2007-2008学年度滕州市东南协作区第一次诊断性测试
九年级化学
(有关相对原子质量H:1、 O:16、 S:32、 Zn:65 )
一、选择题《本题包括25小题,每小题2分,共50分)
1.下列关于元素与人体健康关系的叙述中错误的是 ( )
A.缺铁会引起贫血、 B.缺钙易患佝偻病或发生骨质疏松
C.缺碘易患坏血病 D.缺锌会引起生长迟缓、发育不良
2.下列广告用语从化学角度看,没有科学性错误的是 ( )
A.“霸王"牌厕所清洁剂,能清除所有污秽
B.“雪山牌”矿泉水,真正的纯水
C.“大自然”牌茶叶,真正的“绿色"饮品,天然种植,不含任何元素
D.吸烟有害健康
3.下列各组物质,用括号内的试剂不能鉴别的是( ) .
A.NaHCO3和NH4HCO3(稀盐酸)
B.CO2和O2(澄清石灰水)
C.Fe和GuO(稀硫酸)
D.硬水和软水(肥皂水)
4.某粒子的结构示意图为
,下列对该粒子的说法中不正确的是(
)
A.核内有10个质子 B.核外电子是分层排布的
C.具有相对稳定结构 D.可以是阳离子或阴离子或稀有气体原子
5.人体血液中钾元素含量偏低,将会影响到肉和神经的功能,可表现为身体乏力,精神恍惚,医学上称之为低血钾症。医生在治疗该病时需给病人补充钾元素,根据你学过的有关化学和生物知识,并结合你的判断,适合给人体钾元素的一种化合物是( )
A.KCN(氰化钾) B.K2O C.KCI D.KOH
6.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法,以下推理正确的是( )
A.化合物都是由不同种元素组成的,不同种元素组成的物质一定是化合物
B.碱中都有氢、氧元素,所有氢、氧元素的化合物都是碱
C.中和反应有盐和水生成,生成盐和水的反应都属于中和反应
D.氧化物只含两种元素,所以氧化物中一定有一种元素不是氧元素
7.有六种物质能按下列顺序排序:(1)CO,(2)H2O,(3)NH3,(4)X,(5)C2H4,(6)P2O5。根据它们的组成和排列的规律,X可能是( )
A.CH4 B.NaNO
8.“绿色化学"是当今社会提出的一个新概念。在“绿色化学工艺”中,理想状态是反应物中的原子全部转化到欲制得的产物中,即原子的利用率为100%,在用C3H4(丙炔)合成C5H8O2(2一甲基丙烯酸甲酯)的过程中,欲使原子的利用率达到最高,在催化剂的作用下还需要的其他反应物是( )。
A.CO和CH3OH B.CO2和H2O
C.CO和C2H5OH D.CH3OH和H2
9.蚂蚁在寻找食物后的归巢途中,用一种自身分泌物附在路途上,为其他蚂蚁觅食引路,这种分泌物中跟踪剂,是信息素的一种,对这种信息素研究发现,其化学式为C10H18O.下面对该信息素的说法正确的是( )
①该信息素由C、H、O三种元素组成②该信息中C、H、O三种元素的质量比10:18:1 ③C10H18O是由多种原子构成的化合物 ④该信息素是由C10H18O分子构成的
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
10.欲除去上列物质中的少量杂质,所用试剂或方法正确的是( )
物质
杂质
试剂或方法
A.
CO2
HCI气体
NaOH溶液
B.
KNO3
NaCI
蒸发溶剂
C.
Cu
Zn
稀硫酸
D.
NaNO3溶解
Na2SO4溶液
Ba(OH)2溶液
11.在一密闭容器中,盛放A、B、C三种物质各
物质
A
B
C
新物质D
反应前物质质量/g
30
30
30
0
反应后物质质量/g
待测
33
0
22
关于此的反应,下列认识不正确的是( )
A.C物质中所含有的元素种类是A、B、D三种物质中所有元素种类之和
B.变化后待测的A质量
C.该变化的基本反应类型是分解反应
D.A物质有可能是单质
12.将下列各组中的物质混合,若每组中最后一种物质过量,充分反应后过滤,则滤纸上仅留下一种不溶物(纯净物)的是( )
①NaOH溶液、MgCI2溶液、硝酸 ②BaCl2溶液、NaNO3溶液、稀硫酸
③CuCl2溶液、FeCl2溶液、锌粒 ④NaCl溶液、AgNO3溶液、盐酸
⑤Fe2(SO4)3溶液、NaNO3溶液、Ba(OH)2溶液
A.①④ B.②③ C.③⑤ D.②④
13.某同学设计了下图所示的四套装置来制取CO2其中在制取时不能随时使反应发生或停止的装置为( )
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14.由解放军总装备部军事医学研究所研制的小分子团水是航天员专用水,具有饮用量少,在人体内储留时间长、排入量少等特点。一次饮用125mL小分子团水,可维持人体6h正常需水量。下列关于小分子团水的说法正确的是( )
A.小分子的化学性质被改变了
B.小分子团水中水分子间没有间隙
C.小分子团水中的水分子停止了运动
D.小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同
15.图表资料可以为我们提供许多信息,下列对图表资料的使用能达到目的的是( )
A.根据某元素的原子结构示意图推断该元素原子核内的中子数
B.根据酸、碱、盐的溶解性表可推知离子间能否在溶液中共存
C.根据元素的相对原子质量表查出元素的化合价
D.根据元素周期表查出某元素发现时间的早晚
16.下图表示M、N两种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误的是( )。
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A.
B.M、N都是易溶物质
C.P点表示t℃时M、N的溶解度相等
D.阴影处M为饱和溶液
17.“绿箱子环保计划一一废弃手机及配件回收联合行动”已在全国40个重点城市中开展了近两年。下列有关废弃手机中的金属材料回收利用的说法不正确的是( )
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A.可以节约金属资源
B.可以节约冶炼相关金属所消耗的能源
C.可以减少对环境的污染
D.回收废弃手机中的金属材料没有任何价值
18.
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C3H8+5O2
xCO2+yH2O其中X,Y分别为
A.1 3 B.1
19.牙齿中含珐琅质,它本身是一种坚硬物质,不容易受损。但口腔内酸性过强,酸性物质就会与珐琅质发生反应,从而损害珐琅质的表面而形成蛀牙。下图为没有护理与有护理牙齿的人的口腔饭后pH的变化情况。下列说法正确的是( )
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A.饭后60min分钟时牙齿最易被腐蚀
B。饭后l0min时口腔内的酸性最弱
C.经护理后口腔内的酸性增强
D.经护理后口腔内的酸性减弱
20.白蚁分泌的蚁酸能蛀蚀木头,蚁酸的化学性质与盐酸相似,能腐蚀很多建筑材料。下列最不容易被白蚁蛀蚀的材料是( )
A.钢 B.铜 C.大理石 D.生铁
21.某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐”的实验时,设计了如图所示方案。经检验装置气密性合格并加入试剂。下列说法中不正确的是( )
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A.鸡蛋壳发生了分解反应
B.I中发生的现象为鸡蛋壳逐渐溶解,产生大最气泡
C.Ⅱ中的澄清石灰水变浑浊
D.Ⅲ中紫色石蕊试液交红。但第Ⅲ步是多余的
22.在CuCl2溶液中加入一定量的Zn、Fe充分反应,得到一些固体。过滤,向固体中加入少量稀盐酸,有气体放出。对上述固体的叙述正确的是( )
①一定含有Zn ②一定含有Fe ③一定含有Cu
④可能含有Zn ⑤可能含有Fe ⑥可能含有Cu
A.②③④ B.①②③ C.③④⑤ D.①②⑥
23.化学学习小组复习元素及其化合物知识以后,交流自己的学习体会,以下是四位同学的发言,其中有错误的是( )
A.碳能形成多种单质,如:金刚石、石墨、C60等。碳具有还原性,以焦炭可冶炼铁
B.SO3、CO2、CO是非金属氧化物,都可能NaOH溶液吸收
C.铁是化学性质比较活泼的金属,除与氧气反应外,还能与某些酸和盐溶液发生置换反应
D.C、CO、C2H5OH均能作为燃料使用
24.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应,如图所示,关于三个反应的叙述中不正确的是( )
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A.都是化合反应 B.生成物都是氧化物
C.都需要点燃 D.都是非金属和氧气反应
25.某兴趣小组进入实验室后,设计了探究Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的四组方案,你认为不可行的是( )
A.在两支试管中各装少许CuSO4溶液,分别加入锌片和银片
B.在两支试管中各装少许ZnSO4溶液,分别加入铜片和银片
C.在盛稀盐酸的两支试管中,分别加入锌片和铜片,再向盛AgNO3溶液的试管中,加入铜片
D.向盛ZnSO4溶液和AgNO3溶液的两支试管里分别加入铜片
二、填空题。(28分)
1.我们认识的一些物质,在实际生活中有重要的用途。现有以下物质:(10分)
A.碳酸氢钠;B.钛合金;C.生石灰;D.活性炭;E.二氧化碳:F.水:G.硫酸;H.熟石灰:I.尿素;J.盐酸。
请根据它们的用途,作字母代号填空(每种物质限选一次):
(1)______用于制造人造骨; (6)______是最常用的溶剂
(2)______可用于焙制糕点: (7)______用于改良酸性土壤
(3)______可用作温室气体肥料 (8)______可用于金属表面除锈
(4)______可用作某些食品干燥剂 (9)______用作氮肥
(5)______可用于除去水中异味 (10)______用于汽车用铅蓄电池
2.(4分)概念图对一些知识点进行整理,十分有用。请把①稀硝酸②石蕊试液③碳酸钠溶液④pH试纸的序号分别选填在下列有关溶液概念图中的A、B、C、D处(每个序号只能选填一次).
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Fe+
FeS
combination reaction
②
Cu(OH)2
CuO+H2O
decomposition reaction
③
H2+CuO
Cu+H2O
displacement reaction
④
HCl+AgNO3
AgCl↓+HNO3
double decomposition reaction
(1)请根据物质所含元素化合价是否发生改变进行分析,表格内列出的化学方程式中属于氧化还原反应的是______________。(填序号)
(2)根据以下要求;写出有碳元素参加反应的化学方程式各一个:
decomposition reaction:________________________________________________
displacement reaction:________________________________________________
combination reaction:________________________________________________
4.(6分)常温下有碳酸钙、氢氧化钙,氢氧化钠、镁条、硝酸铵、氧化钙、食盐七种固体物质;
(1)从中选出三种物质分别加入水和稀盐酸,产生的现象如下表所示:
固体A
固体B
固体C
水
固体不溶解。
形成白色浑浊,并放出大量的热。
固体溶解,并吸收热量
稀盐酸
固体逐渐消失,有气泡产生,并放出大量的热
白色固体逐渐消失,无气泡产生,并放出热。
白色固体逐渐消失,无气泡产生。
由以上实验确定:固体A是:________,固体B是:________,固体C是:________。
(2)象征着“和平、友谊、进步”的奥运会五环旗,同学们都熟悉。如图“五环旗"中的每环表示一种物质,相互连环的物质间能发生反应。请从以上七种物质中选出符合要求的三种物质将其名称填入环内。
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三、实验题。(13分)
1.(4分)班级联会上,小芳表演了一组化学魔术:在三只盛有液体的玻璃杯中,分别倒入装在酒瓶中的稀盐酸,观察到下列现象:A杯中变为“葡萄酒"(变成红色);B杯中变为“汽水打(产生大量气泡);C杯中变为“牛奶”(出现白色浑浊)。
请你帮她揭开魔术的秘密:
(1)A杯中盛放的液体可能是________。(2)B杯中产生的气体可能是________ 。
(3)C杯中盛入的是AgNO3溶液,写出反应的化学方程式:________________________________________________________________。(2分)
2.(9分)研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
【实验方案】常温下,在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需要的时间。
【进行实验】下图是他们进行实验的装置图,气体发生装置中A仪器名称是:________,此实验中B处宜采用的气体收集方法是:________。
【实验记录】
实验编号
l
2
反应物
6%H2O2
6%H2O2
催化剂
lg红砖粉
lgMnO2
时间
152s
35s
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【结论】探究过程得出的结论是________________________________________________
【反思】H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或红砖粉后反应明显加快,若要证明MnO2和红砖粉是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们的化学反应前后的________和________是否改变。H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关?
请你帮助他们继续探究。(只要求提出假设和实验方案)
【假设】________________________________________________________
【实验方案】________________________________________________________
四、计算。(9分)为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成,某研究性学习小组称取该样品
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(1)样品中铜的质量分数。(3分)
(2)反应所消耗的硫酸溶液质量;(3分)1
(3)反应后所得溶液质量。(3分)
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