新课程必修1《分子与细胞》
南昌市高一年级第一学期期中考试
生 物 试 卷命题人:南昌二中 何云
注意事项:
1.本卷考试时间90分钟,满分100分。
2.本试题包括第Ⅰ卷(选择题)共25小题,50分;第Ⅱ卷(非选择题)共5小题50分。
第Ⅰ卷(选择题,共50分)
一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题意)
1.绿色开花植物的结构层次是
A.细胞――组织――器官――植物体
B.分子――细胞――组织――系统――植物体
C.分子――细胞――器官――系统――植物体
D.细胞――器官――组织――植物体
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2.下列各项不属于生命系统的是
A.池塘中的一只青蛙
B.池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物
C.表皮细胞中的水和蛋白质分子
D.青蛙的表皮细胞
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3.在森林公园内有一群灰喜鹊,它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”,这一群灰喜鹊称之为一个
A.种群 B.生态系 C.生物群落 D.生物圈
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4.下列四组生物中,都属于真核生物的一组是
A.病毒和念珠藻 B.细菌和草履虫
C.蓝藻和酵母菌 D.洋葱和变形虫
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5.下列有关生命活动的叙述不正确的是
A.一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的
B.细胞是生物体结构和功能的基本单位
C.HIV病毒虽然没有细胞结构,但也能独立繁殖
D.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切合作,才能完成生命活动
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6.下列关于细胞学说的叙述不正确的是
A.细胞学说揭示了一切生物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物构成
B.魏尔肖对细胞学说的修正起到了重要作用,提出细胞通过分裂产生新细胞
C.细胞学说的建立体现了理论思维与科学实验的结合
D.细胞学说的建立阐明了细胞与生物体结构的统一性
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7.生物大分子在生物体生命活动中具有重要的作用。碳原子本身的化学性质,使它能够通
过化学键连结成链状或环状,从而形成生物大分子。以上事实可以说明 ( )
①碳元素参与生物体内所有化合物的组成
②地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的
③碳元素是各种大分子化合物中数量最多的元素
④碳元素是组成生物体内有机化合物的最基本元素
A.②③④ B.③④ C.②④ D.①③④
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8.纤维素、纤维素酶、纤维素酶基因的基本组成单位依次是
A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B.葡萄糖、氨基酸和脱氧核苷酸
C.氨基酸、氨基酸和脱氧核苷酸 D.淀粉、蛋白质和DNA
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9.下列不属于生物体内蛋白质功能的是
A.构成细胞膜的主要成分之一
B.催化细胞内化学反应的酶
C.供给细胞代谢的主要能源物质
D.起免疫功能的抗体
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10.下列有关核酸的叙述正确的是
A.核酸是由C、H、O、P元素组成的化合物
B.DNA和RNA都能携带遗传信息
C.组成核酸的基本单位都是脱氧核苷酸
D.DNA主要分布在细胞核内,RNA只分布在细胞质中
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11.在人体肝细胞的细胞质中,所含有的核苷酸种类为
A.8种 B.5种 C.4种 D.成千上万种
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12.一种蛋白质是由两条肽链组成的,共含水量有100个氨基酸,若每个氨基酸的相对分子质量平均是120,则该蛋白质的相对分子质量约是
A.12000 B.10236
C.10218 D.13764
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13.下列①~⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤,
在显微镜下要把视野里的标本从图中的左图转为
右图,正确的操作步骤是
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1选择题13小题 ③转动细准焦螺旋 ④转动转换器 ⑤移动玻片标本 A.①→②→③→④ B.④→⑤→③→② C.②→①→⑤→④ D.⑤→④→②→③
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14.下列关于细胞主要化学成分的叙述,错误的是 A.蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关 B.脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一 C.胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质 D.动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖
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15. 下列物质不属于脂质的是 A.维生素D B.胆固醇 C.脂肪酶 D.雄性激素
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16.在生物体内,作为生命活动的承担者、遗传信息的携带者、膜结构的主要成分的化合物,依次分别为 A.糖类,脂类、核酸 B.蛋白质、磷脂、核酸 C.蛋白质、糖类、核酸 D.蛋白质、核酸、磷脂
2,4,6 2,4,6 A、核糖 B、半乳糖 C、葡萄糖 D、脱氧核糖
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18.美国宇航局于2004年3月2日公布了“机遇”号火星探测车对火星进行探测的详细资料,有明确的数据表明,火星过去曾有丰富的水资源,于是推测火星上可能存在过生命。这一推测的理由是 A.大部分水可以在细胞内自由流动 B.水在细胞中以两种形式存在 C.生物体的生命活动离不开水 D.水在不同生物细胞中含量各不相同
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19.下列是无机盐的功能的有 ①是细胞中能源物质之一 ②是某些重要复杂化合物的成分 ③能维持生物体的生命活动 ④能维持细胞的形态和功能 A①②④ B②③④ C③④ D①③④
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20.下列有关生物膜的叙述,不正确的是 A.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜 B.各种生物膜的组成和结构相似 C.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称 D.生物膜之间既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能
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21.下列脱氧核苷酸及其连接方式正确的是 A( )
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22.连接沟通细胞膜、高尔基体膜、核膜,使三者相互联系,构成一个有机整体的结构是 A.中心体 B.线粒体 C.内质网 D.高尔基体
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23.在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有 A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网 B.核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体 C.线粒体、核糖体、内质网、高尔基体 D.中心体、内质网、核糖体、高尔基体
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24.将一黑色公绵羊的体细胞核移入到一白色母绵羊去除细胞核的卵细胞中,再将此细胞植入一黑色母绵羊的子宫内发育,生出的小绵羊即是“克隆绵羊”。那么此“克隆绵羊”为( ) A.黑色公绵羊 B.黑色母绵羊 C.白色公绵羊D.白色母绵羊
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25.水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色,可应用于细胞死活的鉴别。细胞浸泡于一定浓度的PI中,仅有死亡细胞的核会被着色。利用PI鉴别细胞的基本原理是 A、死细胞与活细胞的核酸结构不同 B、死细胞与活细胞的核酸含量不同 C、活细胞能分解染色剂PI
D、活 细胞的细胞膜能阻止PI的进入
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二、非选择题:本大题共5个小题,共50分。 31.(6分) (1)池塘中,生活着许多同种草履虫。从结构上看,一只草履虫就是由一个_________构成的,这些草履虫共同构成一个________,这些草履虫与其它生物共同形成一个_________。生命系统中最大的层次是
。 (2)
变形虫去除细胞核以后,新陈代谢减弱,运动停止,存活一段时间后最终死亡。但如果在去核后三天,再植回一个细胞核,又能够恢复生命活动,生活正常,由此可以说明___________________。
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32.(8分)下图为某化合物的结构示意图,根据下图回答问题:
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(1)图中A表示
,D表示
。(写出基团的中文名称) (2)该化合物由 个氨基酸失去 分子水而形成,这种反应叫 。 (3)图中表示R基团的字母是
,表示肽键的字母是
。 (4)该化合物的名称为 。 33(10分)将下列细胞结构与对应的功能用线连起来 溶酶体 蛋白质加工、分类、包装及运输 细胞壁
合成蛋白质的场所 核糖体
进行光合作用的场所 叶绿体
支持的保护植物细胞 高尔基体
分解衰老、损伤的细胞器
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(1)图一是
细胞模式图,与图二所示细胞的主要区别是 。 (2)幽门螺杆菌细胞与植物细胞相比较,共同的结构有
。(填名称) (3)图二细胞中不具有膜结构的细胞器是 [ ]
,在细胞分裂间期,易被碱性染料染成深色的结构是[ ] ,主要由 组成。 (4)图二中对细胞能量转换有重要意义的一组细胞器是[ ]
和[ ]
(5)高等植物没有,但与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是
。(填名称)
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35.(10分) 加热会使蛋白质变性,在变性过程中肽键是否因此而断裂呢? 请设计一个验证
“蛋白质在加热变性后肽键没有断裂”的实验。
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材料、用具:0. 1g?mL-1的NaOH溶液(双缩脲试剂A)、 0.0lg?mL-1 的 CuS04溶液(双缩脲试剂B)、蛋清、清水、酒精灯、试管、滴管等必备用品。 (1)实验原理:蛋白质中的肽键与双缩脲试剂发生颜色反应,呈紫色。如果加热变性的蛋白质与双缩脲试剂反应仍呈紫色,即可证明肽键没有断裂。 (2)方法步骤: ①取两支试管,分别编号A、B,向两支试管中加入___________________。 ②______________________________________________________。 ③冷却后,____________________________________________________。 ④观察两试管的颜色变化。 (3)预期结果:_________________________________________________。 (4)实验结论:蛋白质在加热变性后肽键没有断裂。 新课程必修1《分子与细胞》 南昌市高一年级第一学期期中考试 参 考 答 案 ACADC ACBCB ABDDC DCCBC ACCAD
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一、选择题:每小题2分,共50分。 31、(1)细胞 种群 群落 生物圈 (2)细胞核在细胞生命活动中起着决定性的作用,是遗传和代谢活动的控制中心
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32.(1)(2分)氨基;羧基 (2)(3分)三;两;脱水缩合( 3)(5分)BCG;EF (4)(1分)三肽
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 溶酶体
蛋白质加工、分类、包装及运输
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 细胞壁
合成蛋白质的场所
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核糖体
进行光合作用的场所
叶绿体
支持的保护植物细胞 高尔基体
分解衰老、损伤的细胞器 34. (1)幽门螺杆菌 细胞中没有以核膜为界的细胞核
(2)细胞壁、细胞膜、核糖体 (3)13核糖体 7或9染色质 DNA和蛋白质 (4)4叶绿体 11线粒体(各1分) (5)中心体 35(2)①等量的蛋清液 ②对A试管加热,使蛋清液变性,B试管不加热
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③分别向两支试管滴加1 mL 0. 1g?mL -1的NaOH溶液(双缩脲试剂A),摇匀,再向两支试管分别滴入4滴0.01g?mL-1 的CuS04溶液(双缩脲试剂B),摇匀。 (3)预期结果:A、B试管均变紫
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