1．下面词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是（  ）。

A．锤练（1iàn）         干涸（gù）           惟妙惟肖（xiào）

B．凋零（diāo）        陌生（mò）          深恶痛疾（wù）

C．和煦（xù）            挑衅（tiāo）         走头无路（tóu）

D．校对（xiào）         窥探（kuī）          仓海桑田（cān）

2．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（   ）。

（1）对于像盲孩子一样孤单弱小的人。我们应该_____________他们。

（2）_____________诗歌，可以让我们唤起丰富的想像，体味自然的诗意和人生的情趣。

（3）今年5月在萨格勒布举行的第49届世乒赛上，我国运动员____，囊括了五项冠军。

A．关爱                   观赏                  所向无敌

B．爱护                   观赏                  不可一世

C．关爱                   欣赏                  所向无敌

D．爱护                   欣赏                  不可一世

3．下面句子没有语病的一项是（  ）。

A．夏天的鼓山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。

B．我们一定要发扬和继承世界闽商精诚团结、共谋发展的精神。

C．通过这次社区劳动，使她更喜欢参加青年志愿者活动。

D．我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。

4．下面是福州市“城市名片”对联征集活动的获奖作品。其下联空格处应填入的词语是（   ）。

上联：商贸繁荣         两塔擎天光禹域

下联：__________       三山载福毓榕城

A．人杰地灵             B．四季如春

C．人文鼎盛             D．海西明珠

5．下面对名著内容表述不正确的一项是（    ）。

A．《水浒》中头脑简单、粗野率直的鲁提辖听说柴进被藏在枯井中不知生死，便脱得赤条条，手拿两把板斧下井解救。

B．《琐记》里的衍太太唆使“我”偷家里的东西变卖。“我”没有照她的教唆去做。她却放出流言，说“我”偷了家里的东西。

C．孩童时代的保尔被勒令退学后，到餐馆当童工。经常被厨子头毒打，遭了不少罪。从此，历经生活的种种磨难。

D．漂流到荒岛后的鲁滨逊，看到一群野蛮人正在围攻一个逃犯。见此情景，鲁滨逊拔枪解救了他，并给他取名“星期五”。

6．朗读下面句子，句中语意停顿最恰当的一项是（  ）。

A．舍鱼而取／熊掌者也                  B．膝子京／谪守巴陵郡

C．食马者不知其／能千里而食也          D．我以日始／出时去人近

7．下面句中加点字解释正确的一项是   （      ）。

A．小大之狱，虽不能察，必以情。（监狱）

B．故余虽愚，卒获有所闻。（士兵）

C．京中有善口技者。（善良）

D．河曲智叟亡以应。（通“无”，没有）

8．下面句中画线部分翻译正确的一项是     （    ）。

A．不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

译文：不因外物好坏和自己得失而或喜或悲

B．自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

译文：带着妻子和同乡来到这绝境

C．虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

译文：日行千里的才能不被外面的人看见

D．潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

译文：天空的北斗星曲曲折折，地上的蛇蜿蜒爬行

（非选择题共l4题，126分）

积累和运用（20分）

9．古诗文默写（每条横线上填写一句）。（10分）

（1）子曰：“____________________，可以为师矣。”

（2）亲贤臣，远小人，________________________________。

（3）采菊东篱下，___________________________________。

（4）山重水复疑无路，_______________________________。

（5）我寄愁心与明月，_______________________________。

（6）______________________________，留取丹心照汗青。

（7）中秋明月映照着浅浅的海峡。遥望台湾，思念亲人，人们不禁吟诵苏轼《水调歌头》中祝福亲人的名句“_____________________，_____________________。”

（8）自居易《钱塘湖春行》中的“________________，_______________”描绘了西湖早春的热闹景象，真让人觉得鸟儿们也在忙着建设自己的美好生活呢。

12．本文第③段有些语句体现了作者的丰富想像。第④段有些语句体现了作者的仔细观察。请从这两段中各找一个相关语句，写在下面横线上。（4分）

（1）丰富想像：______________________

（2）仔细观察：_____________________

14．本文作者认为我们应该做一个怎样的人？（3分）

15．第③段对“好人”的诠释有不同的标准，请找出并写在下面横线上。（4分）

（1）南街村人的标准：_________________           

（2）季茨林先生的标准：_________________

（3）王选院士的标准：_________________           

（4）北师大教授的标准：_________________

16．请简析第⑤段运用一连串比喻句的表达效果。（5分）

18．请围绕“糖纸”这一线索。补充完整相关情节。（6分）

（1）表姑让我们攒糖纸→ （2）___________→ （3）_________→ （4）抛洒糖纸发泄悲愤

19．请从①②③的段中找出两个表现“我”和世香天真活泼的句子，写在下面横线上。（4分）

（1）___________________   （2） ______________________

20．文中的“我”为什么“忽然有一种很累的感觉”？请简要回答。（4分）

21．下面两小题，任选一题作答。（6分）

（1）点评第④段中加点的词语。

（2）点评第⑤段中画线的句子。

作文（60分）

22．请从以下两题中任选一题作文。（60分）

（1）请以“从此，我（他／她）不再___________”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

提示：①先把题目补充完整，然后作文。横线上可以填写的词语如：任性、自卑、孤独、偷懒、害怕困难、迷恋网络、受人关注、拥有笑容……

②文中不得出现真实的校名、人名。

（2）同学们都读过下面的名著和课文，请从中任选一部（篇）。写一篇600字左右的读后感。

名著：《水浒》（施耐庵）、《西游记》（吴承思）、<鲁滨逊漂流记》（笛福）、《钢铁是怎样炼成的》（奥斯特洛夫斯基）、《朝花夕拾》（鲁迅）

课文：《送东阳马生序》（宋濂）、《生于忧患。死于安乐》（孟子）、《散步》（莫怀戚）、《皇帝的新装》（安徒生）、《海燕》（高尔基）

提示：①题目自拟。

②文中不得出现真实的校名、人名。