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二、填空题（共5道小题，共29分） 31．（8分） 元素名称 钠 钙 铝 氢 氯 氧 硫 （1）上表元素中，在地壳内含量最多的金属元素符号是 ； 在人体内含量最多的元素符号是 ；水中含有的+1价的元素符号是
； （2）氯化钙的化学式 ；Na2SO3中S元素的化合价为 ； （3）下图表示气体分子示意模型，其中属于化合物的是 （填字母序号），属于混合物的是 （填字母序号）。选用上表中元素，表示A图中的分子，其化学式可能为
（写出两种即可）。 试题详情
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32．（4分）（1）学校食堂的采购单上列出以下五种食品：①草鱼；②牛奶；③玉米；④鸭肝；⑤黄瓜。这五种食品中，含有的营养素是 ； （2）下表为钙、铁、锌、碘四种元素的食物来源，由此判断上述五种食品中含有的元素符号为 ； 元素种类 食物来源 钙 奶类、绿色蔬菜、水产品、肉类、豆类 铁 肝脏、瘦肉、蛋、鱼、豆类、芹菜 锌 海产品、肝脏、瘦肉、奶类、豆类、小米 碘 海产品、加碘盐 （3）下列关于钙、铁、锌、碘四种元素的说法中，正确的是 （填字母序号）； A．钙、铁属于常量元素 B．钙主要存在于人体的骨骼和牙齿中 C．锌是甲状腺素的重要成分
D．补铁有利于维持人体内的水分 试题详情
（4）在人体组织里，每克葡萄糖在酶的作用下缓慢氧化，约放出15.6 kJ能量。现有一名学生行走2 km，消耗了312 kJ的能量，假设能量全部由葡萄糖提供，则该学生体内消耗葡萄糖约
g。 我们在学习燃料及其利用时，经常会讨论以下问题。 试题详情
33．（7分）（1）化石燃料包括 ，化石燃料的特点是 （填字母序号）。 A．不可再生
B．清洁燃料 C．资源有限
D．新型能源 （2）在下列图标中，汽车加油站不必设置的有
（填字母序号）。车用乙醇汽油可节省石油资源，减少汽车尾气的污染。乙醇在空气中燃烧的化学方程式为
。 试题详情
（3）用二氧化碳灭火器（右图）灭火时，手一定要握在钢瓶的木柄上，以免冻伤。由此可知二氧化碳灭火器的灭火原理是
。 试题详情
（4）某校化学小组在研究燃烧的条件时，采用了控制变量的方法，做了如下图所示实验，其中红磷和白磷均放在薄铜片上，观察到白磷燃烧，红磷不燃烧。由此判断该小组同学控制不变的因素是 （填字母序号）。 试题详情
A．红磷、白磷均为可燃物
B．红磷、白磷都暴露在空气中 C．红磷、白磷具有相同的温度
D．红磷、白磷在铜片上的位置对称 依据燃烧条件，变化的因素是
。 试题详情
34．（5分）某化学小组同学，用如下图所示实验探究质量守恒定律。 试题详情
（1）充分反应冷却后，天平仍然平衡的是 （填写字母序号），该反应的化学方程式为
。 （2）由上述实验可知，在化学反应前后，一定不变的是
（填数字序号）。 ①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目
⑤元素种类 ⑥物质质量 应用质量守恒定律可以确定反应物或产物的化学式 试题详情
（3）红热的铁能与水蒸气反应，放出气体X，同时生成固体Y。X气体靠近火焰点火时，能燃烧或发出爆鸣声。其反应的化学方程式为：3Fe + 4H2O
 4X + Y。则X的化学式为
，Y的化学式为
。 试题详情
35．（5分）A、B、D、E、F是初中化学中常见的五种物质，五种物质中均含有同一种元素，且A、E为固体。其转化关系如下图所示。 试题详情
请回答下列问题： （1）写出下列物质的化学式 A
，B
。 （2）写出下列反应的化学方程式。 ⑤
；⑦ 。 （3）已知A和D在高温条件下发生反应生成B，写出该反应的化学方程式 。 试题详情
三、实验题（共2道小题，共14分） 36．（6分）某校同学选用下列装置制备二氧化碳气体，请回答下列问题： 试题详情
（1）仪器a的名称是
；实验室制取二氧化碳的化学方程式是
； （2）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是 （填字母序号），收集装置是 （填字母序号）； （3）该校同学收集一瓶二氧化碳气体，然后取来一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入集气瓶中，如下图所示，可观察到的实验现象为 ；
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（4）若选用与制取二氧化碳相同的发生装置制备氧气，其反应的化学方程式 为 试题详情
37．（8分）某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体，如图A所示，在光照 充足的条件下，经过一段时间后，该小组同学用注射器从a处抽取气体，测定玻璃罩内气体的成分及其含量。 试题详情
【查阅资料】 ①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体，放出氧气。 ②氢氧化钠和氢氧化钙性质相似，其水溶液都能与二氧化碳发生反应，且没有气体物质生成。 【实验一】检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体？ 实验步骤 实验现象 实验结论
抽取适量气体，注入 中 有白色沉淀产生
【实验二】采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量。 方法1：用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量。 试题详情
（1）将抽取出的气体用排水法收集到150 mL的集气瓶中，燃烧匙中点燃的固体药品的名称是 ； （2）待装置冷却到室温后，打开弹簧夹，烧杯中的液体进入集气瓶中，其原因 是
；
； （3）实验结束后，集气瓶中进入液体的体积约为125 mL。
方法2：用如下图C所示的装置测量气体中氧气的含量。 试题详情
 （1）抽取150 mL的气体，缓缓地从b处通入装置中； （2）实验结束后，c处气体的化学式为
，集气瓶中排出液体的体积约为75
mL。 【实验二讨论】通过对比，该小组同学发现，两种方法所得实验结果差距较大，其中实验结果更准确的是 (填写“方法1”或“方法2”)，该方法所测得氧气约占气体总体积的 %。另一实验方法中不合理的实验操作是
（友情提示：请注明是哪种方法）。 试题详情
四、计算题（共2道小题，共7分） 38．（4分）“嫦娥一号”的发射是我国探月计划的第一步。用于发射的火箭是长征三号甲运载火箭，它装有大量的液氢和液氧燃料。若现有20 t的液氢燃料，则需要液氧多少吨？ 试题详情
39．（3分）小东从海边捡来一些嵌有沙砾的贝壳（主要成分为碳酸钙），为测定碳酸钙的含量，他做了如下实验：首先称取50 g贝壳样品，然后将150 mL的盐酸分5次加入（假设其余杂质均不与盐酸反应）。实验过程中的数据记录如下： 稀盐酸的体积 第一次30 mL 第二次30 mL 第三次30 mL 第四次30 mL 第五次30 mL 剩余固体质量 试题详情
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5.0 g （1）X = g； （2）小东测得贝壳样品中碳酸钙的质量分数是
； （3）若把二氧化碳收集起来，共有_____________g。 试题详情
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Fe3O4
B．2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑
2Cu＋CO2↑ D．2HCl+CuO
2H2↑+O2↑