1．下列数据是小明对身边的一些物理量值的估计，其中基本符合实际情况的是(    )

    A．教室地面到天花板的高度大约为30m

    B．成人正常步行的速度大约为1.2m/s

    C．一般中学生的质量大约为200Kg

    D．用手托住两个鸡蛋的力约为10N

2．图1中，属于费力杠杆的是(    )

    A．开啤酒瓶盖的开瓶器    B．剥核桃壳的核桃钳

    C．钓鱼者手中的鱼杆      D．撬钉子的钉锤

3．关于汽车的下列说法正确的是(    )

    A．汽车轮胎与地面间的摩擦总是有害的

    B．紧急刹车时，摩擦力的主要作用是改变轮胎的形状

    C．汽车沿直线匀速上坡时，受到平衡力的作用

    D．废旧轮胎没有回收价值，可以直接烧掉

4．下列说法中正确的是(    )

    A．静止在水平公路上的汽车受到的重力和汽车对路面的压力是一对平衡力

    B．在空中飞行的足球受重力和运动员踢它的力作用

    C．在4×100m接力赛中，为保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员应尽可能做到相对静止

      D．人推桌子，桌子没有动，是因为推力小于摩擦力

5．小星和小华分别购买了两只不同品牌的乒乓球，为了比较两只乒乓球的弹性大小，他们设计了几种方案，你认为能够解决这个问题的最好方案是(    )

      A．把两球向墙掷去，比较它们反弹后离墙的距离

      B．让两球置于乒乓桌面上方同一高度自由落下，比较它们反弹的高度

      C．用乒乓球拍分别击打两球，比较两球飞出去的距离

      D．用手捏乒乓球，比较它们的硬度

6．标志牌起着提示和说明的作用，对下列标志牌(如图2)的解释不正确的是(    )

      A．甲图为限重标志牌，其含义是通过此路段车总重不得超过1.96×10 N

      B．乙图为限速标志牌，其含义是通过此路段车速不得超过50m／s

      C．丙图为我国的节能标志牌，提示公民要有节能意识

      D．丁图为消防安全标志牌，提示此处禁止吸烟

7．以下所给出的现象中，物体运动状态不发生改变的是(    )

      A．在弯曲的路上汽车匀速转弯    B．小孩沿笔直的滑梯匀速下滑

      C．熟透的苹果从树上下落        D．行驶的火车开始进站

8．在物理学中我们是以“单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的，而在文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢，下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是(    )

      A．离弦之箭    B．风驰电掣    C．一日千里    D．姗姗来迟

9．赵强同学学了物理后，养成了观察生活的好习惯，他发现好多药瓶瓶盖的侧面都做有密集的竖条纹，如图3所示，其目的是为了(    )

A．坚固耐用

B．增大粗糙程度，从而增大摩擦，便于旋开和旋紧

C．便于运输

D．节约材料

10．用图4中的三种装置分别将重物G、G、G匀速提起，不计摩擦和绳子的重力及滑轮重力。若用拉力，F=F=F，则G、G、G的关系是(    )

A．G=G=G    B．G<G<G

C．G<G=G    D．G>G>G

1．《刻舟求剑》这则寓言故事中，刻舟人最终没能寻到剑，是因为船相对于河岸是___的，而剑相对于河岸是____的。

2．图5为两个相互平衡的力与两个相互作用力的维恩图，其中它们的相同点已标明在两圆相重叠的区域，请你将它们的独有特性(不同点)写在相应圆中重叠区域以外部分内。

3．图6中弹簧测力计的正确读数为_______。

4．小军同学用相同的力，在A、B两处推门(如图7)，在B处容易推开，这表明______

5．如图8，杆秤是民间的一种测量工具。使用时，将待测物体挂在秤钩A上，用手拎住秤钮B或C(相当于支点)，秤砣D在秤杆E上移动，当杆秤水平平衡时就可以在秤杆上读出读数。

(1)从科学的角度来看，杆秤应该是一种测量______大小的工具。

(2)根据杠杆平衡的条件分析，使用杆秤时，当从秤纽C换到秤纽B时，杆秤的测量值将变______ 。

1．如图9所示是用杠杆提升重物的装置，分别画出重物A的重力示意图和F的力臂。

2．小强在探究“杠杆的平衡条件”时：

(1)为了便于测量力臂，他先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在_____位置平衡；

(2)右表是小强的实验记录，在这两组数据中，他发现实验序号为____的一组数据是错误的。经检查，结果的测量阻力臂时读错了，阻力臂的实际值为________m；通过探究，小强得到杠杆的平衡条件是_______

实验序号

动力F／N

动力臂l／m

阻力l／m

阻力臂1／m

    1

    2

  O.3

    1

    O.4

    2

    1

  O.4

    2

    O.2

3．在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：

    A．与物体质量大小有关            B．与物体运动速度有关

    C．与物体间的接触面积大小有关    D．与物体间接触面的粗糙程度有关

实验中有一较长的水平粗糙桌面、一个带钩的长方体木块和一支弹簧测力计可供使用。

次数

  木块运动快慢

弹簧测力计示数／N

    1

    较快

    1.8

    2

    慢

    1.8

    3

    较慢

    1.8

(1)小方用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行了三次实验，实验数据如右表所示，表中数据可以验证猜想_______ 。(填序号)，实验中采用控制变量法，则该实验注意保持木块与桌面间的______不变，可得到的结论是_______________.

(2)用上述器材还可以验证猜想_____(填序号)，实验中要水平匀速拉动弹簧测力计，是因为________，若实验中再提供一块长玻璃板，利用上述器材还可以验证猜想____(填序号)。

1．举世瞩目的第29届奥运会将于2008年8月在首都北京举行，奥运圣火传递也将于2008年5月经过芜湖，请从物理学的角度，思考并回答下列问题：

    (1)奥运会吉祥物“福娃”活泼可爱，图10是福娃在几个比赛项目中的运动形象，请分析：用力踢足球，足球会飞出去，说明力能使物体的_____发生改变；击出的羽毛球能在空中继续飞行，是由于羽毛球具有_____性；用桨向后划水，皮划艇会前进，这是由于力的作用是_____的。

(2)奥运会火炬“祥云”的设计充分体现了科学与艺术的融合。请根据图11回答：

①红色是火炬的主色调，从光学角度看，火炬的主要部分之所以呈现红色，是因为_____

②火炬“重985克”，用规范的物理语言表述应该是_____。火炬长72cm，合______m。

③火距手手持火炬静止时，应对火炬施加的竖直向上的力约为多大?(要求写出计算过程)

④火炬使用的燃料是丙烷。常温下丙烷为气态，可采用_______的方法使其在常温下变化，这一过程要_____(选填“吸收”或“放出”)热量。丙烷燃烧时，_____能转化为内能。

⑤火炬外壳使用到金属材料铝，这主要是因为(    )

    A．铝的导热性差    B．铝的磁性强    C．铝的导电性好    D．铝的密度小

⑥“人文奥运”、“绿色奥运”是北京奥运会提出的重要理念，“祥云”火炬的设计在很多方面体现出这些理念，凸现了“对人的关怀”和“对环保的重视”。请根据图11提供的信息。从物理学的角度简要说明“祥云”火炬的设计是如何体现这些理念的。(只要求回答其中一点)

2．从上海到南京的2526次普通列车运行时刻表如表I所示，从上海到南京的D412次动车组运行时刻表如表Ⅱ所示。

    表I：2526次普通列车

  上海

  苏州

  常州

  南京

到站时间

    07：24

    08：22

    11：30

发车时间

    O6：30

    07：26

    08：24

里程／km

    0

    84

    165

    300

表Ⅱ：D412次普通列车

  上海

  苏州

  常州

      南京

到站时间

    09：51

    10：32

    11：45

发车时间

    09：15

    09：53

    10：34

里程／km

    0

    84

    165

    300

(1)2526次普通列车由上海驶往南京全程的速度是多少?

(2)D412次动车组由上海驶往南京全程的速度是多少?

(3)由上海驶往南京，乘坐D412次动车组比乘坐2526次普通列车可节省多少时间?