陕西师大附中2007―2008学年度第一学期期末考试
高二年级生物试题
命题人:郭莹 审题人:柳建仪
一、选择题(30×2=60分)
1.下列叙述中,正确的是( )
A、SARS病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征
B、一只草履虫就是一个细胞
C、精子不具有细胞结构,只有形成受精卵,才具有细胞的结构和功能
D、细胞是一切生物的结构单位和功能单位
2.植物从土壤中吸收的N元素,可用于合成( )
A、葡萄糖和蛋白质 B、DNA和蛋白质
C、纤维素和淀粉 D、乳糖和RNA
3.水绵、蓝藻、黑藻全部
A.是真核生物 B.含有叶绿体 C.是自养生物 D.能有丝分裂
4.雌性家兔体细胞中高尔基体数量最多的是( )
A、神经细胞 B、心肌细胞 C、乳腺细胞 D、红细胞
5.科学家将雌黑鼠乳腺细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植到褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色和性别是( )
A、黑雌 B、褐雌 C、白雄 D、黑雄
6.最能表明一个细胞特殊功能的是( )
A、细胞的大小 B、细胞核的大小
C、细胞膜结构 D、细胞器的数量、种类
7.将甲、乙两株幼苗分别种在单侧光照射的暗盒中,甲幼苗顶端罩上不透光的小帽,结果幼苗直立生长;乙幼苗不罩小帽,结果弯向光源生长,此实验主要证明( )
A、植物生长具有向光性 B、尖端是感光的部位
C、向光性与尖端无关 D、尖端能产生某种促进生长的物质
8.下列有关光合作用的叙述中,正确的是
A、光合作用产生的(CH2O)中,碳和氧都来自CO2
B、暗反应在细胞质基质中进行
C、光反应和暗反应都能生成ATP
D、光反应是能量代谢,暗反应是物质代谢
9.下图中能表示动物肌细胞内ATP的产量与O2供给量之间关系的是
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10.有氧呼吸与无氧呼吸的相同之处是( )
①中间产物都有丙酮酸 ②都产生CO2
③都产生H2O ④都产生能量
A、①②③④ B、①②③ C、①④ D、①③④
11.在土壤中适当增加哪组元素,有利于延缓老叶衰老
A.氮、磷、钾 B.钙、铁、镁 C.氮、磷、铁 D.碳、氢、氧
12.下列结构中不能产生CO2的是( )
A、酵母菌的细胞质基质 B、人体细胞的线粒体
C、小麦细胞的细胞质基质 D、乳酸菌的细胞质基质
13.如右图所示a、b、c分别表示人体内的三类有机物,d是c转化形成a、b时产生的一种物质。下列有关d物质的正确叙述是( )
A、分解时可产生尿素
B、能消灭侵入人体的病菌
C、可作为人体内储存能量的物质
D、是为人体各项生命活动提供能量的主要物质
14.自养型和异养型生物的根本区别是( )
A、能否进行光合作用 B、能否利用光能
C、能否利用化学能 D、能否将简单的无机物转化为有机物
15.右图表示生长素浓度对根生长发育的影响曲线,下列叙述正确的是
A、a点是促进根生长的浓度
B、c点对应的是抑制根生长的浓度
C、a、d点所示生长素的浓度是相同的
D、b、c点对应的均是促进根生长的浓度
16.当人体长时间剧烈运动时,需要消耗大量的血糖,此时胰岛A细胞和胰岛B细胞的活动会发生怎样的变化( )
A、胰岛A细胞活动加强,胰岛B细胞活动减弱
B、胰岛A细胞和B细胞活动都加强
C、胰岛B细胞和A细胞活动都减弱
D、胰岛B细胞活动加强,胰岛A细胞活动减弱
17.细胞中既有同源染色体,又有染色单体的时期是( )
A、减数第二次分裂前期 B、有丝分裂前期
C、减数第一次分裂结束时 D、有丝分裂末期
18.下列各组生物均用出芽生殖方式进行繁殖的是( )
A、马铃薯长出新芽与水螅长出芽体
B、甘薯长出新芽与竹节上长出新芽
C、草莓的匍匐茎上长出新芽与仙人球上长出芽
D、水螅长出芽体与酵母菌长出芽体
19.一切生物都具有的生命活动是( )
A、细胞分裂 B、反射 C、有氧呼吸 D、增殖
20.从成熟的红细胞上获取细胞膜时,可用来处理细胞的物质是( )
A、清水 B、蛋白酶 C、磷脂酶 D、10%HC1
21.在某植物细胞有丝分裂的下列阶段中需要消耗ATP是( )
①细胞从环境中吸收硝酸盐 ②DNA复制与有关蛋白质合成
③着丝点移至到赤道板 ④染色体移向两极
A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、②③④
22.酵母菌、烟草花叶病毒、支原体都含有( )
A、DNA B、细胞膜 C、染色体 D、核酸
23.下列结构中能产生[H]的是
①核糖体 ②叶绿体 ③线粒体 ④细胞质基质 ⑤高尔基体
A、①②③ B、②③⑤ C、②③④ D、②④⑤
24.在胰岛细胞中与合成和分泌胰岛素有关的一组细胞器是( )
A、线粒体、中心体、高尔基体、内质网
B、核糖体、内质网、叶绿体、高尔基体
C、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、
D、核糖体、内质网、高尔基体、中心体
25.在动物细胞有丝分裂中期,若从一极观察,染色体的排列情况是( )
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26.用
A、核糖体 B、高尔基体 C、内质网 D、细胞核
27.切除某动物垂体后,血液中( )
A、生长激素增加,甲状腺激素也增加
B、生长激素减少,甲状腺激素增加
C、生长激素减少,甲状腺激素也减少
D、生长激素增加,甲状腺激素减少
28.某化合物的分子式为(C6H10O5)n,在小肠中发生的变化、吸收方式和进入细胞后的去向依次是( )
①扩散和渗透 ②主动运输 ③氧化分解 ④合成蛋白质 ⑤直接转变为脂肪 ⑥脱氨基后分解或转化 ⑦在酶的作用下进行水解
A、③①⑤⑦ B、⑦②③⑤ C、⑦②④⑥ D、③②⑤⑦
29.右图是测定了某种生物细胞对甲、乙两种物质吸收的速率与该物质浓度的关系后绘制成的曲线,请仔细分析该图,你认为下列四种说法中正确的是( )
A、甲物质是主动运输,乙物质是自由扩散
B、甲物质是自由扩散,乙物质是主动运输
C、乙醇进入细胞的方式与乙物质相同
D、K+进入细胞的方式与甲物质相同
30.右图为细胞有丝分裂的一个细胞周期示意图。下列说法正确的是( )
①甲→乙的过程表示分裂间期
②乙→甲的过程表示分裂期
③一个细胞周期是指甲→甲的全过程
④一个细胞周期是指乙→乙的全过程
A、①②③ B、①②④ C、③ D、④
二、非选择题(40分)
31.现有一多肽,化学式为C55H70O19N10,已知将它彻底水解后得到下列四种氨基酸:
(1)依据该多肽的化学式推算,它在完全水解后可得到 个氨基酸。
(2)如果由甘氨酸、丙氨酸、苯丙氨酸3个不同的氨基酸所合成的三肽种类有 种;如果由甘氨酸、丙氨酸、苯丙氨酸三种不同的氨基酸而且数量足够时能合成的三肽的种类有 种。
32.下图中不同的符号,代表不同的形状、结构和功能的细胞,请据图回答:
(1)图中表示细胞分化过程的是 (只填图中序号)
(2)过程①说明细胞具有 特性。
(3)若c细胞是一个濒于死亡的细胞,它与a细胞相比,其特点是( )
①水分减少,代谢速度变慢;②染色质固缩,染色加深;
③酶的活性降低;④细胞膜的通透性降低,物质运输功能降低
A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②④
(4)若d细胞形成不受机体限制、无限分裂的细胞,则称之为 。
33.下图表示某些化合物在生物体内代谢转化的过程,请分析回答。
(1)水中的[H]经①和②过程转移到C6H12O6中,在转移过程中,还原了A,那么A代表 。这一过程发生在 。
(2)[H]在甜菜块根细胞内经⑤和⑦转移时,所释放出能量较少,未释放的能量储存在 中,此时A代表 。
(3)若人体内实现了③过程的转化,则此过程主要发生在 细胞中。
(4)[A]经⑨形成氨基酸的生理过程叫 。
34.下图示某植物生理作用与环境因素之间的关系,据图回答:
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(1)甲图中B点表示 。处于A点时植物进行的生理活动是 。
(2)光照强度为a时,不同温度情况下CO2吸收量不同,其原因是 。
(3)乙图中曲线CD段说明 。
(4)Ⅰ曲线所代表的植物和Ⅱ曲线所代表的植物相比在对CO2利用上的不同之处是 、 。
(5)要提高农作物的产量,除注意调节上述环境因素外,还必须保证
的供应。
35.下图是有关细胞分裂的图谱,请据图回答:
(1)A细胞经 分裂形成B细胞,
B细胞处在 期。
(2)A细胞经 分裂形成C细胞,
C细胞处在 期。
(3)A细胞经 分裂形成D细胞,
D细胞处在 期。
(4)A细胞经 分裂形成E细胞,E细胞处在 期。
36.下图为突触的结构,并在a,d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计,据图回答。
(1)图示的结构涉及 个神经元,
含有
个突触。
(2)如果B受刺激,C会兴奋,如果AB同时受 刺激,C不会兴奋,由此判断A、B所释放的递质依次是 、 。
(3)细胞合成递质,经过细胞内 加工,形成突触小泡,递质被释放到突触间隙,与突触后膜上相应的“受体”结合,引起反应。受体的化学本质是 。
(4)如图,已知ab=bd,当分别刺激b点和c点时,灵敏电流计指针偏转的次数分别为 、 。
37.某同学做了如下实验:取A、B两支试管,在A管中加入煮熟的蚕豆子叶,B管中加入发芽的蚕豆子叶。在两管中分别加入甲烯蓝溶液(注:甲烯蓝氧化态为蓝色,接受氢后为无色)一段时间后倒出溶液,两管中的子叶都呈蓝色。然后,两管分别加水淹没子叶、抽气,在水面上覆盖适量石蜡油,
根据上述实验现象,回答问题:
(1)
(2)滤纸上B管子叶蓝色变深的原因是 。
(3)A管子叶
(4)该实验设置A管的目的是 。
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高二年级生物答案
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二、简答题(每空1分,共40分)
31.(1) 10 (2) 6 27
32.(1) ② (2) 细胞分裂(增殖) (3) A (4) 癌细胞
33.(1) C3化合物 叶绿体基质 (2) 乳酸 丙酮酸
(3) 肝、骨骼肌 (4) 氨基转换
34.(1)在该光照强度下,植物光合作用吸收的CO2与呼吸作用释放的CO2相等 呼吸作用
(2)不同的温度条件下,酶的活性不同
(3)在一定范围内,植物光合作用的强度随CO2浓度的增加而增强
(4)能利用低浓度的CO2进行光合作用
在CO2浓度相同的情况下I比II对CO2的利用率高
(5)水、矿质营养
35.(1)减数 第二次分裂后期 (2)减数 第一次分裂后期
(3)有丝 中 (4)减数 第二次分裂中期
36.(1) 3 2 (2)抑制性递质 兴奋性递质
(3)高尔基体 糖蛋白 (4) 2 1
37. (1)子叶在无氧呼吸过程中产生的氢能使甲烯蓝还原
(2)通过呼吸作用还原的甲烯蓝被氧化
(3)子叶细胞的酶失活,无呼吸作用 (4)作对照实验
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高二年级生物答题纸
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二、简答题(每空1分,共40分)
31.( 1 ) ( 2 )
32.( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) ( 4 )
33.( 1 ) ( 2 )
( 3 ) ( 4 )
34.( 1 )
( 2 )
( 3 )
( 4 ) ;
( 5 )
35.( 1 ) ( 2 )
( 3 ) ( 4 )
36.( 1 ) ( 2 )
( 3 ) ( 4 )
37. (1)
(2)
(3)
(4)
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