1．了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。所以要客观全面地了解自己，可以通过自我观察，并进行比较来认识自己，下面哪个同学的做法是可取的呢?(    )

A．小明的父母是农民，他看到有些同学的父母是干部、医生，感到很丢人

B．小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅，他就经常瞧不起别人

C．小华经常观察其他同学的学习及思想表现，发现自己与他们相比，还存在许多不足，于    是在发扬自己优点的同时．积极虚心地向他人学习

D．小飞发现自己的个子比班上同学矮一截，于是怀疑自己发育不正常

2．根据报载，某乡政府将两位不让子女上初中的家长推上了被告席。对这一案例的正确说法是(    )

A．国家保护公民的受教育权利        B．子女违反了义务教育法的规定

C．乡政府不该干涉家庭关系            D．子女上学与否是家长的权利

3．一位农夫的一头驴跌进了深坑。农夫不忍心听到老驴痛苦的哀鸣，于是通过填土，想尽快结束它的痛苦。但是，每次泥土打到老驴的背上时，它都用力抖掉。然后它就往上走一点。最后，终于安全的回到地面上。原来葬送它的泥土，最终却拯救了它。这则故事给我们的启示是(    )

①世界因生命而精彩    ②无论何时何地，都要珍爱生命

③怎样珍爱自己的生命       ④无论遇到多大挫折，都不要轻易放弃生的希望

A．①②        B．①③ C．②③ D．②④

4．“就让我来关心你，就像关心我自己；就让我来帮助你就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。”这首歌的歌词告诉我们在班集体中要(    )

A．理解、信任     B．诚实友爱 C．互相尊重 D．互相帮助

材料：荣获第五届中国十大杰出青年志愿者称号的26岁的复旦大学生冯艾在4年内两次到西部贫困山区执教，从繁华来到荒凉，她感受到一种前所未有的震撼，从校园走向社会，她要为孩子们送去快乐和希望，据此回答5―6题．

5．冯艾的事迹告诉我们一个人的生命要有价值就要(    )

A．对社会做出巨大的贡献 B．为他人带来欢乐和幸福，为社会不断创造和奉献

C．获得更多的荣誉                D．使自己的生活无忧无虑

6．冯艾的青春是美丽的，因为她(    )

①有远大的志向               ②能脚踏实地，从日常生活的点滴做起

③为贫困地区的教育做出贡献   ④获得了很高荣誉

A．①②④  B．②③④  C．①②③  D．①②③④

7．从前，有一美国人生有三条腿，非常难看，但他利用这条腿使自己成为了一名出色的丑角演员，这个故事说明了每个人都应该(    )

A．只注意自己的不足和劣势                B．要有正确的自我意识

C．要勇于向别人展示自己的长处         D．在生活中给别人带来欢乐

8．王亮同学一向纪律松驰，散漫自由，进入新的班集体后，面对严格的班级纪律，他感到自己的“自由空间”越来越小了，他感叹说：哎，是纪律剥夺了我的自由．他的观点(    )

A．正确，因为有了纪律就会失去自由

B．错误，因为纪律是集体利益的可靠保证，是对每个人行为的必要约束，不受任何约束的自由是不存在的

C．正确，因为纪律和自由势不两立

D．正确，因为这代表了许多同学的心声

    (1)师爱浓浓的体现是什么?(2分)

(2)我们该怎样热爱和尊敬老师?(3分)

    小梅和小兰是同班同学，二人都喜欢学习绘画，为此她们常常会围绕共同的爱好进行探讨。但是，在其他文化课方面，小梅却没小兰成绩好。当小梅向小兰请教时，小兰却不愿帮助她，还冷嘲热讽地说：“这么简单都不会，你真笨!自己想!”然后漠不关心地把头扭向一边，干自己的事情去了。这样的情形使小梅对小兰慢慢有了距离感，小梅后来又结识了新的朋友。可是小兰却抱怨小梅三心二意。请问：

    (1)你认为小兰的做法对吗?为什么?(2分)

    (2)友谊的双桨需要我们和谐地摇荡，才能推开层层波浪助我们成功。你认为小梅和小兰怎样做才能让友谊之树常青?(3分)

    (1)在上述事例中，面对同样的挫折，甲、乙两同学的态度是完全不同的。为什么会出现这样截然不同的结果?(3分)

    (2)请你谈谈对挫折的认识?(4分)