1．下列单位中，不是电功单位的是  

A．焦耳（J）       B．千瓦时（kW?h）  C．度         D．千瓦（kW）

2．图是一个电能表，对其中的重要参数，下列说法错误的是

A．“220V”是说这个电能表应该在220伏的电路中使用

B．“10（20）A”是说这个电能表使用时允许通过的电流为20安

C．“50Hz”是说这个电能表应在50赫兹的交流电路中使用

D．“600revs／kW?h”是说，接在这个电能表上的用电器，每消耗1千瓦时的电能，电能表上的转盘转过600转

3．在图中，a、b是供测电流和电压的电表，下面关于a、b是电流表还是电压表的说法正确的是

A．a、b都是电流表                          B．a、b都是电压表

C．a是电压表，b是电流表               D．a是电流表，b是电压表

4．如图所示，当电键闭合后，电灯不亮，安培表无读数．当用伏特表测量时，ab及bc间的电压均为零，而ad及cd间均有电压．这说明电路发生的故障可能是    （    ）

A．电源接线柱接触不良                      B．安培表接线柱接触不良

C．灯泡的灯丝已断                             D．电键的触片或接线柱接触不良

5．关于电阻的大小，下列说法中正确的是    （    ）

A．铜制成的导线，粗的一定比细的电阻小

B．绝缘体不容易导电，是因为没有电阻

C．导体中没有电流时，导体就没有电阻

D．电阻是导体本身的一种性质，跟电压、电流均无关

6．一根导线的电阻是41，把它拉长到原长的3倍，则    （    ）

A．拉长后电阻大于4    B．拉长后电阻小于4

C．拉长后电阻等于4    D．条件不够无法判断

7．现把下图的滑动变阻器串联连入电路，要求滑片P向右移动时使电路中的电流逐渐变大，那么A、B、C、D四个接线柱连入电路的应是    （  ）

A．A与D        B．A与B           C．C与B     D．C与D

8．如图所示电路，AB两端电压保持不变，R₁=R₂。当开关S断开时，安培表的示数为0．6A．现将电键S闭合，则安培表的示数为    （  ）

A．0．3A        B．0．6A           C．1．2A      D．条件不足，无法判断

9．对欧姆定律公式I=U／R的理解，下面的哪一句话是错误的?    （    ）

A．对某一段导体来说，导体中的电流跟它两端的电压成正比

B．在相同电压的条件下，不同导体中的电流跟电阻成反比

C．导体中的电流既与导体两端的电压有关，也与导体的电阻有关

D．因为电阻是导体本身的一种性质，所以导体中的电流只与导体两端的电压有关，与导体的电阻无关

10．把两个电阻R₁、R₂串联后接在电源上，R₁、R₂两端的电压之比为5：4，若将它们并联后接到另一电源上时，通过R₁、R₂的电流之比    （    ）

A． 5：4     B．4：5      C．1：1      D．电源变了，无法确定

11．导体电阻大小取决于导体_________、_________、_________和温度。

12．电视信号在天线上感应的电压约为0．1mV，合_________V。发生在闪电的云层间电压可达103kV，合_________V。

13．如图所示电路中，AB两端电压U=8V，且保持不变，如果R₂两端电压U₂=2V，R₁=4，那么通过R₁的电流是_________A。

14．家庭照明电路的电压是_________V，一节干电池的电压一般是_________V。

15．在连接电路时开关应处于断开状态，这是为了_________；滑动变阻器应将滑片移至阻值最大处，这是为了_________。

16．小丽同学在测量小灯泡电阻的实验中，选择了如图的器材。

（1）请用笔画线代替导线将实物连接起来，要求：滑片向右滑动时灯变亮。

（2）若实验时让小灯泡的电压从额定电压逐次降低，滑片应向_________滑动。

17．在探究串联电路电压的关系时，某同学使用的实验电路如图所示。他先用电压表正确的测量了灯泡L₁两端的电压，为了测量灯泡L₂两端的电压，他想将电压表接A点的哪一段导线改接到电路中的C点，而保持电压表接B点的不动。你认为这种接法是_________ （选填“正确”或“不正确”），理由是_________。

18．在测量小灯泡电功率的实验中，某同学在连接滑动变阻器时，由于粗心，连接的电路闭合开关后，移动滑片时并不能改变灯泡的亮度，请你根据以下情况来判断该同学在连接过程中分别出现了何种错误：

小灯泡始终都亮。原因：_________；

小灯泡始终都暗，原因：_________。

19．小明同学用伏安法测导体的电阻，实验方案和操作过程均正确，两表的连接和示数如图所示。这个实验可以改进的地方是_________，你这样改正的理由是_________。

20．小红同学在学习了欧姆定律后，想到用电流表和电压表测定一只定值电阻的阻值，在实验之前她想到了减小误差的问题，于是决定多测量几次求出平均值，作为测量结果，可是在实验时发现没有变阻器，非常着急。现在你能否想出两种不同的方法替小红解决这个问题?写出你所用的方法。

方法一：

方法二：

21．小红学了电路知识之后。对电路很有兴趣。看到家里的电吹风，便把它拆开来研究，并画出了如下电路图（为电吹风中带动风扇的电动机）。她认为当只闭合开关S₁时，电吹风吹冷风；当S₁和S₂都闭合时，电吹风吹热风。小芬看了她画的电路图觉得有问题：如果仅闭合S₁，会出现电热丝R工作而电动机不工作的现象，从而使电吹风的塑料外壳过热造成损坏。小芬认为只要把其中一个开关移到干路上，就能做到电热丝R工作时，电动机就一定在工作，从而保证塑料外壳不会因操作失误而损坏。请分析回答下列问题：

（1）你认为小芬应该把开关_________移到干路上，才能符合安全要求。

（2）请根据电吹风铭牌上提供的有关数据，计算当电吹风正常工作并且吹热风时，1分钟消耗多少电能?电热丝R的电功率为多大?通过电热丝R的电流为多大?

22．在图所示的电路中．电源电压保持不变，电阻R₁的阻值为20欧。闭合电键S，电流表A₁的示数为0.3安，电流表A₂的示数为0.2安。求：

（1）电源电压U。

（2）电阻R₂的阻值。

（3）通电10秒，电流通过电阻R₂做的功W₂。