合肥四十九中学九年级月考数学试题

亲爱的同学:1.相信你会静心、尽力做好答卷。动手就有希望,努力就会成功!

2.本卷满分100分,考试时间100分钟.

题号

总分

17

18

19

20

21

22

23

 

得分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一、选择题(每小题3分,共30分)

1、已知等腰三角形的一个底角等于30°,则这个等腰三角形的顶角等于(     )

A.150°           B.120°       C.75°        D.30°

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2、把方程化成一般式,则的值分别是(    )

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A          B           C           D   

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3、方程x2+6x?5=0的左边配成完全平方后所得方程为 (     )

A.(x+3)2=14    B.(x?3)2=14     C.(x+3)2=4    D. (x?3)2=4

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4、如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC边的中点,且AB=10,AC=14,BC=16,则DE等于 (     )

A.5       B.7      C.8       D.12

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5、在△ABC中,∠A=50°,AB=AC,AB的垂直平分线DE交边AC于D,则∠DBC的度数是(     )

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A.20°     B.15°     C.30°     D.25°

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6、如图,□ABCD的周长为16cm,AC、BD相交于点O,

OE⊥AC交AD于E,则△DCE的周长为(       )

A.4 cm    B.6cm  C.8cm    D.10cm

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7、已知菱形的两条对角线长分别为4cm10cm,则菱形的边长为(  )

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A.116cm  B.29cm  C.cm  D.cm

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8、在一个四边形ABCD中,依次连结各边中点的四边形是矩形,则对角线AC与BD需要满足条件(     )

A.垂直           B.相等             C.垂直且相等       D.不再需要条件

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9、设M表示直角三角形,N表示等腰三角形,P表示等边三角形,Q表示等腰直角三角形,则下列能表示它们之间关系的是(      )

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10、将一张矩形纸对折再对折(如图),然后沿着图中的虚线剪下,得到①、②两部分,将①展开后得到的平面图形是      (    )

A  矩形    B  三角形  C  梯形   D 菱形

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二、填空题(每小题3分,共18分)

11、方程x(x-2)=x-2的根是           

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12、如图,为了求出湖两岸A、B两点间的距离,观测者从测点A、B分别测得∠BAC=90°,∠ABC=30°,又量得BC=160 m,则A、B两点间的距离为        m(结果保留根号)

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13、如图,在△ABC中,BC=5 cm,BP、CP分别是∠ABC和∠ACB的角平分线,且PD∥AB,PE∥AC,则△PDE的周长是        cm.

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(第12题图)           (第13题图)                (第14题图)

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14、如图所示,某小区规划在一个长为40 m、宽为26 m的矩形场地ABCD上修建三条同样宽的甬路,使其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其余部分种草.若使每一块草坪的面积为144 m2,求甬路的宽度. 若设甬路的宽度为xm,则x满足的方程为                         .

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15、请写出等腰梯形ABCD(AD∥BC)特有而一般梯形不具有的两个特征:①                      ;②                      .

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16、某电脑公司2005年经营总收入为1500万元,该公司预计2007年经营总收入要达到2160万元,且每年经营总收入的增长率相同,则这个增长率是         

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三、解答题(共52分)

17、解下列方程:(每小题4分,共12分)

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(1)  x2?2x?1=0             (2)  (x?2)(x+5)=8             (3)  x2+3=2x

 

 

 

 

 

 

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18、(本题6分)如图,ABCD是一张矩形纸片,点O为对角线的交点。直线MN经过点O交AD于M,交BC于N.

操作:先沿直线MN剪开,并将直角梯形MNCD绕点O旋转        度后(填入一个你认为正确答案的序号:①90;②180;③270;④360),恰好与直角梯形NMAB完全重合;再将重合后的直角梯形MNCD以直线MN为轴翻转180°后所得的图形是下列中的         (填写正确图形的代号).

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A            B                 C            D

 

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19、(本题6分)如图,在一个房间内,有一个梯子斜靠在墙上,梯子顶端距地面的垂直距离MA=5米,此时梯子的倾斜角为75°.如果梯子底端不动,顶端靠在对面墙上,此时梯子顶端距地面的垂直距离NB为4米,梯子的倾斜角为45°.求这间房子的宽AB是多少米;

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20、(本题6分)已知:如图,D是△ABC的BC边上的中点,DE⊥AC,DF⊥AB,垂足分别是E、F,且BF=CE.

求证:(1)△ABC是等腰三角形;

(2)当∠A=90°时,试判断四边形AFDE是怎样的四边形,证明你的结论.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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21、(本题6分)一个小球以15m/s的初速度竖直向上弹出,它在空中的高度h(m)与时间t(s)的关系式为h=15t-5t2,请问小球何时能到达10m的高度?

 

 

 

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22、(本题6分)苏老师在一次“探究性学习”课中,设计了如下数表

n

2

3

4

5

……

a

22?1

32?1

42?1

52?1

……

b

4

6

8

10

……

c

22+1

32+1

42+1

52+1

……

(1)请你分别观察a、b、c与n之间的关系,并用含自然数n(n>1)的代数式表示:

a=               ,b=               ,c=               .

(2)猜想:以a、b、c为边的三角形是否为直角三角形?并证明你的猜想.

 

 

 

 

 

 

 

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23、(本题10分) 如图1、2,四边形ABCD是正方形,M是AB延长线上一点。直角三角尺的一条直角边经过点D,且直角顶点E在AB边上滑动(点E不与点A、B重合),另一条直角边与∠CBM的平分线BF相交于点F。
(1)如图1,当点E在AB边的中点位置时:
①通过测量DE、EF的长度,猜想DE与EF满足的数量关系是            ;
②连接点E与AD边的中点N,猜想NE与BF满足的数量关系是        
③请证明你的上述两个猜想。

 

 

 

 

 

 

 

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(2)如图2,当点E在AB边上的任意位置时,请你在AD边上找到一点N,使得NE=BF,进而猜想此时DE与EF有怎样的数量关系。

 

 

 

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