2007-2008学年度枣庄市台儿庄第一学期期中考试
九年级化学试题
可能用到的相对原子质量:H l O16 C12 N14 S32 Cu64 Mg24 Ag108
第一卷(选择题 共40分)
一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意。)
1.在互联网上用Coogle搜索“中央电视台每周质量报告”时,可搜索到被曝光的事件中一定涉及到化学变化的是
A.用毛发水、酱色、水、盐等兑制成“假酱油”
B.用工业石蜡等涂抹在瓜子表面给瓜子“美容”
C.用硫磺燃烧法熏蒸粉丝
D.用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”
2.李颖同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的
A.建立假设 B.收集证据 C.设计实验 D.做出结论
3.某同学在学习了化学实验基本技能后,得出了以下结论。你认为正确的是
A.没有说明用量时,取用液体药品的体积一般为l一2mL
B.给固体物质加热时,必须使用坩埚钳
C.用胶头滴管取液后,要平放或倒置,以防液体流出
D.可以直接向燃着的酒精灯内添加酒精
4.用“分子的观点”解释下列现象,不正确的是
A.湿衣晾干――分子不停地运动 B.水结成冰――分子发生变化
C.干冰升华――分子间间隔变大 D.轮胎充气――分子间有间隔
5.为了揭开原子内部结构的奥秘,1911年物理学家卢瑟福等人做了一个著名的“卢瑟福实 验”:用一束带正电的、质量比电子大很多的高速
粒子轰击金箔,结果是大多数
粒子能穿过金箔且不改变原来的前进方向,但也有一小部分改变了原来的方向,甚至有极少数
的
粒子被反弹了回来。通过这一实验现象不能获得的结论是
A.原子核质量较大 B.原子核体积很小 C.核外电子带负电荷 D.原子核带正电荷
6.对分子、原子、离子的下列认识,其中正确的是
A.氢原子是最小的微粒,不可再分 B.镁原子的质子数大于镁离子的质子数
C.当液态水变成冰,水分子间不存在间隔 D.分子、原子、离子都可以直接构成物质
7.如图,四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义。下列四个化学方程式中,同时符合这四位同学所描述的是
A.
B.
C.
D.![]()
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8.下列物质中,前者是单质,后者是混合物的是
A、碘酒、氦气 B.水、啤酒 C.氢气、氯化钠 D.水银、石灰水
9.下列实验操作中,不正确的是
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A.熄灭酒精灯 B.取用固体粉末 C.读液体体积 D.滴加液体
10.“笑气”(
)在医学上曾被用作麻醉剂,其中N元素的化合价是
A.
B.+l C.+2 D.+3
11.苯甲酸(化学符号为C
H
COOH)可用作食品防腐剂,能抑制食物中细菌的生长,延长食品的保存期。下列有关苯甲酸的说法错误的是
A.苯甲酸是由C、H、O三种元素组成的
B.苯甲酸添加到食品中越多越好
C.苯甲酸分子中C、H、O的原子个数之比为7:6:2
D.苯甲酸是由大量苯甲酸分子构成的一种化合物
12.欲使
和CO含有相同质量的碳元素,则
和CO的质量比为
A.7:11 B.11:7 C.14:11 D.11:14
13.古语道:“人要实,火要虚。”此话的意思是说做人要脚踏实地,才能事业有成;可燃物要架空一些,才能燃烧更旺。“火要虚”的目的是
A.增大可燃物的热值 B.降低可燃物的着火点
C.增大空气中氧气的含量 D.增大可燃物与空气的接触面积
14.钠原子的结构示意图
推测下列元素的单质与金属钠的化学性质相似的是
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15.生活中处处有化学,以下做法不合理的是
A.室内起火时,不要急于打开所有门窗
B.火灾中所处烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离
C.将燃气热水器安装在浴室里
D.用汽油擦洗衣服上的油污
16.2005年l0月12日,我国“神舟”六号载人飞船成功发射。航天飞船是用铝粉与高氯酸铵的混合物的固体燃料,点燃时铝粉氧化放热引发高氯酸铵反应:
,则X的化学式为
A.HCI B.
C.
D.HCIO
17.在化学反应A+B=C+D中,5gA跟足量B反应,得到4gC和9gD,则要生成l8gD,参加反应的B的质量是
A.8g B.10g C.16g D.18g
18.以下是四位同学书写的化学式,其中错误的是
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19.下列广告用语从化学角度看,没有科学性错误的是
A.“霸王”牌厕所清洁剂,能清除所有污秽
B.“雪山牌”矿泉水,真正的纯水
C.“大自然”牌茶叶,真正的“绿色”饮品,天然种植,不含任何元素
D.吸烟有害健康
20.传统“陈醋”生产过程中有一步称为“冬捞夏晒”,是指冬天捞出醋中的冰,夏日曝晒蒸发醋中的水分,以提高醋的品质。假设用醋酸的质量分数为3%的半成醋,生产500g5.4%的优级醋,过程中醋酸没有损失,捞出的冰和蒸发的水的总质量为
A.500g B.400g C.200g D.100g
第二卷(非选择题 共60分)
二、(本题包括6小题,共25分)
21.(5分)化学用语是高度浓缩的符号体系,可准确、简洁地记录、表达、交流化学信息。请用化学用语表示:(1)镁离子 (2)m个水分子 (3)氨气 (4)氧化铜中铜元素的化合价为+2价 (5)金 (6)2个氢分子 。
22.(4分)从化学方程式
中,你能知道什么?(至少写出四点)
① ;
② ;
③ ;
④ 。
23.(4分)某研究性学习小组在一本参考书上发现,镁居然能在二氧化碳气体中燃烧!于是他们进行了这个实验:将镁条点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧。发出白光,放热,产生一种白色粉末和一种黑色粉末。
(1)请你根据实验现象,写出该反应的化学方程式:
;
(2)这个实验还引发了我对过去某些知识的反思,从而有些新的发现:
① ;② 。
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24.(2分)地壳中含量最多的元素与含量最多的金属元素组成的化合物的化学式为 ,空气中含量最多的元素是 元素。
25.(7分)无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术,有良好的发展前景。某课 外实验小组要配制l50g溶质质量分数为1.4%的硝酸钾溶液用于配制营养液。
(1)需硝酸钾
g,需水 ml(水的密度是1.0g/cm
)
(2)配制此硝酸钾溶液的步骤为 、 和 ;配制过程中用到的仪 器有 药匙和胶头滴管。
(3)若在量取水时俯视凹液面最低处,其它操作正确,则所得溶液的溶质质量分数为 1.4%(填>或<或=)。
26.(3分)在厨房里用学到的知识或生活经验设计三种方法区别两种无色液体:自来水和食盐水。
方法一: ,
方法二: ,
方法三: 。
三.(本题包括2小题,共l0分)
27.(6分)实验室里有四瓶无色气体,只知分别是空气、氧气、氮气、二氧化碳。请你设计实验把它们一一鉴别出来。
28.(4分)冬天在室内烤炭火,或用燃气热水器洗澡,如果不装烟囱或通风不良,容易发生煤气中毒,所以要十分小心。请回答“煤气”的主要成分是什么?为什么不易被人察觉?发生煤气中毒应如何处理?
四、(本题包括2小题,共l5分)
29.(7分)某化学课外活动小组进行了一系列的实验,请按要求作答:
(1)按要求从以下A―E装置中选择(填装置的序号)。甲同学要用石灰石和盐酸反应制取并收集
应选择
;乙同学要收集一瓶
,应选择
。
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(2)小松同学改进B装置后,设计出如图(Ⅱ)装置,检查此装置气密性的方法是
(3)小松同学使用图(Ⅱ)装置制取
,现有①
固体;②块状大理石;③稀HCI;④稀
四种试剂,应选用的试剂是 (填序号);反应进行过程中,关闭该装置中的止水夹a后,可以观察到的现象是
。
30.(7分)化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。
(1)贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放人水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水 ;
(2)芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出可以看到火柴梗的 (填“a”、“b”或“c”)处最先碳化。结论:蜡烛火焰的 温度最高;
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(3)婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是( )
A.反复实验,并观察是否有相同现象
B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C.认为与本次实验目的无关,不予理睬
D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
(4)三位同学在探究的过程中,将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以点燃。
【提出问题】导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?
【猜想】贝贝认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO
芳芳认为:可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气
婷婷认为:可能以上两种情况都有
【实验方案】换一根较长的导管,并用冷的湿毛巾包住导管,然后在导管另一端做点火实验。
【现象与结论】
如果观察到 现象,则贝贝的猜想正确; 如果观察到 现象,则芳芳的猜想正确; 如果观察到 现象,则婷婷的猜想正确。
五.(本大题包括2小题,共l0分)
31.(4分)美国科学家在银河星系中央的星云中发现了新的星际分子,该分子的化学式为
。星际分子的不断发现可帮助人们了解生命的起源。
(1)该物质是由 种元素组成的,其分子中各原子个数比是 。
(2)该物质中碳元素的质量分数是 。
(3)100g溶质质量为46%的酒精(
)溶液与
g该物质中氧元素质量相等。
32.(6分)在农业科研上,有时用l0%一20%的食盐溶液来选种。现有8%的食盐溶液500g,欲使其溶质的质量分数变为16%,你有哪些方法?请列式计算说明。
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