清新，色彩丰富，色调和谐，得到画界及评论界的一致好评。

D．我国古代，为区别韵文和骈文，凡不押韵、不重对偶和排比的散体文章，一律称之为散文

6、接在下面这句话后边，最恰当的一组句子是 （ ）

“悬念教学”相对于“平铺直叙法”“注入法”教学而言，                   。

A．不是把知识硬灌给学生，而是着眼于激活学生学习的内在动机，使学习知识成为学 生本身的心理需要，让学生积极主动地思维。

B．不是把知识硬灌给学生，而是着眼于激活学生学习的内在动机，让学生积极主动地 思维，使学习知识成为学生本身的心理需要。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

C．是着眼于激活学生学习的内在动机，而不是把知识硬灌给学生，使学习知识成为学 生本身的心理需要，让学生积极主动地思维。

D．是着眼于激活学生学习的内在动机，而不是把知识硬灌给学生，让学生积极主动地 思维，使学习知识成为学生本身的心理需要。

第四套答案

1．B(A诤、挣zhèg；C歼jiān；D辑、疾jí，揖yī)

2．A（A集、毕，B炬，C长，D贻、禁、汹）

3．D

4．C（大巧若拙：拙：笨。指真正聪明的人，不显露自己，从表面看，好象笨拙；卷帙浩繁：卷帙：书籍或书籍的篇章。形容书籍很多或一部书的部头很大；殚精竭虑：殚：竭尽；虑：思虑。形容用尽心思；目无全牛：全牛：整个一头牛。眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。）

5．C（A充塞：塞满；填满。B“实验区”后加“之一”。D“区别”后加“于”

6．A

第五套

1、下列各组词语中加点的字的读音，完全相同的一组是 （ ）

A．悄寂   讥诮   春寒料峭   行情走俏

B．憧憬   冲压   忧心忡忡   首当其冲

C．当今   当权   螳臂当车   罚不当罪

D．差距   差劲   差可告慰   差强人意

2、下列句子中，没有错别字的一项是 （ ）

A．慧星   收讫   挺而走险   振聋发馈

B．汇编   狙击   急公好义   彪炳春秋

C．踌躇   逼仄   既往不纠   纵横捭阖

D．潦倒   棉密   励精图治   敝帚自珍

3、依次填入横线处的词语，恰当的一组是 （ ）

[1]因为需要对举证再进行科学论证，为罹患“海湾战争综合症”的退役士兵提供法律援

助的律师团希望原告暂时        诉讼。

[2]这是一条公理：财富只能毁灭崇高的理想和善良的气质，倘若它只        在个人的利益上面。

[3]市人大常委会秘书处及时        各区县分会场代表的质询意见，分门别类送交各主管委员会负责人。

A．撤回   消耗   收集     B．撤消   消耗    搜集

C．撤回   消费   搜集     D．撤消   消费    收集

4、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 （ ）

A．美军坦克进入巴格达的时候，伊拉克的武装力量几乎放弃了抵抗；几天后，萨达姆平时最信任的贴身保镖和护卫也大多作鸟兽散。

B．有人开玩笑说：“犹太金融资本家在豪宅客厅里打个喷嚏，世界上不少银行都将连锁感冒。”这可不是骇人听闻，他们在全球政治经济领域的作用确实非常之大。

C．健全国内的反腐倡廉机制是有效阻止贪官外逃的治本之策，而一味希图靠外力拿办贪官则是舍本逐末，断不可取。

D．台湾民进党上台以来，提出的经济举措名目繁多，“拼经济”拼得人们眼花缭乱，但定睛一看，这不过是为推行“台独”而造势罢了。

5、下列句子中，没有语病的一句是 （ ）

A．别开生面的元宵联谊会，使秦山核电站三期工程的20多名外籍专家歆享了中国“上元节”的喜庆与祥和。

B．鉴于这些工作人员长期负责某一系统的财务审计，形成了一种稳定的施审与受审关系，难免违规交往。

C．记者获悉：截至2月4日，全国铁路春运29天内发送旅客量比去年同期增长4.4%， 达到1.0137亿人次。

D．伟大的航海家郑和七下西洋所率领的船队诞生地南京，将建造当年航海宝船工厂的遗址，预计两年完成一期工程。

6．依次填入横线上的语句，顺序组合最恰当的一组是 （ ）

康有为和章炳麟描绘孔子，        ，        ，但都出于要求中国进步的渴望。        。        ，        ，        。

[1]他们的造假目的是为了克服前进路上的思想障碍

[2]造假原旨相同

[3]而视坚持“从历史说明历史”的做法为迂腐

[4]形象命意相反

[5]激进的青年因之往往轻易相信他们编造的幻想

[6]他们的毛病恰好造成了他们的影响

A．[2][4][6][1][3][5]    B．[4][2][1][5][3][6]    C．[2][4][1][3][5][6]    D．[4][2][6][1][5][3]

第五套答案

1．C（A悄qiǎo，B冲chòng压，D差chà劲）

2．B（A铤、聩，C咎，D绵）

3．A

4．B（鸟兽散：形容成群的人象鸟兽逃散一样纷乱地散去（多形容敌人溃逃）；骇人听闻：骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕；舍本逐末：舍：舍弃；逐：追求。抛弃根本的、主要的，而去追求枝节的、次要的。比喻不抓根本环节，而只在枝节问题上下功夫；眼花缭乱：缭乱：纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。）

5．C （A项，“使”字后面应加“援建”一词。B删“鉴于”。D“建造”“遗址”不搭配）6．D

第六套

1、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 （ ）

A．旌旗    遒劲   粳米   兢兢业业    泾渭分明

B．罹难    迤逦   阴霾   酣畅淋漓    管窥蠡测

C．荟萃    市侩   污秽   脍炙人口    绘声绘色

D．熹微    膝盖   奚落   心有灵犀    悉心照料

2、下列词语中没有错别字的一组是 （ ）高考资源网w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

A．斡旋   蝇营狗苟   不容置喙   口慧而实不至

B．剽窃   未雨绸缪   故技重演   英雄所见略同

C．贸然   向隅而泣   炙手可热   在地愿为连理枝

D．联袂   毋用置疑   摩肩接踵   达则兼济天下

3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）

[1]阿Q这个人物也是有生活        的，更重要的是他反映了那个时代国民精神的一些弊病。

[2]屈原披头散发，形容枯槁，神情悲怆，他        于汨罗江畔，放不下故国热土和自己永远挚爱的人民。

[3]列夫?托尔斯泰说过，爱的嫩芽是细弱的，        长起来的时候，它        强大无比，所以必须精心呵护。

A．原形  留连  只要/就           B．原型  留连  只有/才

C．原形  留恋  只要/就           D．原型  留恋  只有/才

4、下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是 （ ）

A．这里领导的作风急需改变，因为他们对取得的成绩宣传不遗余力，对存在的缺点却讳莫如深，不愿意深入检查反思。

B．想象是一双美丽的翅膀：音乐无形，却能使人荡气回肠；话语无色，却能给人姹紫嫣红的风光。

C．社会进步了，生活水平提高了，我们不用过箪食瓢饮的日子，但那种一掷千金的“豪爽”也是我们应该唾弃的。

D．基础知识的学习最需要扎扎实实的循序渐进，不下苦功夫想一蹴而就是不可能的。

5、下列各句中没有语病的一句是 （ ）

A．对于这种侵害顾客利益的行为，商场负责人拒不认错，于是几位顾客只好状告法院，以求公正。

B．有时候示弱不是一种软弱的表现，相反却可称作是一种人生的智慧和清醒令人感慨的。

C．越来越多的下岗职工凭着再就业的优惠政策走上了创业之路，他们把国家贴息贷款的将近一半以上作为创业的启动资金。

D．据报道，北京将投资167亿元扩建首都机场，备受关注的首都机场新航站区建筑方案中标方案为具备世界一流机场的建筑功能和特色的B方案。

6、下列句子中标点符号的使用，正确的一句是 （ ）

A．“我国平民本来就没有什么脸可讲，”林语堂先生幽默地说，“还是请贵人自动丢脸吧，以促法制之实现，而跻国家于太平。”

B．大幕徐徐拉开了，琴声――这饱含情韵，畅快倾诉的心语悠扬地飞翔在剧场中，萦绕在每个人的耳畔。

C．北大方正的创始人王选把科技领域里的人才喻为三类：指兔子的人，打兔子的人，捡兔子的人，他自认为是第二种人。

D．作为物候学的专门研究者，他总是认真观察：哪天桃花了？哪天柳絮飞了？哪天布谷鸟叫了？

 第六套答案

1．D（A“劲”读jìng，其余读jīng；B“逦”读lǐ，“霾”读mái，其余读lí；C“侩”、“脍”读kuài，其余读huì。）

2．C（A慧―惠 B 技―伎 D用―庸）

3．B（原形：原来的形状，本来的面目。原型：原来的类型或模型，特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活的人。留连：留恋不让，舍不得离去的情态。留恋：不忍舍弃或离开。只要/就：表充足的条件。只有/才：表必需的条件。）

4．B（讳莫如深：讳：隐讳；深：事件重大。原意为事件重大，讳而不言。后指把事情隐瞒得很紧；姹紫嫣红：形容各种好看的花；箪食瓢饮：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活；一蹴而就：蹴：踏；就：成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。）

5．D（A成分残缺，应在“状告”后加“于”。B结构混乱，应去掉“令人感慨”或把“令人感慨的”放置“一种”后。C表意不明，去掉“以上”或“将近”。）

6．A（B在“心语”后加破折号或逗号。C“他”前面的逗号改为句号。D前两个问号应改为逗号，后一个问号改为句号）。www.ks5u.com

（来源：高考资源网）