2009高考语文基础题考前特别训练――系列试题(13-15)

 

第十三套

1、下列加点字的读音全部相同的一项是 ( )

A.旅   头   将就木   贿受贿

B.予   水   自自足   不面子

C.测   掂   丈土地   量入为出

D.该   届   得心手   理如此

2、下列各组词语中,字形全都正确的一组是 ( )

A.脉搏   扶直贫困   晶莹   寥若辰星

B.焕发   一幅对联   关键   性格不合

C.提纲   情有可原   厮打   连年歉收

D.幅射   绿草如茵   松弛    旁征博引

3、依次填入画横线处的词语,最恰当的一组是 ( )

[1]面对生命中的逆境,能够       处之的人可谓是有修养的人。

[2]今年以来,美国股市大幅下跌,失业率达到一年多来的最高水平,美联储已连续三次降息,以期恢复投资者信心,       经济增速下滑趋势。

[3]关于这个问题的来稿很多,且各有高见,但由于版面所限,只是       刊登。

[4]师范大学毕业后,他便一直       于这所中学,现在教龄已满十年了。

A.泰然  遏制  摘要  就教    B. 安然  遏止  择要  执教

C.泰然  遏止  摘要  执教    D. 安然  遏制  择要  就教

4、下列句子中,加点的成语使用恰当的一句是 ( )

A.他呀,做起事来可麻利了,无论做什么都倚马可待

B.他们镇的某个领导为了迎接上级的扶贫检查,把邻近好几个村的羊、鸭集中到一起,以其规模效应骗取扶贫资金,这一做法令人叹为观止

C.在《红楼梦》林林总总的人物中,王熙凤被刻画得鲜明生动,很有个性。

D.会议开始时气氛有些沉闷,多亏张教授抛砖引玉的一番话,大家的发言才活跃起来。

5、下列各句没有语病的一句是 ( )

A.为了防止这类小煤窑的安全事故不再发生,市里采取了相应措施,加强了对小煤窑的管理。

B.他向文物部门捐献了一枚祖传宝珠,具有很高的观赏和保存价值。

C.中国足协将采取有力的措施,制止球迷揭发少数裁制的黑哨现象。

D.据《光明日报》报道,目前我国居民百分之四十三的储蓄用于子女的教育,这个比例已超过了用于养老或购房的储蓄比例。

6、下面填空处的句子顺序排列恰当的一项是 ( )

时间对每个人都是公正的。       历史无情,岁月不饶人。老人是去日苦长,来日苦短,       。不过,正如老年是从青年过来的,       ,如果有足够年龄可称得上老年的话,这个道理很简单,或长或短,任何一个人的时间都是有限的。

[1]人人不断拥有时间,人人又不断丧失时间

[2]人人不断丧失时间,人人又不断拥有时间

[3]年轻人的时间经得起透支和挥霍,当然比老年人富得多

[4]年轻人的时间当然比老年人富得多,经得起透支和挥霍。

[5]青年的未来必然是老年

[6]老年的过去必然是青年

A.[2][3][6]    B.[1][3][5]    C.[1][4][5]    D.[2][4][6]

 

第十三套答案

1.A(A项都念xíng,B项“不给面子”念gěi,其余念jǐ,C项“量入为出”念liàng,

D 项“得心应手”念yìng,其余念yīng)

2.C(A项“寥若辰星”应为“晨”,B项“一幅对联”应为“副”,D项“幅射”应为“辐”)3.C([1]从搭配关系考虑,[2]从语义方面考虑,[3]从语境方面考虑,[4]“就教”是去请教。)4.C(林林总总:林林:众多的样子;总总:众多而杂乱的样子。形容众多。A项“倚马可待”)指入的文思敏捷;B项“叹为观止”是指赞叹看到的事物好到了极点,褒贬失当;D项“抛砖引玉”意为自己先发表的意见很肤浅,目的在于引出别人更好的意见,是谦辞,语体不符。

5.D(A项为多重否定失误,B项为杂糅或成分残缺,C项为歧义句,可改为“制止少数球迷揭发的……”)

6.C([1][2]先说“拥有”后说“丧失”,[3][4]先比较,“经得起透支和挥霍”实际意思是说年轻人的时间也是经不起浪费的,[6]中有“也不失为”是补充说明,放在后面。)

 

 

第十四套

1、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是 ( )

A.对    的   候   犊情深   有无恐

B.结    绔   联   尔而笑   顺摸瓜

C.山    星宿   花   外慧中   乳未干

D.觊    论   越   尔我诈   蚌相争

2、下列词语中没有错别字的一组是 ( )

A.字帖   丢三拉四   汗流浃背   横挑鼻子竖挑眼

B.扫描   相形见绌   欢度春节   己所不欲,忽施于人

C.龟裂   各行其是   人才备出   有志者事竞成

D.篮球   天崖海角   要言不烦   既来之,则安之

3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )

[1]他那样做,         是提高工作效率,但由于种种原因,反而把事情搞砸了。

[2]下岗分流人员自谋出路,自觉承受改革的艰难,政府相关的再就业优惠政策也当不折不扣地          。

[3]学生作文要改得好,教师就得自己动手练习习作,甘苦备尝,冷暖自知,         能提 高自己的写作水平,          能更好地指导学生。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

A.本意   兑现   不仅/也         B.本意   实现   不仅/也

C.本义   实现   从而/并         D.本义   兑现   从而/并

4、下列各句中加点成语使用不当的一句是 ( )

A.要懂得生之可贵,但不可苟且偷生;要懂得死不足惜,但不必轻易言死。

B.流感是当今未被消灭的“大瘟疫”,它造成的总死亡人数在各种传染病中高居榜首

C.近几年,黄河、岷江的部分河段多次出现枯水现象,面对这种江河日下的情况,人们开始冷静地思考环保问题。

D.“神舟”五号飞船发射成功,标志着中国人载人航天技术与日俱增,已进入成熟期,向实现载人飞行迈出了重要一步。

5、下列各句中没有语病的一句是 ( )

A.瑞士与中国建筑师合作的“鸟巢”设计方案,被确定为2008年北京奥运会主体育场重点推荐实施方案。

B.现在我们的领导干部的表现是不是都让群众满意了呢?从媒体的报道来看并不是这样。

C.强沙尘天气屡屡肆虐华北地区的原因,是人们缺少环境保护意识,使北方地表覆被整体恶化造成的恶果。

D.精粹的语言是简洁的;无论铺陈、排比的语句,在意义上也不能无意义地重复,否则,将会犯画蛇添足的毛病。高考资源网w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

6、下列句中标点符号使用正确的一项 ( )

A.小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。

1、下列词语中加点的字,读音完全相同的一组是 ( )

A.愚   故态复   懂   启主义

B.护   蓬增辉   辅   大有

C.梏   风沐雨   热   脍人口

D.跷   休相关   身   促谈心

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2、下列词语中没有错别字的一组是 ( )

A.拖沓   礼尚往来   黯然失色   隧木取火

B.山麓   游目骋怀   五味具全   沸反盈天

C.遁词   瞬息万变   闲情逸致   言简意赅

D.祈祷   不经之谈   愤世嫉俗   顶顶大名

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3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )

[1]一些心理学家认为,在非常紧急和恐怖的情况下,人有时能 自己的生理极限。

[2]悠悠千古明月,曾牵动过无数文人墨客的千古情思,留下了难以 的名篇佳作。

[3]这一段话,表明了宋代人欣赏诗注意的是一联一句,并不重视全篇, 这也正是中晚唐人作诗的方法。

A.超越   计算   然而    B.越过   计算   而

C.越过   数计   然而    D.超越   数计   而

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4、下列各句中,标点符号使用不正确的一项是 ( )

A.“噢,是真金!金子!”他连声叫嚷,“这么多的金子!有两斤重。”

B.我到了太湖,在江南,我才理解了“杂花生树,群莺乱飞”这两句的好处。

C.作家见闻的真切、感受的深刻,使其行文“不事铺张,不事雕绘,意随景到,笔借目传”(张岱《跋寓山注二则》),自有一种淳朴之美。

D.有些古代“特有”的语序,像“吾谁欺”,“不我知”,“夜以继日”,现代不用了。

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5、下列各句中加点的词语使用正确的一项是 ( )

A.发展发育,扩大招生,也要看本地区的具体条件,看菜吃饭,量体裁衣,切不可只为了什么“率”而盲目进行。

B.妈妈每次出差前,都把食物交给姐姐保管,可姐姐并不是一个从长计议的人,常常造成寅吃卯粮的局面。

C.搞经济开发区占一点地,也在情理之中,可这个镇的领导借开发之名行卖地营私之实,这种换汤不换药的做法,就使农民难以忍受了。

D.我的父亲1963年报考上海戏剧学院,成绩优异,但由于他出身不好,便榜上无名,只能成为高等学府的门外汉

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6、下列各句中,没有语病的一句是 ( )

A.旧北京城经元、明两代的建造经营,在中国历代封建王朝都城设计的基础上,最后完成的杰作。

B.写作教学应着重培养学生的观察能力、想像能力和表达能力,重视发展学生的思维能力,发展创造性思维。

C.在西部大开发中,一些“老区”的领导已经认识到了改变产业结构的重要,他们希望再造一个更为辉煌的未来。

D.提起蜀汉亡国,有人认为是刘禅懦弱无能、庸碌昏聩所致――这也是过分苛求。

 

第十五套答案

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1.  B(A懵měng C炽 chì 膝xī)

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2.  2.C (A隧―燧 B具―俱 D顶顶―鼎鼎)

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3.D

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4.D(不当之处有三:一是“特有”没必要加引号,二是“欺”字后应该带有问号,三是三个并列短语之间的逗号也应改为顿号或不用)

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5.A(看菜吃饭,量体裁衣:量体:用尺量身材的大小长短。裁:裁剪。比喻根据具体情况办事。B从长计议:慢慢地多加商量,不急于做出决定。原句望文生义。C换汤不换药:是改变了形式,没有改变内容,前后得有对照才行;D属望文生义。“门外汉”指某方面知识还未入门的外行,不是门外面的汉子)

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6.B(A成分残缺,在“经”前加“是”;C“再造……未来”不合逻辑,将“再造”改为“创造”;D赘余,“苛”就有“过分”的意思)

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  源)

(来源:高考资源网)

 

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