2008年江苏省启东中学中考模拟考试(三)
化学试卷
可能用到的相对原子质量:C一12 H一1 O-16 N-14 Fe-
Ca-40 Mg一24 Cl-35.5 P一
一、选择题(本题包括l5小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)
1.图3-1中所示变化属于化学变化的是 ( )
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2.下列食品中对人体健康有害的是 ( )
A.用已霉变花生压榨的食用油 B.用蔬菜水果制得的色拉
C.用大豆制得的豆制品 D.用面粉烤制的蛋糕
3.我国研制的用于航天飞船的固体推进剂是铝粉与高氯酸铵的混合物。点火时。高氯酸铵发生如下反应:
,该反应属于 ( )
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应
4.下列实验操作不正确的是 ( )
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5.古语道:“人要实,火要虚。”此话的意思是说做人要脚踏实地,才能事业有成;可燃物要架空一些.才能燃烧更旺。“火要虚”的目的是 ( )
A.增大可燃物的热值 B.降低可燃物的着火点
C.增大空气中氧气的含量 D.增大可燃物与空气的接触面积
6.图3-2是水分子分解示意图。图中
表示氧原子,
表示氢原子,
表示水分子,
表示氧分子,
表示氢分子。则由图获得的信息中错误的是 ( )
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A.分子由原子构成
B.原子是化学变化中的最小粒子
C.参加反应的各物质在反应前后元素的种类和原子的个数都不会发生改变
D.一个水分子由一个氧元素和2个氢元素构成
7.下列关于碳及其化合物的说法中正确的是 ( )
A.碳、一氧化碳、二氧化碳都具有还原性
B.一氧化碳、二氧化碳都具有毒性
C.木炭、活性炭都具有吸附性
D.二氧化碳能使紫色石蕊试液变蓝
8.一种新型绿色电池――燃料电池,是把
、
、
气体和空气不断输入直接氧化,使化学能转变为电能,它被称为21世纪的绿色发电站,这三种气体可以作为燃料电池所需燃料的理由是 ( )
A.都是无毒无害气体
B.在自然界都大量存在
C.都可以燃烧并放出大量的热
D.燃烧产物均为
和![]()
9.按酸、碱、盐、氧化物的分类,下列各组物质属于同一类别的是 ( )
A.氯化钠和碳酸钙 B.氢氧化钠和硝酸钾
C.氧化镁和盐酸 D.氧化钙和氢氧化钙
10.如图3―3,四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义。下列四个化学方程式中,同时符合这四位同学所描述的是 ( )
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A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
11.
A.40.0% B.30.0% C.28.6% D.23.1%
12.小刚对药品的保存方法进行整理后,得到了以下结论,其中错误的是 ( )
A.存放硝酸银溶液用棕色试剂瓶是因为硝酸银溶液呈棕色
B.氢氧化钠固体需要密封保存是由于它能潮解且与空气中的某些物质反应
C.白磷可保存在冷水中是由于它在空气中易自燃且不与水反应
D.浓盐酸需要密封保存是由于它具有挥发性
13.在化学学习中,经常会遇到“l+1≠
A.100mL酒精与l00mL水混合后溶液的体积
B.n个
与n个
混合后得到的分子总数
C.
D.
14.下列各组物质鉴别方法不正确的是 ( )
A.用肥皂水鉴别硬水和软水
B.用灼烧的方法鉴别羊毛和合成纤维
C.用碱鉴别铵盐和钾肥
D.根据外观和是否溶于水鉴别食盐和亚硝酸钠
15.类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果:①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应;②碱的水溶液显碱性,所以碱性溶液一定是碱溶液;③氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物;④有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物。其中错误的是 ( )
A.只有① B.只有①②③
C.只有②③④ D.全部
二、选择题(本题包括5小题,每小题2分,共l0分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项,多选时,该题为0分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的给1分,选两个且都正确的给2分,但只要选错一个,该小题就为0分)
16.下列物质在空气中燃烧时,用干燥烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁没有水珠出现的是( )
A.一氧化碳燃烧 B.氢气燃烧
C.蜡烛燃烧 D.甲烷燃烧
17.分别将下列各组物质同时加到水中,得到无色、透明溶液的是 ( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
18.如图3―4所示,打开止水夹,将液体A滴人试管②中与固体B接触。若试管①中的导管口没有气泡产生,则液体A和固体B的组合可能是 ( )
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A.稀盐酸和铁 B.水和熟石灰
C.水和氢氧化钠 D.水和氯化钠
19.某班甲、乙两组同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验,使用的试剂有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液和酚酞试液。实验后废液分别集中到各组的一个废液缸中。研究小组对两个组的废液进行检测,结果如下表。下列说法错误的是(不考虑酚酞和水) ( )
废液来源
甲 组
乙 组
检测方法与结果
观察废液呈无色
观察废液呈红色
A.甲组废液中一定含有稀盐酸和稀硫酸
B.乙组废液中一定含有氢氧化钠、氯化钠、硫酸钠
C.直接将甲组的废液排入铸铁管下水道,可能腐蚀铸铁水管
D.将两组的废液处理后再排放,防止污染
20.下表是
溶液中溶质的质量分数
4%
12%
16%
24%
28%
硫酸溶液的密度/(g/mL)
1.02
1.08
1.11
1.17
1.20
氨水的密度/(g/ml。)
0.98
0.95
0.94
0.91
0.90
A.质量分数为28%的硫酸加入等质量水,所得溶液的密度小于l.
B.质量分数为24%的硫酸加入等体积水,所得溶液的密度大于l.
C.质量分数为28%的氨水加入等质量水,所得溶液的质量分数等于l4%
D.质量分数为24%的氨水加入等体积水,所得溶液的密度等于0.
三、填空题(本题包括7小题,每空1分,共31分)
21.从Ca、C、S、H、O、N六种元素中选择适当的元素按要求填空。
(1)用适当的数字和符号填空:
①两个钙离子 ;
②三个硫酸根离子 ;
③一氧化氮中氮显+2价 。
(2)写出符合下列要求的物质的化学式:
①能作为燃料的是 ;
②充入食品包装袋中可防腐的单质 ;
③用作食物调味品的是 ;
④能形成硫酸型酸雨的空气污染物 ;
⑤属于化石燃料的是 。
22.试选用“>”或“<”或“一”填空。
(1)碳原子中核内质子数 核外电子数;
(2)钠的金属活动性 铝的金属活动性
(3)在空气中氮气的体积分数 氧气的体积分数;
(4)将
23.课堂上老师做了一个实验:将液态空气倒入一只烧杯中,发现立即冒出大量气泡,一根燃着的小木条置于烧杯口,小木条火焰熄灭;过一会儿再把燃着的小木条置于杯口,此时小木条不但没有熄灭,反而燃烧更旺。据此实验现象回答下列问题:
(1)由于液氮的沸点比液氧的沸点 (填“高”或“低”)导致 首先从态空气中蒸发出来;
(2)“过一会儿,小木条不但没有熄灭,反而燃烧更旺”,其原因是
24.(1)下列微粒模型示意图可能代表水分子的是 (选填字母序号)
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(2)利用(1)的结论,通过观察图3―5,试回答下列问题。
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①框内代表的物质是 ;
②框内NaCl质量分数为
③请描述框内离子与分子结合时的特点
25.将同规格的光亮的铁钉同时放入下列装置中进行实验。根据图3-6回答下列问题:
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(1)一段时间后,铁钉无变化的是 (填字母,下同)。
(2)整个过程中铁钉表面没有铁锈出现,但质量改变的是 。
(3)同时结束实验后将铁钉取出烘干,其质量由大到小的顺序为 。
26.图3―7是费俊龙和聂海胜在“神舟”六号飞船中的照片,请你从化学的视角对“神六”飞船的有关信息进行思考并作答。
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(1)航天员在太空中每人每天大约需要0.
(2)“神六”飞船的外壳是用金属、玻璃、工程塑料等材料制成的。其中属于有机合成材料的是 。
(3)为了处理人体排出的
,飞船上采用了与氢氧化钠化学性质相似的氢氧化锂(
)作为吸收剂。
中锂元素的化合价是
,飞船上
吸收
的化学方程式是:
。
(4)在“神六”飞船中有篮球大小的储氧瓶6个,储氮瓶2个,它们是航天员的生命之源。舱内空气一天一换。宇航员说:“舱内的空气比地面还好。”请你设计:怎样使得舱内气体成分大致和地面保持一致?[请注意题(1)所给信息]
27.有一包固体粉末,可能由
中的一种或几种组成。已知做了如下实验:
①取一定量的固体粉末,加入足量水中搅拌,静置,得到白色沉淀和无色溶液;
②取白色沉淀,加入过量的盐酸后,沉淀完全溶解,且有无色气体产生。
从实验①、②可以判断出:该粉末中一定含有 ,一定不含有
四、实验题(本题包括3小题,每空1分,共18分)
28.下表中有4组物质需要鉴别,试选择合理答案的序号填下表空格中。
待鉴别物质
检验用试剂或操作
判断依据的实验现象
被检验出物质
硝酸铵与氯化钠
熟石灰(混合加热)
硝酸铵
蒸馏水和稀醋酸
溶液变红
稀醋酸
鸡蛋清与洗洁净
产生黄色沉淀
鸡蛋清
浓硫酸与稀硫酸
溶于水
浓硫酸
★检验用试剂或操作:①浓硫酸(微热) ②无色酚酞试液 ③紫色石蕊试液 ④饱和硫酸铵溶液
★判断依据的实验现象:
A.产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的刺激性气味的气体
B.溶液温度降低
C.产生能使湿润的蓝色石蕊试纸变红的刺激性气味的气体
D.溶液温度升高
29
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请根据图3-
(1)仪器a的名称是 。
(2)写出锥形瓶内反应的化学方程式: 。
(3)锥形瓶内的反应进行较长时间后,用燃着的火柴放在集气瓶口,火焰仍不熄灭的原
因是 。
(4)如图B所示,将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入放着蜡烛的烧杯中,发现上层蜡烛先熄灭,试解释原因。
答: 。
(5)实验室一般用向上排空气法收集二氧化碳气体,试问能否用排水法收集到二氧化碳?请说明理由。(已知:通常状况下lL水大约能溶解lL二氧化碳气体)
答:
30.某实验小组将制作皮蛋(松花蛋)的原料生石灰、纯碱和食盐放入水中,充分反应后过滤,得到澄清溶液。对该溶液的组成,甲、乙同学分别作出图3―9所示推测:
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(1)我认为上述两位同学的推测都有不足,理由是
(2)我的推测是:该溶液中一定存在的溶质是 。为进一步确定该溶液所有可能的组成,还需设计实验并填写下表(可不填满,也可补充)。
实验操作
(填所加试剂的化学式)
实验现象
实验结论
该溶液的组成
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五、计算题(本题包括2小题,共ll分)
31.某化肥厂生产复合肥料磷酸氢二铵
,在宣传广告中称其生产的磷氢二铵为优质产品,其中氮的质量分数25%,为全球最高。请你通过计算判断该厂告是否属于虚假广告。
32.利用中和反应可以测定酸或碱溶液中溶质的质量分数。例如.在一定量的待测酸(碱)溶液中逐滴加入已知质量分数的碱(或酸)溶液(标准溶液),直到酸、碱正好完反应,根据消耗标准碱(或酸)溶液的多少即可求算出待测酸(或碱)溶液的质量分数图3-10为某次测定过程中,溶液的pH随所滴加的某标准溶液体积的变化而变化关系图。
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(1)根据图3―10中曲线可以判断实验是向 (填“酸”或“碱”,下同)溶液(待测液)中滴加 溶液(标准液)。
(2)在这次测定中,为了指示中和反应刚好反应完全,用酚酞作指示剂,即在待测溶液中先滴入几滴酚酞试液,若看到 ,则证明中和反应正好完成。
(3)如果实验中使用的酸是硫酸,碱是氢氧化钠,且待测液和标准液的密度均以l.
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