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2008―2009学年度第一学期月考试题(12月)

高 三 语 文

命题人:高三语文组             校题人:陈 洁

 

   第Ⅰ卷(选择题,22分)

一、(8分,每小题2分)

1.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一组是

A.誉/体     想/不边际      呕故纳新

B.没/怨     上/千之国      头头转向

C.结/状     艺/径通幽      绿茶/绿林好汉

D.鸡/桂     真/螳臂车      成/图穷匕

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2.下列各句中加点的成语,使用不恰当的一句是

A.有人说“生活水平提高了,生产力就会提高”,这是舍本逐末的说法,正确的说法应该是生产力提高了,生活水平才能提高。

B.11月7日,由复旦网院团校办公室举办的第十三期“流恒”团校系列课程之“唇枪舌剑”辩论赛在邯郸路基地隆重举行。

C.世界卫生组织大会开幕那天,大会主席萨尔加多?门德斯直言不讳:“富有世界跟其它地方的差距越来越大。”

D.与13亿人的利益息息相关的《物权法》,历时五年,经过八次审议,从分歧严重的争论到达成共识,3月16日终于在十届全国人大五次会议上获得表决通过。

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3.下列各句中,没有语病的一句是

A.高速公路收费站必须开足道口的新规定,不仅鲜明地保护了驾车人的权益,更对高速公路经营公司这样的垄断性行业对社会应尽的责任、义务,戴上了一道推不掉、卸不下的“紧箍咒”。

B.据美国国家地理网报道,就在不久前人们在东南亚水域新发现了一种美丽的观赏鱼物种,但由于世界范围的需求和过度的出口导致该物种在发现后不到几个月的时间就濒临灭绝。

C.什么是真正的中国人?我们现在已经知道,真正的中国人有着赤子之心和成年人的智慧,过着心灵生活的这样一种人。

D.海洋国家依赖对外贸易,国家安全范围不仅取决于主权所不及的海洋和贸易区域的秩序,还取决于本土治理。这是海洋国家把海权作为战略重点的根本原因。

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二、(6分,每小题2分)

5.下列关于“母语”的说法,不正确的一项是

A.母语,是两个让我们从精神上产生敬意和温情的字眼。

B.母语,是我们生长、成长中的永远也不可能离开的永恒家园。

C.母语,是广义的语文,语文是狭义的母语。

D.母语,是一个生气灌注、万象纷呈、情思飘荡的世界,同时它也是我们赖以了解世界、认识世界的重要载体。

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6.下列理解与表述,符合原文意思的一项是

A.对语言、文学的敏感,如同心灵的器官、感觉的机体,传达着人们的精神活动。

B.学习“语文”,既要注重学习知识,又要注重在“感”动中进入“语文”世界。

C.在高考作文中,考生的语言感觉和思维能力同样重要。

D.语言感觉和思维能力决定了表达的层次和水平,是内功。

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三、(8分,每小题2分)

8.对下列句子中加点的词语的解释,正确的一项是

A.车不得轨,骑不得成列        方:并列。   

B.愿足下臣奇兵三万人          假:借给。

C.能千里而袭我,亦已极        罢:结束。

D.韩信使人视,知其不用        间:离间

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9.下列各组语句中,加点的词的意义、用法不相同的一组是

A.①信与张耳兵数万      ②欲客赴秦军,与赵俱死

B.①则大喜,敢引兵遂下  ②今君亡赵走燕     

    C.①否,必二子所禽矣    ②身客死于秦,天下笑       

D.①彼未见吾大将旗鼓    ②相如素贱人,吾羞            

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10.以下六句话,分别编为四组,全部说明韩信军事谋略的一组是

①信与张耳以兵数万,欲东下井陉击赵。        

②令其裨将传飧曰:“今日破赵会食!”

③信乃使万人先行,出,背水陈。

④平旦,信建大将之旗鼓,鼓行出井陉口。

⑤于是信、张耳详弃鼓旗,走水上军。 

⑥遁走,赵将虽斩之不能禁也。

    A.①②③      B.①④⑥      C.②⑤⑥      D.③④⑤

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11.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.井陉之战韩信以劣势兵力,一举击破号称二十万的赵国军队,是以少胜多、以弱胜强的经典战例。

B.韩信取得作战胜利,关键在于他能充分发挥主观能动性,离间了赵军统帅与谋士之间的关系,巧妙地掌握了赵军士兵的心理状态。

C.赵军的失败则在于主帅陈馀迂腐而又傲慢,并拒绝采纳谋士李左车正确的作战方案,没有了解汉军的作战意图。

D.井陉之战一方面让我们看到了韩信深谋远虑、运筹帷幄的军事才能;另一方面也说明兵法的运用,贵在灵活创新,不能死搬教条。

 

第Ⅱ卷(共78分)

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四、(16分)

15.联系全文,谈谈你对“生命如四季”这句话的理解。(4分)

答:                                                           

                                                                    

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16.作者为我们描绘了怎样的春天和夏日?有什么用意?(4分)

答:                                                            

                                                                    

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17.谈谈文章最后一句话“在生命的黄昏里,哀叹和寂寞的,将不会是我”的含义和作用。(2分)

答:                                                           

                                                                    

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18.把人的一生比作自然四季的写法在一些文学作品里较为常见,但本篇在关于人生如四季的构思方面却有独到之处。作者通过怎样的构思,表达了怎样的主旨,请谈谈你的看法。(6分)

答:                                                           

                                                                    

六、(6分)

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20.在下面这段文字的横线上填上恰当的短语,要求符合语境。(2分)

我喜欢爱读书的女人,书不是胭脂,却会使女人___________;书不是棍棒,却会使女人_________;书不是羽毛,却会使女人___________;书不是万能的,却会使女人___________。不读书的女人,无论她怎样冰雪聪明,都只有一世才情,可书中收藏着百代精华。

七、(40分)

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四、(16分)  

12.(6分)(1)                                                          

                                                          

(2)                                                                           

                                                                            

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13.(6分)(1)(3分)                                                          

                                                             

                                                                                  

                                                          

(2)(3分)                                                             

                                                           

                                                        

                                          

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14.(4分)(任选一题,写明题号。)

 

                                                       

                                               

五、(16分)

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15.(4分)                                                        

                                                          

                                                                     

 

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16.(4分)                                                           

                                                                    

                                                       

                                             

 

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17.(2分)                                                              

                                                          

                                                        

 

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18.(6分)                                                           

                                                             

                                                                     

                                                                

六、(6分)

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19.(4分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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20.(2分)                                                

七、(40分)

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21.(40分)(写到作文纸上)

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