2008-2009学年度淄博市周村区第一学期六年级期中考试
生物试卷
一、选择题(请将各小题的正确选项填入第3页的表格内)
1、下列属于生物的是
A.恐龙骨骼 B.珊瑚 C.珊瑚虫 D.钟乳石
2、在显微镜下观察一滴河水,发现了一些绿色能运动的小颗粒。下列不能作为判断这些小颗粒是生物依据的一项是
A.有细胞结构 B.体型小 C.能生长 D.能繁殖
3、在实验设计中,下列选项中不能作为一组对照的是
A.
4、下列生物之间属于竞争关系的是
A.养鸡场中的人和鸡 B.麦田中的小麦与杂草
C.草原上的狼与鹿 D.花园中的蝴蝶与蛾
5、生活在北极的狐跟生活在非洲沙漠的狐相比,耳朵要小得多,这是为了
A.听觉更灵敏 B.迅速奔跑以找到食物
C.适应北极寒冷环境 D.不易被食狐动物发现
6、潮湿温暖地区的生物的种类、数量一般比干旱地区的多,影响这一现象的主要因素是
A.植物 B.细菌、真菌 C.光、空气、土壤 D.水和温度
7、大树底下好乘凉,这说明:
A.环境影响生物的生存 B.生物都能适应环境
C.生物能影响环境 D.生物因素和非生物因素密不可分
8、下列古诗中,描写生物生长发育的是
A.红豆生南国,春来发几枝 B.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯
C.夜来风雨声,花落知多少 D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天
9、在生物圈中有“绿色水库”之称的生态系统是
A.草原生态系统 B.淡水生态系统
C.森林生态系统 D.海洋生态系统
10、雨点打在含羞草的小叶上,叶片会立刻合拢,叶柄下垂,这一生命现象属于生物特征中的
A.生物的生活需要营养 B.生物需要呼吸
C.生物能对外界刺激做出反应 D.生物能生长和繁殖
11、倘若自然界中各种细菌、真菌等突然消失,则会出现
A.人类没有传染病 B.动植物的遗体、残骸会堆积如山
C.动植物会大量繁殖 D.植物就没有了病虫害
12、某小组将调查到的生物进行归类,他们将鲫鱼?金鱼?水草?荷花?水鸭?蟹归为一类,而将松柏?蝇?玫瑰?麻雀归为一类。请问:他们是根据什么方法来归类的
A.按照生物的形态结构特征 B.按照这些生物的用途
C.按照生物的数量 D.按照生物的生存环境
13、下列构成食物链的是
A.阳光→草→羊→狼 B.小麦→鼠→狐
C.狐→兔→草 D.鹰→蛇→鼠
14.为了探究东北虎的生活习性,科学家冒着危险在深山对东北虎进行跟踪。这种科学探究方法属于:
A.调查 B.分析资料 C.实验 D.观察
15.以下各项可以称作生态系统的是
A.一个湖泊中的浮游生物和所有分解者
B.烧杯中的取自池塘的水、泥土和浮游生物
C.一个池塘中的所有水蚤和分解者
D.一个鱼缸中的所有金鱼和水草
16.除下列哪项外,生物都是由细胞构成的?
A.蘑菇 B.病毒 C.水螅 D.珊瑚虫
17.下列被称为人类“立足点”的是
A.大气圈 B.岩石圈 C.水圈 D.整个宇宙
18.下列关于生物与环境关系的叙述中,不正确的是
A.生物的生存要依赖于一定的环境
B.生物在生存发展中不断适应环境
C.生物也会影响和改变环境
D.生物对环境的适应是绝对的
19、下列生物因素中,哪项不是影响小麦生长的生物因素?
A.小麦田间的杂草B.管理小麦的农民 C.阳光 D.小麦的害虫
20.下图是两棵植物,你认为A植物与B植物相比分布在什么环境里
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A.干旱地区 B.湿润地区 C.寒冷地区 D.温暖地区
21、到了寒冷的冬天,法国梧桐树的叶纷纷落下,而松树却依然郁郁葱葱。这表明
A.法国梧桐不适应寒冷的环境 B.松树不适应寒冷的环境
C.它们都不适应寒冷的环境 D.它们都适应寒冷的环境
22、我们的家乡-淄博盛产苹果,但不易栽种柑橘,影响此现象的生态因素主要是
A.温度 B.水 C.阳光 D.土壤
二、填空题
1、世界上第一个试管婴儿是___国的_____________,她出生于1978年7月,现在全世界试管婴儿现已超过___万。我国第一个试管婴儿于
2、探究一般过程:提出问题、_________、制定计划、________、得出结论、_________。
3、生物生存的基本条件是 、 、 、 、
和 。
4、动物和人体可以产生和排出废物,人主要通过 、 、 将废物排出体外;而植物也产生废物, 能带走部分废物。
5、生物圈包括 的底部 的大部和 的表面。
6、在一定地域内, 与 所形成的统一的整体,叫做生态系统。在生态系统中各种生物的_____________和所占的_____________是相对稳定的,生态系统靠自身的调节能力维持它们的相对稳定,但是这种调节能力是有一定_________的。______是地球上最大的生态系统,是所有生物的共同家园。
7、每一种生物都具有与其生活环境相适应的_________和_________。生物的适应性是____
_______的。
8、某湖泊生态系统中,湖水中的DDT相对浓度为0.5×10ˉ6,现发现各生物体内均有不同浓度的DDT,检测结果如下:
检测对象
A
B
C
D
E
DDT浓度/×10ˉ6
0.005
2.0
0.5
75.5
0.04
根据上表所列检查结果分析:
(1)5种生物的食物链关系可能是 。
(2)从表中可以看出,生物体中DDT浓度的积累是通过 这条途径来实现的,受害最严重的生物是 。
9、下图是生态系统的组成示意图,请据图回答问题:
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(1)图中生产者是______,消费者是__________,分解者是_______。(填写编号)
(2)消费者与生产者之间的关系主要是_______。
三、实验与探究
1.如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:
(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是
。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?
为什么? 。
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
环境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮
0只
1只
2只
0只
2只
阴暗
10只
9只
8只
10只
8只
为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?
从中得出的实验结论是 。
(5)做完实验后,你是怎样处理这些鼠妇的?
(6)表达和交流。
2.调查是科学探究常用的方法之一。请你根据教材“调查校园、社区或农田的生物种类”,回答下列有关问题:
(1)请你在下边的空白处设计一个调查表,便于记录调查的生物。
(2)某同学调查的校园中的生物种类有鸟、蚯蚓、蘑菇、三叶草、冬青、蟾蜍、柳树、杨树、老鼠、蚂蚁、水杉、雪松、蚜虫、水螅、马尾草。请你将该同学调查的生物进行分类,并说明分类的标准。
(3)调查,首先要明确调查的目的和___________,制订合理的______________。如果调查的范围很大,就要选取一部分作为调查对象,这一部分我们把它称之为 ____________。
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