1、  下列说法中正确的是

A．作受迫振动的物体的频率由它的固有频率来决定

B．产生多普勒效应的原因是波源频率发生了变化

C．波的干涉和衍射是波所特有的现象

D．在干涉图样中的振动加强线上各质点的振动位移总是最大

2、设有甲、乙两分子，甲固定在0点，r_o为其平衡位置间的距离，今使乙分子由静止开始只在分子力作用下由距甲0.5r_o处开始沿x方向运动, 则

A．乙分子的加速度先减小，后增大

B．乙分子到达r_o处时速度最大

C．分子力对乙一直做正功，分子势能减小

D．乙分子一定在0.5r_o～l0r_o间振动

3、如图为一列简谐横波的图象，质点P此时的动量为mv，经过0.2s，质点P的动量大小和方向都不变．再经过0.2s，质点P的动量大小不变，方向改变，由此可判断

A．波向左传播，波速为5m/s　　

B．波向右传播，波速为5m/s

C．该波与一个频率为1.25Hz的波可能发生干涉现象

D．该波与一个频率为1.25Hz的波不可能发生干涉现象

4、如图所示，物体 A置于物体 B上，一轻质弹簧一端固定，另一端与 B相连，在弹性限度范围内，A和 B一起在光滑水平面上作往复运动（不

计空气阻力），并保持相对静止。 则下列说法正确的是

A．A和 B均作简谐运动

B．作用在 A上的静摩擦力大小与弹簧的形变量成正比

C．B对 A的静摩擦力对 A做功，而 A对 B的静磨擦力对 B不做功

D．B对 A的静摩擦力始终对 A做正功，而 A对 B的静摩擦力始终对 B做负功

5、一列简谐横波沿x轴正向传播，振幅为 2 cm，已

知在t=0时刻相距3 m的两质点a、b的位移都是1 cm，但

运动方向相反，其中a质点沿 y轴负向，如图所示．则
    A．a、b两质点的平衡位置间的距离为半波长的奇数倍
    B．t=0时刻a、b两质点的加速度相同
    C．a质点速度最大时，b质点速度为零
    D．当b质点的位移为+2cm时，a质点的位移为负

6、在地面上方某一高处，以初速度v₀水平抛出一石子，当它的速度由水平方向变化到与水平方向成θ角时，石子的水平位移的大小是（不计空气阻力）

A．     B．        C．        D．

7、一列简谐横波沿x轴传播，甲、乙两图分别为传播方向上相距3m的两质点的振动图像，如果波长大于1.5m，则波的传播速度大小可能为

A．30m/s          B．15 m/s           C．10 m/s           D．6 m/s

8、一个质量为m、充足了气的篮球竖直向下运动，与地面接触前的速度为v₁，经Δt时间，篮球恢复原形以速度v₂离开地面。在此过程中

A．篮球的加速度不变                   B．篮球的机械能先减小后增大

C．地面对篮球的冲量为m（v₁＋v ₂）＋mgΔt 

D．地面对篮球做的功为

9、三颗人造地球卫星A、B、C在同一平面内沿不同的轨道绕地球做匀速圆周运动，且绕行方向相同，已知R_A＜R_B＜R_C 。若在某一时刻，它们正好运行到同一条直线上，如图所示。那么再经过卫星A的四分之一周期时，卫星A、B、C的位置可能是

10、一轻质弹簧下端固定于水平地面上，上端与一平板相连处于平

衡状态，一泥块从与平板的距离为h高处自由下落，与平板相撞击后与

板以相同的速度向下压缩弹簧，如图所示．若撞击时间极短，则

A．撞击过程中泥块与板的总动量守恒，机械能守恒 　　

B．泥块撞击板后，板具有的最大速度与h无关．

C．泥块撞击板后，板具有最大速度的位置与h无关． 　

D．在泥块和板一起下降过程中，它们减少的动能等于克服弹力所做的功

第Ⅱ卷

11、(4分) 以下是一些有关高中物理实验的描述，其中正确的是           。（填写正确说法前面的序号）

① 伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一个速度，将保持这个速度继续运动下去

② 在“验证力的平行四边形定则”实验中拉橡皮筋的细绳要稍长，并且实验时要使弹簧与木板平面平行

③ 在“验证机械守恒定律”的实验中需要用天平测物体（重锤）的质量

④ 在“验证动量守恒定律”实验中，要用到天平、秒表、刻度尺等器材

12、（9分）在“用单摆测定重力加速度”的实验中．

（1）以下说法正确的是         ．

A．测量50次或更多次全振动时间求出周期是为了减小偶然误差

B．实验中应控制摆角不大于5°是为了减小系统误差

C．摆球连续两次经过平衡位置的时间间隔为一个周期

D．计算摆长时应用摆线长加小球的半径

E．测量时间时应在摆球经过最大位移时开始计时

次数

物理量

1

2

3

4

5

 摆长（m）

1.00

0.90

0.80

0.70

0.60

周期平方（s²）

4.04

3.65

3.61

2.82

2.43

（2）一位同学用单摆做测量重力加速度的实验．在实验中，他进行了一系列测量，并将得到的数据填在右表中

   请利用表格中的数据在坐标纸上画周期平方与摆长关系图象；

利用图象中得出的重力加速度值为

          m/s²．

（结果保留三位有效数字）