1．人们的情绪是多种多样的，概括起来可归纳为四大类，即

①喜       ②愁       ③伤       ④怒       ⑤哀       ⑥静       ⑦惧       ⑧忧

A．①②③④            B．①④⑤⑦            C．⑤⑥⑦⑧            D．①③⑥⑦

2．“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”这句俗语主要是告诉我们

    A．消极情绪会对人的身体健康产生不良影响

    B．保持愉快心情，有利于身体健康

    C．不同的情绪会对人的身心产生不同的影响

    D．情绪完全是人们生理现象的反应

3．情绪产生变化的一个重要原因是

A．这个人心情的好与坏

B．这个人的文化素养的高低

C．这个人的需要、愿望是否得到满足

D．这个人的阅历的深浅

4．对已经产生的消极情绪，正确的做法是

    A．压在心里不表现出来                                 B．哭闹、肆意发泄出来

    C．想办法转移到别人身上                             D．合理疏导宣泄

5．同是中学生，有的爱好文艺，有的爱好体育，有的爱好书法……这说明

    A．中学生时代是人们成长的黄金时代

    B．情绪通过一个人的兴趣表现出来

    C．学校是培养全国发展人才的摇篮

    D．参加有益的活动利于身心健康

6．丰富的文化生活，能够给人带来无限的乐趣，陶冶人们的情操，以下选项能说明这一点的是

①看电视、听广播，不出门能知天下事，开阔人的视野和心胸

②读书看报能够增长见识，使人感到生活充实有意义

③赌博消遣其乐无穷

④唱歌跳舞有益身心健康

    A．①②③④            B．①②④                C．②③                   D．③

7．高雅的情趣是指

①健康的情趣  ②容易培养的情趣                ③向上的情趣

④科学的情趣  ⑤不利于学习成绩的情趣       ⑥文明的情趣

    A．①②③                B．①②③④⑤⑥        C．①③④⑥               D．④⑤⑥

8．下列对兴趣的理解正确的是

    A．兴趣分为有益的和无益的                       B．兴趣都有助于我们的健康成长

    C．兴趣是与生俱来的，是不会改变的            D．兴趣是产生好奇心的开始

9．开始考试前，小明告诉自己：“我已经复习好了，肯定能考好成绩。”他心平气和地考试，最终取得了前所未有的好成绩。这种考前调控自己情绪的方法是

    A．自我暗示法         B．幽默化解法         C．注意转移法         D．合理宣泄法

10．“要评判美，就要有一个有修养的心灵。”这对我们追求富有情趣的生活的启示是

A．要以乐观的态度对待生活

B．要注意提高个人的审美能力与水平

C．要主动培养正当的爱好和兴趣

D．要优化心理品质增强好奇心

11．中学生小张喜欢课余时间研究航模，时间一长，他发现自己的数学、美术等课程有了很大的长进。这说明

    A．要想学习好，就必须研究航模

    B．中学生应以学习为重，不应搞其他研究

C．凡是情趣都能促人上进、陶冶情操

    D．高雅情趣有利于开拓眼界和开发智力

读图回答12―13题

12．对上网认识正确的是

A．上网可以开拓视野，应广泛获取全部网络信息

    B．网络有不健康的东西，应远离网络

    C．网络上也有知识，可以代替上课学习

    D．信息时代应培养从网络中获取有益信息的能力

13．要抵制邀你上网玩游戏这类诱惑，你会

①提高判断能力，防患于未然                ②欣然响应，积极参与

③提高自己的思想品德修养和科学素养    ④从现在做起，杜绝不良行为

⑤根据自己的喜好决定是否参加

    A．①③④                B．①②③④⑤         C．④⑤                   D．②③④

14．下列不属于法律的基本特征的是

    A．法律是由国家制定或认可

    B．法律对全体社会成员具有普遍约束力

    C．法律是靠社会舆论的力量维护

    D．法律是靠国家强制力保证实施的

15．一般违法与犯罪在本质上是一致的，下列说法错误的是

A．二者之间有着密切的联系

B．二者都具有社会危害性

C．一般违法必然导致犯罪

D．二者都不同程度地损害国家和人民的利益

16．有一首歌这样唱到：“你的心情现在好吗?你的脸上还有微笑吗？人生自古就有许多愁和苦，请你多一些开心，少一些烦恼。你的所得还是那样少吗？你的付出还是那样多吗?生活的路总有一些不平事，请你不必太在意，洒脱一些过得好。”

（1）尽管生活中可能出现愁与苦，但我们仍要调节好情绪快乐生活，这是为什么?（9分）

（2）因为生活中有愁与苦，要快乐生活需要我们调节好自身的情绪，你认为我们应如何调节好情绪？（9分）

17．读图回答下列问题。

（1）下图中那两位男生的话反映了一种什么心理现象？（5分）

（2）上图中的女生认为凡是这种心理现象都应该消除，你同意这个观点吗？为什么？（10分）

18．出身在富裕家庭的胖胖刚上初三时自己就有了电脑、手机，但在学校里他经常和同伴一起向小同学索要钱财、玩具。如果不给，就动手打人，喜欢别人称他为“老大”。父母对此有所察觉，但没有重视，只当是小孩子间的游戏，训斥几句了事。一次他与小凯没钱了就截住一个学生毕某要钱，毕某说没有，他们就揪着毕某一起到了他家，在其家中翻走2000多元现金和一台游戏机。慢慢地胖胖由要钱到偷钱再到抢钱，终因抢劫罪被法院判处有期徒刑3年。

（1）生活中往往存在着一些不良诱惑，抵制住不良诱惑，才能更好地预防违法犯罪。在我们中学生身边都存在哪些不良诱惑？（7分）

   （2）中学生应如何抵制不良诱惑？（7分）

   （3）胖胖的变化过程对我们有什么启示？（7分）

19．如图所示，爱好小提琴的芳芳正面临着抉择：妈妈说：“已经上初中了，学习任务这么紧张，小提琴什么的可以放一放了，要把主要精力放在学习上……”非常喜欢小提琴的芳芳不想放弃。

（1）你支持她的做法吗？为什么？（8分）

（2）芳芳应该怎样做妈妈的工作呢？（8分）