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得分 评卷人 史塔拉第瓦里斯名琴（有删节） 〔美国〕保罗?琼斯 在我的一生之中，麦克舅舅的那把小提琴一直被视为持家的宝贝。我最早的记忆是在麦克舅舅第一次让我亲睹小提琴的时候。他掀开破旧的黑盒子，让我看已经褪色的标记――格里摩那?安东纽斯?史塔拉第瓦里斯名琴――“这是一把顶尖的乐器。” …… 我的母亲总是喜欢把事情往最坏的地方打算。 我的父亲，相反的，一向非常乐观。他总想把事业朝更大的地方去扩展，这件事一直困扰着我母亲。她老是担忧着父亲的那些远大的创业计划，害怕有一天我们会债务缠身而导致丧家毁业。在她的眼中，向别人借一毛钱不但是一种耻辱，甚至是一种可怕的危险。 父亲最大的冒险是在亚撒斯街开店的那一次。房子前半规划成别致的面包店，后半装潢上镜子、大理石台桌和大型吊扇以后辟为冰淇淋店。在描述这个计划的时候，我父亲口沫横飞，兴致勃勃。但是一看到母亲那张愈拉愈长的脸，他的热情就冷却了一半。 “我跟你说，玛丽，根本没有什么风险，”父亲说，“只不过是在贷款契约上签个字而已！” “要贷款多少？” “三千块。如果顺利的话，两年之内我可以还清。我跟你说，那个地方真是一座金矿啊！” “但是，万一房子被抵押了，”母亲哭丧着脸说，“我们会流落街头，变成乞丐啊！查理。” 那天，我在一个角落写家庭作业；舅舅在左边看晚报。此时，他取下眼镜，阖上报纸。 “我想，也许我能解决这个问题。”他站起来，把瓷柜上面的小提琴取下来，“我听说这种牌子的小提琴可以卖到五千块钱。把它拿去卖了吧！查理。” “哦！麦克！”母亲说。 “我不能这么做，麦克。”父亲说。 “如果你急着用钱，”舅舅对父亲说，“可以在老艾瑞关门之前送去给他。” 说完之后，他戴上眼镜，重新又摊开报纸。我发现他的手微微地在颤抖，可是他的声音却十分坚持。 “反正我也老了，不能再去动它了。” 因此，父亲就挟着那把提琴出去了。 不久门口传来父亲的脚步声。他踏着快步，一面还吹着口哨。我们认定现在一切应该都妥当了。意外地，他进来的时候，手里却仍然提着那个琴盒，而他做的第一件事竟是把它放回原处。 “这样看起来好多了。”他说。 “你没有把它卖了？！”舅舅问道。 “正当我要敲艾瑞的店门的时候，”父亲说，“我忽然想到，为什么我们要卖了它呢？把它放在那上面，就好像一座里面有五十张百元大钞的保险柜一样。有了它，三千块钱的贷款对我们就不会构成威胁了，对吗？玛丽。万一我们还不了钱，真的到了不得已的时候，只要走三条街问题就解决了嘛！”母亲立刻绽放出笑容，“我好高兴哦！查理。” “这还蛮有道理的，”舅舅平心静气地说，“如果真是这样，我现在决定要正式宣布：在我的遗嘱中，小麦克是这把提琴的继承人。即使他仍然对小提琴一窍不通，日后仍可以供做他上大学的费用。” 后来，贷款的偿还并没有发生问题。 我高中毕业那一年的夏天，舅舅驾鹤西归，他的小提琴就到了我手里。当时我准备进入工程学院就读，虽然家里的收入还无法供给我足够的费用，然而瓷柜上面的琴盒却使我深信一切都不成问题。 临行的前一天，爸妈都在店里忙着，我带着小提琴到了艾瑞的乐器行。老艾瑞从里面走出来，眼睛闪着像鹰隼般锐利的光芒。我把琴盒打开，向他展现我的提琴。 “这个值多少钱？”他拿起小提琴，把它靠在厚厚的眼镜边缘。 “二十五块到五十块之间，这要看是什么人出价。” “怎么会呢？它不是一把史塔拉第瓦里斯名琴吗？” “它的确有这么一个标记。”他心平气和地说，“许多小提琴上面都有，可惜都不是真货。从来就没有一把真货！你这把大概有一百年的历史，可是，请恕我直说，它不是一把顶好的货色。” 他十分仔细地瞧着我，然后说，“我曾经看过这把提琴。你是不是查理?安格鲁的儿子？” “是的！”我简单地回答。当然，我没有把它卖了。我把它带回家，放在我的房里。 晚餐的时候――那是我行前最后的一次晚餐了，当母亲的眼光瞟到瓷柜上面的时候，她吓了一跳。 “小提琴！”她用手按着胸口，“你把它卖了？！”而这时候父亲的脸上流露出一种忧虑的表情。 我摇摇头，“我把它和行李一起搁在楼上，”我回答她，“我想把它摆在学校的寝室里面，这样也有个东西好让我想起家里啊！”母亲这时候便转忧为喜。 “除此之外，”我接着说，“带着它，你也可以放心多了。如果我急需要用钱，它就好像一个装满钞票的琴盒，可以派上用场。对吗？老爹！” “对的！乖儿子，对的！”父亲说。他的眼睛却一直故意瞧着其他的地方。
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二、现代文阅读（34分） 四、作文（50分） 1.A 妩 B 触 A 赅 （本题3分，每字读音和书写各半分，选错读音和书写不正确不得分） 试题详情
2.（1）草色遥看近却无；（2）晴空一鹤排云上；（3）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层；（4）符合要求即可。如“剪不断，理还乱，是离愁”、“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”、“征蓬出汉塞，归雁入胡天”等。（本题4分，每小题1分，每错或漏一字扣半分，扣完本小题1分为止） 试题详情
3.原文例句：如果我爱什么人，便要大胆地告诉她。（学生答题句式一致，语言通畅即可） 试题详情
4.（八部委联合发出通知，）网络游戏防沉迷系统7月15日全面推行。（概括准确即可） 试题详情
5.周瑜、曹操
赤壁之战 （人名一个半分，最后一空1分） 试题详情
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7.舅舅、父亲和“我”都知道这把“史塔拉第瓦里斯名琴”的秘密。之所以没有揭穿，是因为“我的母亲总是喜欢把事情往最坏的地方打算”或“害怕有一天我们会债务缠身而导致丧家毁业。”或在母亲的眼中，“向别人借一毛钱不但是一种耻辱，甚至是一种可怕的危险。”(原因，学生写以上三句任一句即可，也可用自己的话概括。) 试题详情
8.交代这把琴的来历和名贵，为后文铺垫，设置悬念。（答案涉及内容和写法两个方面，答出一个方面即可） 试题详情
9.（1）为了支持父亲的冒险，解除母亲的顾虑，又担心父亲回来后对母亲说出真相。10.D 试题详情
11.父亲曾经把这把琴拿到琴行卖过，前面父亲所说的不过是为了安慰母亲说的话。或父亲知道这把琴真正的价值。（要求符合小说内容情节，其它答案也可。） 试题详情
12.开放性试题。如没有具体情节的设置，酌情扣分。 试题详情
13.结合文章内容和社会生活现象谈，符合“破窗理论”或“护花原理”的内涵即可。 试题详情
14.“破窗理论”强调的是从外在的环境育人，“护花原理”强调的是从内在的心灵育人，但是，这两者的共同点都强调：外在的和谐必须与内在的和谐相统一。 试题详情
15.承上启下的过渡作用。（学生答 “承上启下”或“过渡”也可） 试题详情
16.前者语言生硬，令人反感；后者引人向善，语言委婉，更易让人接受。所以，我们要注意说话的方式和艺术。（从其它角度谈，言之成理也可） 试题详情
17.开放性试题，学生围绕文章内容，从合适的角度谈，言之成理即可。 试题详情
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19.没有挨冻挨饿的忧虑 （抓住关键词语翻译，意思对即可） 试题详情
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21.能够结合自己的学习经历，从艰苦、勤奋的学习精神和坚韧不拔的学习态度等任一角度谈即可。没有结合自己学习经历或脱离文本，各扣1分。 试题详情
22.不同（1分），前一个指地名，后一个是“孤苦零丁”的意思。（1分） 试题详情
23.表现了诗人舍生取义的决心和坚贞不屈的民族气节。（“舍生取义的决心”和“坚贞不屈的民族气节”两个方面答出一个即可） 试题详情
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