1．人的生命独特性突出的表现在，与其它动物、植物、微生物等相比（    ）

A．人类的生命周期比其它动物长

B．人具有无穷的智慧和巨大的创造力

C．人类生命比其它动物的生命更珍贵、更顽强

D．地球是人类的家园

2．对于刚刚踏进中学校门的初中生来说学习过程中，应特别注意把握的是（    ）

A．学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间

B．不要家长监督，不要老师辅导，学习要有自主性

C．要增强学习的兴趣，遇到问题要多问几个为什么

D．要让家长多加监督，老师多加辅导

3．李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以知兴衰，以人为镜，可以明得失。”这说明（    ）

A．要通过镜子了解自己                                 B．要通过集体了解自己

C．要通过他人了解自己                                 D．要通过自己了解自己

4．“金无足赤。人无完人”全面认识自己（    ）

A．既要看到别人的优点，也要看到自己的缺点

B．就要尽量使别人了解自己的优劣

C．既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点

D．就要取别人之长，补已之短

5．下列不属于学好科学文化知识应注意掌握的学习方法是（    ）

A．接受规定年限的义务教育                          B．善于思考、有创新精神

C．多渠道获取有益信息                                D．合理安排、利用时间

6．“就让我来关心你，就像关心我自己；就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。”对以上歌词理解正确的是（    ）

A．诚实正直才能获得友谊

B．理解和信任才能建立友谊

C．建立友谊应该宽容和忍让

D．互相关心和帮助应该成为友谊的基本内容

7．下列对友情的作用理解不正确的是（    ）

A．友情能让我们获得更多的幸福和快乐        B．友情能使我们获得一切

C．友情有助于我们增长智慧和才干               D．友情能给我们温暖和力量

8．老师是我们成长路上的引路人，对此下列理解不正确的是（    ）

A．老师养育我们成长

B．老师教育我们学会做事，学会做人

C．当我们因取得成绩而骄傲时，老师及时点拨让我们清醒

D．当我们遇到困惑和迷茫时，老师为我们指点迷津

9．联合国教科文组织曾明确指出：“未来的文盲已不再是目不识丁的人，而是没有学会学习的人。”因此我们应该（    ）

A．坚持自己的学习方法，不必学习别人的先进经验

B．独立思考，做学习的主人

C．掌握人类所创造的一切知识

D．别人怎样学习，自己就怎样学习

10．学习成绩优异的小孙待人高傲、自负，而且不关心集体，因此，同学们都和他很疏远。小孙之所以没有朋友，原因在于（    ）

A．小孙他不需要友情                                    B．他没有付出自己的热情和关爱

C．同学们都有一些嫉妒他的心理偏差            D．小孙班里没有与他志同道合的人

情景分析

11．读下图回答下列问题（20分）

（1）挺有主见的小玉自然不会跟父母去挣钱，他这样做的法律依据是什么？

（2）图中父亲很不理解地问道，读书有啥用？这个问题请你替小玉回答。

价值判断

下列各题的叙述中，都包括一定的价值标准或者行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或“错误”并简要说明理由。（共2题，每题20分，计40分）

12．学期结束时，初二（1）班的绝大多数同学都选李明为三好学生，但个别同学以为李明不具备当三好学生的条件，王强说：“期末考试我的外语成绩比他多一分。”贾虎说：“一百米短跑测验我比他快一秒。”两位同学的说法

判断（           ）

理由：

13．小黄是个很有灵气的学生，尽管学习紧张，但她有良好的学习习惯，一直读得挺轻松，但面临期末考试，大家都在冲刺，开夜车熬通宵的人越来越多，小黄也有些不安，他也要像大家一样。

判断（           ）

理由：

实践探究

14．同学相处哪能没有摩擦？这需要我们用心去避免或化解。读图回答问题：（20分）

（1）本来球打得好好的，可最后却打起来了，你认为应怎样避免这种情况发生？

（2）这事发生后，你认为他们应该怎样做？为什么？