2008-2009学年度日照市五莲第一学期八年级学科学业水平监测

思想品德试卷

一、单项选择题(每小题3分,共3 0分)

1.2008年秋季开学,中国实现了_____全部免除学杂费。这是推动教育均衡发展、促进教育公平的又一重大举措。    (    )

      A.农村义务教育    B.城乡义务教育        C.城市困难学生       D.职业教育学生

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2.2008年1 0月9日至12日,中共十七届三中全会在北京召开。会议通过了《____》,它将成为开辟中国历史发展道路的一个新起点。    (    )

      A.关于推进农村改革发展若干重大问题的决定

      B.关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定

      C.关于农业和农村工作若干重大问题的决定

      D.关于深化行政管理体制改革的意见

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3.在四川汶川大地震中,有许多孩子失去了自己的双亲成为孤儿。社会各界纷纷对这些孩子伸出了援助之手。张先生夫妇没有儿女,想收养一个来自地震灾区的孤儿,给他们一个新家。这样组合成的家庭属于    (    )

      A.核心家庭            B.主干家庭            C.联合家庭            D.单亲家庭

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4.冬冬每当上学前,妈妈总是对他说:“在学校里呀听老师的话,不要和同学打架,要认真学习,别贪玩……”每当听到这些话,冬冬总是很不耐烦地说:“知道了,真罗嗦!”这反映了冬冬    (    )

      A.已经严格按照妈妈所说的话去做了,无需妈妈在强调

      B.很难理解妈妈望子成龙的一片好心

      C.自我意识高涨,容易产生逆反心理

      D.从来就不把妈妈的话当作一回事,妈妈所说的对他根本不起任何作用

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5.早恋就像那青涩未熟的苹果,尝到口中,没有幸福和甜蜜,只有辛酸和苦涩。中学生早恋    (    )

①会分散我们的注意力,影响学习

②是违法行为,也会给周围的人带来不良影响

③会给自己带来许多烦恼和困惑,影响自己的健康成长

④不利于发展同学之间的正常友谊

A.①②③                B.①②④                C.①③④                D.②③④

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6.冬冬很喜欢日本、韩国的动画片,认为它们比中国的动画片好,中国的动画片不值得看。这说明    (    )

      A.冬冬有很高的文化鉴赏能力

      B.冬冬以开放的心态对待外来文化,做得很好

      C.冬冬对待外来文化和本民族文化不是保持客观、宽容的态度

      D.冬冬对待外来文化不采取防卫心态,是不行的

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7.中华民族是礼仪之邦,自古强调“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。”下列行为不符合交往礼仪的是    (    )

A.冬冬上学和放学叫家都与父母打招呼

B.冬冬得到别人的帮助后,都要对帮助他的人说一声“谢谢”

C.冬冬进 老师办公室之前先敲门、喊报告,经允许后才进入

    D.冬冬穿着拖鞋,光着膀子进教室上课

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8.下图“感谢列手”告诉我们    (    )

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A.有竞争就没有合作,有合作就没有竞争

B.竞争对手是相互排斥的,不可能“双赢”

C.健康的竞争能促使我们不断进取、发挥潜能

D.只要有良好的合作就会获得事业的成功

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9.冬冬家境贫寒,由于虚荣心作祟,他居然谎称自己的家境很好,甚至当着同学的面都不愿认衣着寒酸的父母。假如你是冬冬的同学,你会    (    )

A.看不起他,不再与她来往

B.主动与他谈心,帮其纠正错误行为

C.发动全班同学声讨他,让他无地自容

D.告诉班主任,要求学校对他予以处罚

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10.对下边漫画分析正确的是    (    )

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A.漫画中的男生恪守诚信

B.老师应该表扬这位讲诚信的学生

C.老师应学会换位思考、与人为善

D.为兑现承诺而弄虚作假,同样是不讲诚信

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二、简答题(11题10分,l2题9分,l3题7分,共26分)

    第二天,我去上课,只见同学们把手都放在背后,眼里带着丝丝笑意。不知谁喊了一声:“一、二、三……”我的眼前顿时金灿灿的一片,每个同学的手中都高举着一只完整的橘碗。我一下怔住了,教室里发出善意的笑声。

12.冬冬今年被评为全县“十佳小公民”,老师和同学们都说他无愧于这个荣誉称号。在平常的学习和生活中,冬冬语言丈明、待人和气、举止端庄,同学们在学习、生活上有困难,他都乐于帮助,以真诚、友善之心关爱身边的人,同学们都乐于与他交朋友。

    (1)冬冬具备哪些与人交往的素养?(3分)

(2)这些素养在人际交往中起什么作用?(6分)

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13.冬冬和铭铭是同桌,也是学习上的竞争对手,冬冬英语学得好,被称为“英语小博士”,但数学成绩较差;铭铭数学非常好,被誉为“小小华罗庚”,但英语成绩较差。两人都想改变现状,捉高成绩,但在学习过程中,他们谁也不肯向对方请教,只在暗地里较劲。转眼到了期末考试,他们的薄弱学科却没有取得理想的成绩。为此,两人都非常苦恼。

    (1)他们成绩不理想的原因是什么?(3分)

    (2)请你写出两个好办法,帮助他们解除苦恼。(4分)

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三、主题探究(14分)

14.2008北京奥运会开幕式“用世界语言讲述中国故事”,吸引了世界的目光。日晷、缶声,竹简,将人们引入古老而悠久的中华文明;古琴悠扬、巨幅画卷徐徐展开又将人们带人一个浪漫而抒情的世界;四大发明、武术太极、古乐龙舟……这些“中国元素”集中代表了中国传统文化的精髓。它们向世界展示了中国历史和东方文化的魅力。

(1)列举你所了解的“中国元素’’及代表。(三个方面即可得6分)

(2)观看奥运会开幕式后,称有什么感想?(四个方面即可。8分)

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四、活动与实践(32分)

15.学完八年级上册思想品德教材,某校对学生进行思想品德评价。下面是对该校八年级学生冬冬思想品德评价的几个方面。请结合下表探究几个问题。

评价内容

教师的评价

家长的评价

冬冬的自我评价

不迷恋网络,健康、绿色、文明的

网络交往

☆☆

 

 

☆☆☆

 

孝敬父母,与父母有效沟通

☆☆☆

☆☆☆

☆☆☆☆

尊重、理解和宽容他人

☆☆☆

对人守信,对事负责

☆☆☆☆

☆☆☆

☆☆☆☆

说明:做得优秀奖励四颗☆;做得良好奖励三颗☆;做得一般奖励二颗☆;通过努力有进步的奖励一颗☆。

(1)你认为对八年级学生的评价,还应该补充哪些方面的内容?(3分)

(2)请你帮冬冬同学分析一下,他在哪些方面需要继续发扬?并简要说明理由。(10分)

(3)你认为冬冬同学应如何改进自己的不足?(10分)

(4)在“尊重、理解和宽容他人”等方面,老师和家长的评价与冬冬同学的自我评价出现了偏差,请你想一想其中的原因。(3分)

(5)请从行为评价所涉及的内容中任选一项,举出真实事例说明你是如何做的,并对此作出客观评价。(4分)

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