2007-2008学年度滕州市第二学期八年级阶段性检测
物理试卷
1.家庭电路中,通常用电能表测量的物理量是
A.电阻 B.电能 C.电压 D.电流
2.关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是
A.使用前都应检查指针是否指零
B.若有两个量程,一般都先用大量程并“试触”
C.接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出
D.两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上
3.如下图所示,电源电压为36V,L1和L2为两只相同的灯泡,关于电压表的示数下列判断正确的是

A.开关S断开,V表示数为36V B.开关S闭合,V表示数为36V
C.开关S断开,V表示数为零 D.开关S闭合,V表示数为零
4.将分别标有“8V 4W”、“4V 2W”字样的灯L1、L2串联使用,当灯L1正常发光时,灯L2会
A.正常发光 B.比正常发光暗
C.比正常发光亮 D.以上三种情况均有可能
5.小红做电学实验时,误将电压表和电流表的位置接反了,如下图所示,若闭合开关,则

A.电压表和电流表都不能可能烧坏
B.电流表将被烧坏,电压表不会烧坏
C.电灯将被烧坏而不能发光
D.电压表将被烧坏,电流表不会烧坏
6.如下图所示某同学用阻值为800k
的测电笔与火线接触时氖管发光,若该同学此时手与地面间的人体电阻为80k
,家庭电路中电压为220V,则通过该同学的电流为:

A.2.75mA B.0.275mA C.2.5mA D.0.25mA
7.两个电阻R1和R2并联在电路中,通过电阻R1和R2的电流之比I1∶I2=4∶3,则电阻R1和R2的两端电压之比为
A. 4∶9 B.1∶
8.如下图所示电路中,开关S闭合时电压表测量的是

A.电源电压 B.L1两端的电压
C.L2两端的电压 D.L1两端的电压和电源电压之和
9.如下图所示:闭合开关S,当滑动变阻器滑片P从a向b滑动过程中,电流表、电压表及电路总功率变化正确的是(电源电压不变)

A.电流表、电压表的示数都增大,总功率也增大
B.电流表、电压表的示数都减小,总功率也减小
C.电流表示数增大,电压表示数减小,总功率不变
D.电流表示数减小,电压表示数增大,总功率不变
10.如下图所示,滑动变阻器的滑片在某两点间移动时,电流表示数范围为

A.3
,15V B.6
,l5V C.3
,l2V D.6
,12V
二、填空题(每空2分,共计26分)
11.一个导体两端的电压为5V时,通过它的电流为
;如果将导体两端的电压增大到10V,通过导体的电流为 A;如果这个导体两端电压变为零时,该导体的电阻为
。
12.一个家用电能表的盘上标有“3000revs/kW?h”字样,它表示 。若用这个电能表测某用电器的功率时,转盘在3min内转了15转,则电流所做的功是 J。这个用电器的功率是 W。
13.一位同学设计了一个风力测定仪,如下图所示,O是转动轴,OC是金属杆下面连接着一块受风板,无风时OC杆是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与弧形电阻相接触的点,电路中接有一个灯泡,测风力时,闭合开关S,通过分析可知:金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个 ,观察灯泡L的亮度可以粗略地反映风力的大小;若要提高装置反映风力大小的性能,可采取的方法是 。
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14.小强要自制滑动变阻器,老师向他提供了下表所示的几种材料及相关数据,他应选取 材料做电阻丝,因为在相同条件下,这种材料的电阻 (填“较大”或“较小”)。
几种长lm的横截面积为
导体 电阻R/![]()
钢 0.017
铝 0.027
铁 0.096
镍铬合金 1.1
15.某同学使用手电筒时发现小灯泡不亮,在进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断:①小灯泡灯丝断了;②电池两端电压过低;③小灯泡接触不良;④开关处出现短路。其中不可能的是: 。
16.如下图所示,A和B分别是两个阻值不同的电阻R1和R2的电流和电压关系图,请判断两个电阻的阻值大小关系为R1 R2(选填“大于”“小于”或“等于”)。若两个电阻串联,串联总电阻的图像在区域 。(选填“I”“Ⅱ”“Ⅲ”)
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三、作图与探究题:(17题12分,18题12分,共24分)
17.如图所示是小玲测量小灯泡的电阻所用的器材,已知小灯泡的正常发光时的电压是3.8V。
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(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整,要求导线不能交叉。
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移动到 端(填“左”或“右”)。
(3)进行实验时,小玲闭合开关后发现电压表的示数接近4.5V,然后她反复移动滑动变阻器的滑片P。电压表的示数基本不变。由此可见,发生故障的原因可能是滑动变阻器 或者是灯泡 。
(4)排除故障后,小玲先后让滑动变阻器的滑片P在不同位置上做了三次实验,得出三组数据,并根据每组数据正确计算出三个相应的电阻值,比较发现它们之间有较大差异,你认为产生这种差异的原因是 。
(5)假设电压表15V量程损坏,3V量程能正常使用,电源电压为4.5V且稳定不变,仍利用现有的器材完成实验,你认为如何操作: 。
(6)利用此试验装置还可以做的实验为: 。
18.我们已进行过“科学探究:欧姆定律”
(1)请你在下边的方框内画出实验的电路图。
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(2)①由于电路中电流的大小受多种因素的影响,所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时,必须保持其它因素不变,即采用了 法。
②下图是某实验小组在探究过程中,根据实验数据绘制的图像,其中表示电压不变时,电流随电阻变化的图像是 图;表示电阻不变时,电流随电压变化的图像是 图。(选填“甲”或“乙”)
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(3)在探究过程中,使用滑动变阻器的目的是 和 。
(4)实验的结论是:
① 。② 。
四、计算与推导(19题l2分,20题8分,共20分)
19.如图所示,当只把开关S1闭合时,电流表A的示数为I1=
,求:
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(1)电源的电压;
(2)电阻R2的大小;
(3)只闭合S1和S1、S2同时闭合时,两次电路所消耗的总功率之比为多少?
20.多个电阻并联时,其等效电阻称为并联电路的总电阻。请推证:将两个电阻R1、R2并联起来,其总电阻
与R1、R2的关系为:![]()
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