2009年广州市高三年级调研测试
数 学(文 科)
2009.1
本试卷共4页,21小题,满分150分.考试用时120分钟.
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上.用2B铅笔将试卷类型填涂在答题卡相应位置上.
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答案不能答在试卷上.
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须填写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
4.作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题号(或题组号)对应的信息点,再作答.漏涂、错涂、多涂的,答案无效.
5.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将试卷和答题卡一并交回.
参考公式:如果事件
互斥,那么
.
一.选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知i为虚数单位,则(
i)(
i)=
A.0
B.
2.在等比数列{an}中,已知
,则![]()
A.16
B.16或-
3.已知向量a =(x,1),b =(3,6),a
b ,则实数
的值为
A.
B.
C.
D.![]()
4.经过圆![]()
的圆心且斜率为1的直线方程为
A.
B.
C.
D.![]()
5.已知函数
是定义在R上的奇函数,当
时,
,则![]()
A.
B.
C.
D.
6. 图1是某赛季甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图,
则甲、乙两人这几场比赛得分的中位数之和是
A.62 B.63
C.64 D.65
7. 已知
,则![]()
A.
B.
C.
D.
8. 命题“
”的否命题是
A.
B.若
,则![]()
C.
D.![]()
9.图2为一个几何体的三视图,正视图和侧视图均为矩形,俯视
图为正三角形,尺寸如图,则该几何体的侧面积为
A.6
B. 24
C.12
D.32
10. 已知抛物线
的方程为
,过点![]()
和点
的直
线与抛物线
没有公共点,则实数
的取值范围是
A.
B.
C.
D.
(一)必做题(11~13题)
二、填空题: 本大题共5小题,考生作答4小题,每小题5分,满分20分.
11. 函数
的定义域为
.
12.如图3所示的算法流程图中,输出S的值为 . 图3
13.已知实数
满足
则
的最大值为_______.
(二)选做题(14~15题,考生只能从中选做一题)
14.(坐标系与参数方程选讲选做题)在直角坐标系中圆
的参数方程为
(
为参数),以原点
为极点,以
轴正半轴为极轴建立极坐标系,则圆
的圆心极坐标为_________.
15.(几何证明选讲选做题)如图4,
是圆
外一点,过
引圆
的两条割线
、
,
,
,则
____________.
证明过程或演算步骤.
三、解答题: 本大题共6小题,共80分.解答应写出文字说明,
16.(本小题满分12分)
已知![]()
R
.
(1)求函数
的最小正周期;
(2)求函数
的最大值,并指出此时
的值.
17. (本小题满分12分)
某校高三文科分为四个班.高三数学调研测试后, 随机地
在各班抽取部分学生进行测试成绩统计,各班被抽取的学
生人数恰好成等差数列,人数最少的班被抽取了22人.
抽取出来的所有学生的测试成绩统计结果的频率分布条形
图如图5所示,其中120~130(包括120分但不包括130分)
的频率为0.05,此分数段的人数为5人. 0
(1) 问各班被抽取的学生人数各为多少人?
(2) 在抽取的所有学生中,任取一名学生, 求分数不小于90分的概率. 图5
18.(本小题满分14分)
如图6,已知四棱锥
中,
⊥平面
,
是直角梯形,
,![]()
90º,
.![]()
(1)求证:
⊥
;
(2)在线段
上是否存在一点
,使
//平面
,
若存在,指出点
的位置并加以证明;若不存在,请说明理由.
19. (本小题满分14分)
设椭圆![]()
的离心率为
=
,点
是椭圆上的一点,且点
到椭圆
两
焦点的距离之和为4.
(1)求椭圆
的方程;
(2)椭圆
上一动点![]()
关于直线
的对称点为
,求
的取值范围.
20.(本小题满分14分)
设数列
的前
项和为
,且
.
(1)求数列
的通项公式;
(2)设
,数列
的前
项和为
,求证:
.
21. (本题满分14分)
已知函数
(![]()
R).
(1) 当
时,求函数
的极值;
(2)若函数
的图象与
轴有且只有一个交点,求a的取值范围.
2009年广州市高三年级调研测试
说明:1.参考答案与评分标准指出了每道题要考查的主要知识和能力,并给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与参考答案不同,可根据试题主要考查的知识点和能力比照评分标准给以相应的分数.
2.对解答题中的计算题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定后继部分的得分,但所给分数不得超过该部分正确解答应得分数的一半;如果后继部分的解答有较严重的错误,就不再给分.
3.解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数.
4.只给整数分数,选择题和填空题不给中间分.
一、选择题:本大题主要考查基本知识和基本运算.共10小题,每小题5分,满分50分.
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
A
B
A
B
C
D
C
B
D
二、填空题:本大题主要考查基本知识和基本运算.本大题共5小题,考生作答4小题,每小题5分,满分20分.其中14~15题是选做题,考生只能选做一题.
11.
12.
13.
14.
15.2
说明:第14题答案可以有多种形式,如可答
或
Z)等, 均给满分.
三、解答题:本大题共6小题,满分80分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.
16.(本小题满分12分)
解:(1)∵
…… 2分
…… 4分
.
…… 6分
∴
.
…… 8分
(2) 当
时,
取得最大值, 其值为2 .
……10分
此时
,即
Z
.
……12分
17. (本小题满分12分)
解:(1) 由频率分布条形图知,抽取的学生总数为
人. ……4分
∵各班被抽取的学生人数成等差数列,设其公差为
,
由
=100,解得
.
∴各班被抽取的学生人数分别是22人,24人,26人,28人. ……8分
(2) 在抽取的学生中,任取一名学生, 则分数不小于90分的概率为0.35+0.25+0.1+0.05=0.75.
……12分
18.(本小题满分14分)
解:(1)∵
⊥平面
,
平面
,
∴
⊥
. …… 2分
∵
⊥
,


,
∴
⊥平面
,
…… 4分
∵

平面
,
∴
⊥
.
…… 6分
(2)法1: 取线段
的中点
,
的中点
,连结
,
则
是△
中位线.
∴
∥
,
,
……8分
∵
,
,
∴
.
∴
四边形
是平行四边形,
……10分
∴
.
∵ 
平面
,
平面
,
∴
∥平面
.
……12分
∴
线段
的中点
是符合题意要求的点.
……14分
法2: 取线段
的中点
,
的中点
,连结
,
则
是△
的中位线.
∴
∥
,
,
∵
平面
,
平面
,
∴
平面
.
…… 8分
∵
,
,
∴
.
∴
四边形
是平行四边形,
∴
.
∵ 
平面
,
平面
,
∴
∥平面
.
……10分
∵
,
∴平面
平面
.
∵
平面
,
∴
∥平面
.
……12分
∴
线段
的中点
是符合题意要求的点.
……14分
19. (本小题满分14分)
解:(1)依题意知,
…… 2分
∵
,
∴
.
…… 4分
∴所求椭圆
的方程为
.
…… 6分
(2)∵ 点
关于直线
的对称点为
,
∴
…… 8分
解得:
,
.
…… 10分
∴
.
…… 12分
∵
点
在椭圆
:
上,
∴
, 则
.
∴
的取值范围为
.
……14分
20. (本小题满分14分)
(1) 解:当
时,
.
……1分
当
时,

.
……3分
∵
不适合上式,
∴
……4分
(2)证明: ∵
.
当
时,
……6分
当
时,
,
①
. ②
①-②得:


得
,
……8分
此式当
时也适合.
∴
N
.
∵
,
∴
.
……10分
当
时,
,
∴
.
……12分
∵
,
∴
.
故
,即
.
综上,
.
……14分
21. (本小题满分14分)
解:(1)当
时,
,
∴
.
令
=0, 得
. …… 2分
当
时,
, 则
在
上单调递增;
当
时,
, 则
在
上单调递减;
当
时,
,
在
上单调递增.
…… 4分
∴ 当
时,
取得极大值为
;
当
时,
取得极小值为
. …… 6分
(2) ∵
=
,
∴△=
=
.
① 若a≥1,则△≤0, …… 7分
∴
≥0在R上恒成立,
∴ f(x)在R上单调递增 .
∵f(0)
,
,
∴当a≥1时,函数f(x)的图象与x轴有且只有一个交点. …… 9分
② 若a<1,则△>0,
∴
= 0有两个不相等的实数根,不妨设为x1,x2,(x1<x2).
∴x1+x2 = 2,x1x2 = a.
当
变化时,
的取值情况如下表:
x

x1
(x1,x2)
x2


+
0
-
0
+
f(x)
ㄊ
极大值
ㄋ
极小值
ㄊ
…… 11分
∵
,
∴
.
∴



.
同理
.
∴


.
令f(x1)?f(x2)>0, 解得a>
.
而当
时,
,
故当
时, 函数f(x)的图象与x轴有且只有一个交点. …… 13分
综上所述,a的取值范围是
.
…… 14分
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