陕西师大附中2007―2008学年第一学期期末考试
八年级语文试题
命题人:巨凯 审题人:田海燕
一、积累与运用(21分)
1、在本学期中,我们学了不少伟大作家的作品,请根据提示写出下面作家的名字,或给其加点的字注音(2分)
周敦yí 魏学yī
刘禹锡 郦道元
2、根据提示写出成语(2分)
①原意指不公开讲话,不公开露面,现多形容事物无声无息、无影无踪。( )
②相差虽小,但造成的误差极大。( )
3、2007年3月27日,北京奥组委发布了北京2008年奥运会奖牌式样。下面介绍奖牌的句子,排序合理的一项是 ( )(2分)
①奖牌背面镶嵌玉璧 ②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景 ③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案 ④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成 ⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽
A. ①②④③⑤ B. ③⑤①④②
C. ①⑤④③② D. ③②①⑤④
4、默写,⑴――⑶必做,⑷⑸选作一题(6分)
⑴《三峡》一文中侧面描写山高的句子是: _______________,_________________。
⑵ 我家襄水曲, 。(孟浩然《早寒江上有怀》)
⑶左刻“ ,水波不兴。” (《核舟记》)
⑷写出一句带有“桥”的诗句 , 。
⑸写出一组带有“莲”的诗句 , 。
5.下列有关表述,有错误的一项是( )。(2分)
A.杜甫的诗“三吏”“三别”,真实地反映了唐朝安史之乱时期,战乱给人民带来的巨大痛苦,以及对社会造成的极大破坏,《石壕吏》便是其中一首。
B.《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅,本文选自小说集《呐喊》。
C.《爱莲说》与《陋室铭》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为借物喻人。
D.“记”是一种文体,可记人也可记事,《桃花源记》本是《桃花源》诗前的序文。
7、仿照下面的示例,请你从备选事物中任选一个,从褒、贬两个角度写两个句子。要求:所写的句子要有一定的思想意蕴,字数不必与例句相同。(4分)
示例: 天平(事物)
谁给的东西多,就偏向谁。(贬义)
始终追求平等,作为一生使命。(褒义)
答: (事物)(时钟、竹子、蜡烛、粉笔)
① 。(贬义)
② 。(褒义)
二、综合性学习(9分)
8、《钢铁是怎样炼成的》是一部具有世界影响的不朽作品,作者是前苏联的 ,小说中主人公 成为一代又一代青年学习的榜样。(2分)
9、有人说现在已经是二十一世纪了,《钢铁是怎样炼成的》过时了,你认为呢?请联系实际,谈谈我们今天读《钢铁是怎样炼成的》有什么现实意义。(3分)
10、《钢铁是怎样炼成的》这部小说中表现出来的革命英雄主义精神和爱国主义精神值得我们永远学习,在我们陕西省,也有着众多的爱国主义教育基地,如西安事变纪念馆、延安革命纪念馆、陕西历史博物馆、西安半坡博物馆等,随着旅游业的蓬勃发展,游客日渐增多,假如你是导游,你将如何向客人介绍这些景点呢?请选择其中一处(也可自己另行选择)爱国主义教育基地,写一段导游词,(内容概括,语言生动,不少于50字)(4分)
三、阅读下面的文章,回答第11――25题(40分)
四、作文(30分)
26、请看清要求,任选一题作文
①登山者注视着先行者的脚印,刑警研究罪犯的脚印,边防战士研究一切可疑的脚印,每个人都有自己的脚印……
请以“脚印”为话题写一篇文章。
要求:文体不限,题目自拟,不少于600字。
②“拉钩上吊,一百年不回头。”还记得这句童谣吗?多年来,你可能为了自己而失信,也可能曾为了守信而付出代价。请以“说话算话”为题写一篇记叙文。
要求:有真情实感,不少于600字。
陕西师大附中2007―2008学年第一学期期末考试
八年级语文试题答题纸
得分
评卷人
一、积累与运用(21分)
1、(2分)
2、(2分) 3、(2分)
4、(6分)⑴
⑵ ⑶
⑷
⑸ 5、(2分)
6、(3分)绿色通道是指
7、(4分)
① (贬义)
② (褒义)
得分
评卷人
二、综合性学习(9分)
8、(2分)
9、(3分)
10、(4分)
得分
评卷人
(一)
三、阅读(40分)
一、积累与运用(21分)
1、颐 ? yǔ lì
2、①销声匿迹 ②失之毫厘 差之千里
3、D
4、⑴自非亭午夜分,不见曦月 ⑵遥隔楚云端 ⑶清风徐来
⑷枯藤老树昏鸦,小桥流水人家
⑸接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
5、B
6、绿色通道是指人事、教育、医疗等部门设置的手续简便、安全可靠、高效快捷的途径或渠道。
7、示例1:竹子①过分谦虚,终究不能成为栋梁②每攀登一步,都作一次小结,再节节攀高 示例2:蜡烛①一味地付出,结果丢了性命②牺牲了自己,但照亮了别人(每小题2分,写出所咏事物特点,且有意蕴即可,否则,酌情扣分)
二、综合性学习(9分)
8、奥斯特洛夫斯基 保尔
9、主要从两方面回答,一是青少年价值观念的迷失,二是作品的思想意义。
10、符合导游词的一般要求,能准确简洁生动形象地介绍相关景点。
(一)(14分)
三、阅读(40分)
一、积累与运用(21分)
1、颐 ? yǔ lì
2、①销声匿迹 ②失之毫厘 差之千里
3、D
4、⑴自非亭午夜分,不见曦月 ⑵遥隔楚云端 ⑶清风徐来
⑷枯藤老树昏鸦,小桥流水人家
⑸接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
5、B
6、绿色通道是指人事、教育、医疗等部门设置的手续简便、安全可靠、高效快捷的途径或渠道。
7、示例1:竹子①过分谦虚,终究不能成为栋梁②每攀登一步,都作一次小结,再节节攀高 示例2:蜡烛①一味地付出,结果丢了性命②牺牲了自己,但照亮了别人(每小题2分,写出所咏事物特点,且有意蕴即可,否则,酌情扣分)
二、综合性学习(9分)
8、奥斯特洛夫斯基 保尔
9、主要从两方面回答,一是青少年价值观念的迷失,二是作品的思想意义。
10、符合导游词的一般要求,能准确简洁生动形象地介绍相关景点。
(一)(14分)
三、阅读(40分)
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