2008-2009学年度大庆油田教育中心第二学期初三期末检测
物理试卷
考生注意:(1)考试时间90分钟 (2)本试卷包括五道大题,共100分
一、选择题(每小题2分,共30分)在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,请将你的答案填在题后表格中。
1.小孩玩荡秋千游戏,在从最低处荡到最高处的过程中,他的动能和重力势能的变化正确的是
A.动能增大,重力势能增大 B.动能减小,重力势能增大
C.动能不变,重力势能增大 D.动能不变,重力势能不变
2.用如图所示的剪刀剪树枝时,为了容易剪断树枝,常用剪刀口的中部,而不用剪刀尖去剪树枝,这是为了
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A.增大动力 B.减小阻力
C.增大动力臂 D.减小阻力臂
3.下列科学家与研究成果错误的一项是
A.哥白尼――日心说 B.牛顿――万有引力理论
C.汤姆孙――发现了中子 D.卢瑟福――原子行星模型
4.装在氧气瓶中的氧气,用掉一半后其密度如何变化
A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定
5.实心木球、铁球都浸没在水中,放手后铁球下沉,木球上升,这是由于
A.铁球的质量大于木球的质量
B.铁球的密度大于木球的密度
C.木球所受到的浮力大于铁球所受的浮力
D.铁的密度大于水的密度,木的密度小于水的密度
6.关于压力的说法,正确的是
A.相互接触的物体间必定存在压力 B.压力的方向一定竖直向下
C.物体对地面的压力总等于它的重力 D.压强反映压力的作用效果
7.如图所示的四种动物的器官中,具有增大压强功能的是
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8.如图所示,两只完全相同的试管中装有质量相同的不同液体,已知两试管中液面相平,则试管底受到的液体压强pA与pB的关系是
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A.pA> pB B.pA< pB C.pA= pB D.无法确定
9.一场大雪过后,在公路上行驶的小汽车,车后部常常有雪附着在上面,对于这种现象,下列分析正确的是
A.汽车与空气摩擦而吸引雪
B.车上原来有雪
C.司机为保持车体干净而故意做的
D.汽车行驶时,车体两边的空气流较大,是气压差的作用把雪掀起附着在上面的
10.三位同学在进行托里拆利实验室,一位同学不慎在玻璃管中混入了空气,另一位同学把玻璃管放倾斜了,只有一位同学操作规范,它们分别记下了水银柱的长度是76.
A.75.
C.74.
11.下列关于功率的说法,正确的是
A.物体做功越多,功率越大 B.物体做功时间越短,功率越大
C.物体做功越快,功率越大 D.物体做功时间越长,功率越大
12.关于机械效率,下列说法中正确的是
A.功率越大的机械,其机械效率越高
B.对同一个机械来说,它的机械效率是恒定不变的
C.机械效率越低的机械,做的功越少
D.机械效率高的机械,在总功相同时,其中额外功少
13.下列四种情景,人对物体做功的是
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A B C D
提着桶在水平地 举着杠铃保 用力搬石头 推着小车前进
面上匀速前进 持杠铃静止 但没有搬动
14.“跳远”是一项常见的体育运动,跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳,这样做
A.增大了跳远运动员的惯性 B.减小了跳远运动员的惯性
C.增大了跳远运动员的动能 D.减小了跳远运动员的动能
15.用图像来描述物理过程或物理规律是很直观的,如图a所示为一立方体木块,下面用一段细线与之相连,细线另一端固定在容器底(容器高比细线与木块边长大得多)。现向容器中慢慢加水,如图b所示,若细线的拉力用F表示,容器中水的深度用h表示,在图中可以准确描述拉力F随深度h变化关系的图像是
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二、填空题(每空1分,共21分)
16.一个质量为0.
17.挂着标语的氢气球在太阳光的照射下温度升高体积膨胀。气球的质量 ,气球受到的浮力 。(均选填“增大”、“减小”或“不变”)
18.一块砖的长、宽、高之比为4:2:1,放在水平地面上,砖对地面压强的最大值是最小值的 倍。
19.证明大气压强存在的著名实验是 。
20.将一木块放入盛满水的烧杯中,水对杯底的压力将 ,压强将 。
21.站台上候车的乘客应站在
22.吸钢笔水时,先用手捏笔胆排出里面空气,松水后墨水在 的作用下吸入笔胆。
23.功率为10KW的手扶拖拉机耕地,在甲地上匀速前进
24.钓鱼竿、天平、瓶启子中属于省力杠杆的是 ,属于费力杠杆的是 。
25.如图所示的滑轮为_________滑轮(选填“定”或“动”)。若用20N的拉力使物体在2s钟内匀速直线运动了
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26.轮船进港卸下货物后,吃水深度减小了0.
27.小英同学在超市购物时,用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是________N。突然,小英发现前面有一个小孩,她马上用10N的水平力向后拉小车,使小车减速,在减速运动的过程中,小车所受的合力为________N(假设小车所受阻力的大小不变)。
28.把糖放入水中,水会变甜,这一现象表明 。
三 、作图题(8分)
29.如图所示为人们生活中常用的铁锨示意图,请以C点为支点画出人手所用最小动力F1的方向和阻力 F2的力臂L2。
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30.如下图所示,一小球漂浮在液体中,请在下图中作出它所受力的示意图
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31.(1)画出图a中支持面受到压力示意图
(2)b图可证明大气压的存在,试画出杯口下方塑料片所受大气压力的示意图
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32.一个站在地面上的工人利用滑轮组将重物G提起来,请在图中画出滑轮组的绕线。
四、实验探究题(23分)
33.(5分)在探究“杠杆的平衡条件”的实验中,采用如图所示的装置
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(1)实验时应先调节 ,使杠杆在 位置平衡。
(2)若不计杠杆质量和摩擦且杠杆刻度均匀,每个钩码都相同,在C点挂两个钩码时,在D点应挂 个钩码,杠杆才能恢复平衡。
(3)若钩码所挂位置不动,将左面的钩码拿掉一个,要使杠杆仍保持平衡应将右面的钩码拿掉 个。
(4)由此,总结出杠杆的平衡条件为: 。(用公式表达)
34.(4分)亮亮利用一只量杯(装有适量的某种液体)、一根细线和一只弹簧测力计测量形状不规则的固体物块的密度(该物块不吸收任何液体),实验流程如图所示。根据图可读出物块重为______N,物块的体积为__________cm3,计算出物块的密度ρ物=______kg/m3,液体的密度ρ液=____________kg/m3。(取g =10N/kg)
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35.(9分)某实验小组在探究滑轮组机械效率时得到的数据如下表所示,实验装置如图所示。
次数
物理量
1
2
3
钩码重G/N
4
4
6
钩码上升高度h/m
0.1
0.1
0.1
绳端拉力F/N
1.8
1.4
2.4
绳端移动距离s/m
0.3
0.5
0.3
机械效率η
74%
57%
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(1)通过表中数据可分析出实验1是用 图做的实验,实验2是用 图做的实验。
(2)第三次实验滑轮组的机械效率为 。
(3)通过实验1和实验2的数据比较分析可得出结论: 。
(4)通过实验1和实验3的数据比较分析可得出结论: 。
(5)提高滑轮组的机械效率的方法:a ;b 。
36.(5分)在研究液体压强的实验中,老师出示了如图甲所示的装置,并向装置中加入一定量的水,此时你观察到的现象 ,这说明液体对容器底有压强。稍后老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强,而小明认为没必要,利用图甲装置即可。于是小明将图甲装置缓慢地浸人水中,你将观察到 。若要探究液体内部压强的特点, 装置更适合,并说明理由 。
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五、计算题(37题5分,38题6分,39题7分,共18分)
37.地面所能承受的最大压强是2×105Pa,某坦克质量为40t,每条履带的面积为
(1)该坦克在地面行驶时对地面的压强是多少?
(2)如果可能的话,它最多能装载质量为多少千克的人员和装备?(g=10N/kg)
38.工人用如图所示的滑轮组将重400N的物体向上匀速提起
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39.水的沸点与水面上方气体的压强有关,气体压强越大水的沸点越高。下面给出了水面上方气体的压强与沸点的关系。技术员利用这一关系,设计了如图所示的锅炉水温控制装置。图中OC为一可绕O点旋转的杠杆(质量不计),在横杆上的B点下方连接着阀门S,阀门的底面积为
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(1)当锅炉内水的温度达到
(2)当外界大气压为1.0×105Pa时,将G挂在A位置,锅炉内水沸腾时的温度为
(3)当外界大气压强为1.0×105Pa时,要使锅炉内水的温度达到
压强Pa
1.0×105
1.4×105
2.0×105
2.7×105
沸点℃
100
110
120
130
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