2007年滨州市博兴县中考模拟试题(四)

化学试题

可能用到的相对原子质量:H:1      O:16     Mg:24   S:32       Ca:40     Zn:65

一、选择题(本题包括l0小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个正确答案,把答案填在答题表格栏内)

1.下列变化前者属于物理变化后者属于化学变化的是

A.铁钉生锈、食物腐烂                              B.臭氧(O3)转化为氧气、冰熔化为水

C.干冰溶于水、澄清石灰水变混浊               D.矿石粉碎、绿色植物进行光合作用

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2.利用太阳能使水分解产生氢气是人们的愿望,我国科学家在寻找光解催化剂方面取得了很大的发展。BaTiO3是最新研究的催化剂之一,在该物质中,钛元素的化合价是

A.+1价                   B.+2价                   C.+4                       D.+5

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3.下列说法总是正确的是

A.质子数相同的微粒一定属于同种元素

B.质子数相同核外电子数也相同的微粒不一定属于同种元素

C.质子数相同核外电子数也相同的微粒一定属于同种物质的微粒

D.质子数与核外电子数相同的微粒不一定是中性微粒

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4.下列各组物质的名称与括号内化学式一致的是

A.纯碱(NaOH)                                      B.干冰(H2O)

C.高锰酸钾(K2MnO4)                            D.氧化铁(Fe2O3

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5.“油水不相溶”,若加入少量表面活性剂后,搅拌,油就变成极小的小液滴分散于水中,    变成稳定的乳状液。你认为这是表面活性剂的

A.乳化作用              B.张力作用            C.增溶作用               D.湿润作用

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6.人们把食品分为绿色食品、蓝色食品、白色食品等。绿色植物通过光合作用转化的食品叫绿色食品,海洋提供的食品叫蓝色食品,通过微生物发酵制得的食品叫白色食品,下  列属于白色食品的是

A.食醋                   B.面粉                   C.海带                   D.花生油

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7.加碘食盐中碘元素以碘酸根(IO3-)的形式存在。已知在酸性条件下,(IO3-)能跟碘离子(I)发生反应生成碘(I2-),碘能使淀粉变蓝。现提供下列试剂和生活中常见物质:  (1)碘化钾(KI)溶液、(2)食醋、(3)白糖、(4)白酒、(5)淀粉、(6)纯碱,通过实验要证明加碘食盐中存在碘酸根(IO3),必须选用的试剂和物质是

A.(1)(5)(6)               B.(1)(2)(3)               C.(1)(3)(5)                 D.(1)(2)(5)

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8.根据1―1所示的转化关系,推断甲物质是

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A.单质铜                B.氧化铜                C.单质镁                D.氧化镁

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9.废旧计算机的某些部件中含有Fe、Zn、Cu、Ag、Pt、Au等金属,经物理方法初步处理,与足量的稀盐酸充分反应,过滤,剩余固体中不可能含有

A.Cu、Ag              B.Fe、Zn                C.Pt、Au                  D.Ag、Pt

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10.在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:

物  质

X

Y

Z

Q

反应前质量/g

2

2

84

5

反应后质量/g

待测

24

0

14

试判断该密闭容器中发生的反应属于

A.化合反应              B.分解反应            C.置换反应              D.复分解反应

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二、填空题:(每空l分,共12分)

11.“用微观的眼光看世界”,是我们学习化学的重要思想方法。是根据以下材料结合你所学过的知识,简要回答问题:材料1:一滴水里大约有l5万亿个水分子,如果l0亿人来数一滴水的分子,每人每分钟数l00个,日夜不停数,需要数3万年才能万成。材料2:大多数物质都有热胀冷缩的现象。

(1)材料1说明____________________________________________________________。

(2)材料2说明____________________________________________________________。

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12.在H、O、C、Cl、Ca五种元素中,选择适当的元素,组成符合下列要求的物质,将其化学式填入空格中。(1)可用于人工降雨的氧化物__________;(2)可用于金属表面    除锈的酸是__________:(3)可改良酸性土壤的碱__________;(4)可用作建筑材料的盐__________;(5)可用作干燥剂的碱性氧化物__________。

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13.合理利用化学物质和化学反应可以造福人类。

(1)生活中的一种常用来焙制糕点、治疗胃酸过多的盐的俗名为__________,它与胃酸反应的化学方程式为_____________________________。该反应属于__________反应。

(2)期中用于生产化肥、农药、火药、染料及精炼石油等常用的酸的名称为__________,酿酒厂生产白酒时常加入适量的该酸的稀溶液来控制酸度,发酵完成后进行蒸馏即可    得到白酒,盐酸的价格比该酸低,同样能控制酸度,试说明不用盐酸的原因__________

______________________________________________________________________。

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三、实验简答题:(14小题3分、l5小题9分,共l2分)

14.化学真奇妙,他几乎无处不在,在你的周围时刻不停的发生变化,千变万化。同学们让我们踏上探究的征程,去探究生活的无穷奥秘。

【提出问题】小明在水煮虾的过程中发现,青灰色的生虾煮熟以后颜色变成红色,特别是虾汤的颜色更是鲜红。小明想,虾汤中的这种红色物质会是什么呢?

【猜想假设】小明想,这种红色物质可能像酸碱指示剂那样,遇到酸或碱的溶液时,颜色会发生变化。

【搜集证据】现在请你设计一个简单的探究活动方案,验证小明的猜想。

使用l试剂

实验操作方法

可能的实验现象

 

 

 

【交流与反思】以上探究的征程对你有什么启示?______________________________

______________________________________________________________________。

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15.乔庄中学化学研究性小组的同学,从建筑工地的灰池旁边取同了一些露天放置了较长    时间块状含有水分的白色固体,晾干后变为白色粉末,他们对白色粉末的成份进行了    下列探究活动。

【提出问题】白色粉末是什么物质?

【猜想假设】(1)____________________________;(2)____________________________;(3)可能是氢氧化钙和碳酸钙的混合物

【设计方案进行探究】

甲同学取少量白色粉末加入到适量水中,充分搅拌后仍有较多的白色粉末没有溶解,由此得出的结论是:该白色粉末是碳酸钙,你认为他的结论是否正确_______________,理由是____________________________________________________________。

乙同学取少量白色粉末加入到某种试剂中,有较多的气泡产生,由此证明向色粉末中一定含有较多的碳酸钙,你认为所加的试剂是__________(填一种即可)。

探究目的

探究步骤

预计现象

 

(1)取少量白色粉末溶于适量水中,充分搅拌

白色粉末部分溶解

(2)取少量(1)中的上层清夜,向其中滴加____________________。

溶液由无色变为红色

证明白色粉末中含有碳酸钙

 

 

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四、计算;(6分)

镁条在空气中易被氧化,有一根在空气中放置一段时间的镁条样品,其质量为2.56g,    把该样品放在98g稀硫酸中恰好完全反应,待反应完全后称得溶液的总质量为100.38g

问:(1)生成氢气的质量是多少克?

(2)所得溶液的质量分数是多少?

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