2008-2009学年度滕州东南协作区第一学期九年级期中诊断性测评化学试卷
可能用到的相对原子质量:
H:1 B:
一、单项选择题(每小题3分,共48分)
1.下列变化中,属于物理变化的是
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A.火药爆炸 B.木材燃烧 C.面包发霉 D.湿衣服晾干
2.用下列几个步骤将河水转化为可饮用水:①过滤 ②消毒杀菌(如用漂白粉)③自然沉降 ④化学沉降(如用明矾),以上处理过程顺序合理的是
A.③①②①④ B.③①④①② C.①③①④② D.①③④①②
3.下列现象的产生,与空气中的水蒸气无关的是
A.酥脆的饼干放置在空气中变软
B.夏天从冰箱取出的冰糕冒“白气”
C.进入久未开启的菜窖或干涸深井使人感到气闷、头昏
D.冬季的早晨看到窗户的玻璃上有“冰花”
4.下图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若整个大圆圈代表纯净物,则在下列选项中,能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是
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A.①单质、③氧化物 B.②化合物、④氧化物
C.①单质、③化合物 D.②含氧化合物、④氧化物
5.用KMnO4、KClO3、H2O2三种物质都可制得氧气,说明这三种物质的组成中都含有
A.氧元素 B.氧化物 C.氧分子 D.氧原子
6.下图中的符号表示2个氢原子的是
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7.下列有关“空气中氧气含量测定的实验”说法正确的是
A.选红磷是因为它可以耗尽O2,生成固态的P2O5
B.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
C.燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2等
8.今年1月份的雪灾对我国南方的电力、交通造成很大的危害。有一种融雪剂含有Na2SiO3(硅酸钠),Na2SiO3中Si元素的化合价是
A.+1价 B.+2价 C.+3价 D.+4价
9.航天员专用的小分子团水有饮用量少、在人体内储留时间长、排放量少等特点。航天员一次饮用125mL小分子团水,可维持人体6小时正常需水量。关于小分子团水的说法中正确的是
A.水分子的化学性质被改变了
B.小分子团水中水分子间没有间隙
C.小分子团水中水分子停止了运动
D.小分子团水的部分物理性质与普通水有所不同
10.2008年北京奥运会主体育场的外形好似“鸟巢”,有一类物质也好似鸟巢,如化学式是B5H9的五硼烷。下列有关五硼烷的说法错误的是
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A.五硼烷属于化合物
B.五硼烷的相对分子质量是64
C.五硼烷中硼元素和氢元素的质量比为5:9
D.1个五硼烷分子由5个硼原子和9个氢原子构成
11.
A.应禁止使用塑料制品 B.提倡生产和使用可降解塑料
C.塑料属于人工合成材料 D.“限塑令”有助于控制“白色污染”
12.科学家发现某些原子具有放射性,即原子能自动地放射出一些固定的粒子。据此推断,当一种元素的原予经放射变化后,结果变成了另一种元素的原子,它一定是放射了
A.电子 B.质子
C.中子 D.该原子的原子核
13.如下图所示装置,有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是
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A.b导管连接供给氧气的钢瓶 B.a导管连接病人吸氧气的塑胶管
C.该装置可用来观察是否有氧气输出 D.该装置不能用来观察输出氧气的速度
14.元素周期表是学习化学的重要工具。下图是其中的一格,从中获取的信息错误的是
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A.该元素的原子序数为20 B.该元素属于非金属元素
C.该元素的原子核外有20个电子 D.该元素的相对原子质量为40.08
15.小明同学的学习档案中,对下列符号中“
A.3H2O中的“
B.SO3中的“
C.
D.Al3+中的“
16.化学上把同种元素组成的不同单质叫做同素异形体,如金刚石与石墨。下列各组物质互为同素异形体的是
A.CO与CO2 B.氧气(O2)与臭氧(O3)
C.水与双氧水 D.液态氧与氧气
二、理解与应用(本题每空1分,共30分)
17.(4分)现有①水②铁③高锰酸钾④医用75%的酒精⑤湖水⑥过氧化氢等六种物质,其中属于混合物的是(填序号,下同)___________,属于单质的是___________,属于纯净物的是___________,属于化合物的是___________。
18.(5分)下图A是两种元素在元素周期表中的信息,图B是氟原子的原子结构示意图。
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(1)图A方框的横线上填的是__________,图B方框的横线上的数字是__________。
(2)用化学符号和数字表示:2个氟原子___________,钠离子___________。
(3)钠元素属于___________(填“金属”或“非金属”)元素。
19.(5分)某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静止一会,采用下图所示装置进行过滤。请问:
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(1)操作过程中,他发现过滤速度太慢,原因可能是______________________。
(2)过滤后发现,滤液仍浑浊。可能的原因是______________________。
(3)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于得到了纯水!对此你有无不同看法___________,理由是______________________。
(4)若要制取纯水,还需要采用的净化方法是___________。
20.(4分)现有H、S、O、N四种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的化学式各一个:
(1)相对分子质量最小的氧化物___________;
(2)空气中含量最多的气体___________;
(3)一种能形成酸雨的气体___________;
(4)标准状况密度最小的气体___________。
21.(3分)有些化学实验操作须严格遵循“先后”顺序,请你仿照示例填写下表。
必须遵循操作顺序的实验
先做什么
再做什么
示例:制取氧气
先检验装置气密性
后加入药品
22.(5分)如下图表示电解水的简易装置,回答下列问题:
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(1)与A试管中的电极相连的是电源的___________极。
(2)B试管中产生的气体是___________。
(3)如果用VA和VB分别表示A试管和B试管中生成气体的体积,则VA:VB约等于___________。
(4)如果该实验中产生8mL的氢气,则生成氧气的体积是___________。
(5)该实验能证明的结论是______________________________________。
23.(4分)物质之间既相互联系,又存在规律,这是我们学好化学应该掌握的一种基本方法。请你仿照下表中的示例。找出O2,CH4、CO2、NH3、C2H4(乙烯)五种气体之间存在的另外两个规律,并排列出顺序,将答案填在下表中的空格内。
规律
排列顺序
示例:标准状况下,密度由小到大
CH4、NH3、C2H4、O2、CO2
三、实验与探究(第24题5分,第25题4分,本题共9分)
24.(5分)下图是化学实验中常用的几种装置。
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请回答下列问题:
(1)指出有编号的仪器名称:①___________,②___________。
(2)利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是___________,写出实验室制取该气体的文字表达式____________________________________________。
(3)某同学欲收集一种难溶性气体,认为E装置可以代替B装置。请简述该同学应如何使用E装置?____________________________________________。
25.(4分)如下图所示,老师在演示用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验中,收集完氧气后,反应还在继续进行。小明同学认为,这个装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止,造成了药品的浪费。为了解决小明提出的问题,请你对原实验装置加以改进,或设计新的简易实验装置,以便有效地控制过氧化氢的分解反应。
友情提示:你可从下列用品中选取,也可自行选用其它仪器。
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通过旋转活栓 允许双氧水透过,不允许
能够分次加液体 二氧化锰透过
请你至少写出两种方案:
方案一:_______________________________________________________;
方案二:_______________________________________________________。
四、计算题(第26题5分,第27题8分,本题共13分)
26.(5分)为防止汶川地震灾区的病菌传播,防疫人员大量使用了“漂白粉”来杀菌消毒,“漂白粉”的有效成分为次氯酸钙[化学式为:
]。请回答:
①次氯酸钙中金属元素是_________(写元素符号);钙、氯、氧三种元素的质量比为_________。
②次氯酸钙的相对分子质量为_________;次氯酸钙中氯元素的质量分数是_________(精确到0.1%)。
③若灾区饮用水每
27.(8分)将
(1)需加入食盐多少克?
(2)需蒸发水多少克?
(3)需加入30%的食盐水多少克?
(4)若将第二份溶质质量分数减小为原来的一半,需加入水多少克?
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