南京市2009届高三第二次调研测试

语文    2009.04

注意事项:

    1.本试卷分必考部分和选考部分。共160分。考试用时150分钟。

    2.答题前,考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题纸的密封线内。答案写在答题纸上对应题目的横线上。考试结束后,交回答题纸。

一、语言文字运用(15分)

  2.下列各句中没有语病的一项是(▲  )(3分)

    A.汉王电纸书与欧美地区产品同步推出,并透露了带有手写识别能力的升级版发布计划,在德国汉诺威展会上成为热门产品。

    B.个别学校为了抢生源,竟把老师编成小分队,派到各个小学组织学生考试,考得好的学生就通知家长去登记报名。

    C.有关商品房质量的投诉,这些年一直居高不下,原因之一就是目前建设中大量采用的现场浇铸施工工艺使得施工质量难以控制。

    D.很多现实问题,比如如何界定官员财产的合法性,如何确定官员财产申报是否属实,或许是目前官员财产申报制度难以出台的障碍。

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二、文言文阅读(19分)

三、古诗鉴赏(10分)

四、名句名篇默写(8分)

11.女老师看“我”的休学申请书时,为什么十分“专注”“费时”?为什么又对“我”连连发问?(4分)

答:

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12.在办理休学手续的过程中,“我”的心情经历了怎样的变化?为什么会有这样的变化?(7分)

答:   

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13.请分析画线文字的表达特色以及在文中的作用。(6分)

答:    ▲

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15.下列对文章内容的分析和理解,正确的一项是(3分)

A,据《论语》记载,孔子最早使用了“大师”一词,他所尊崇的大师,不仅能够教授音乐,还能体悟天人关系。

B.汉武帝时期,读经书通过考试便可做官拿俸禄,此制度历时四世后,在禄利的驱动下,大师云集,讲经蔚然成风。

C。历史是唯一的裁判,真正的大师因其学贯中西,德才兼备,为各门学科指明未来取向,而 倍受众多学者景仰。

D.文章以季羡林声明辞谢“国学大师”头衔为例,旨在强调连这位享有厚望的学者,也存在传统经史知识的陷缺。

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16.为什么说到了清代才给大师“这个徽号恢复了名誉”?(6分)

  答:   

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    我国饮用水问题的主要矛盾是水量型和水质型缺水,解决这两个问题都必须节水。提高灌溉利用系数0.15,即可以解决农业缺水;提高工业用水重复利用率20%,并实现工业节水,即可解决城市缺水。建设节水型社会是我国解决饮用水问题的关键,尤其是节水能力形成的价格基本上只有南水北调进京价格的1/2。

    我相信中国可能有活着的大师,惜因寡闻而未见。我也相信达尔文的进化论,随着文化生存环境不断改善,末来必定大师越来越多。不过由生者来看,只见假大师得意,束见真大师发声,不禁想到马克思在《资本论》第一卷再版跋所揭示的,“公正无私的科学探讨让位于辩护士的坏心恶意”。是否意味着我们的学术评价机制,尚不足以判别真伪呢?

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15.下列对文章内容的分析和理解,正确的一项是(3分)

A,据《论语》记载,孔子最早使用了“大师”一词,他所尊崇的大师,不仅能够教授音乐,还能体悟天人关系。

B.汉武帝时期,读经书通过考试便可做官拿俸禄,此制度历时四世后,在禄利的驱动下,大师云集,讲经蔚然成风。

C.历史是唯一的裁判,真正的大师因其学贯中西,德才兼备,为各门学科指明未来取向,而倍受众多学者景仰。

D.文章以季羡林声明辞谢“国学大师”头衔为例,旨在强调连这位享有厚望的学者,也存在传统经史知识的陷缺。

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16.为什么说到了清代才给大师“这个徽号恢复了名誉”?(6分)

 答:    ▲

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17.结合文章后三段,说说怎样才能不让“假大藤得意”呢?(6分)

答:    ▲

七、作文(70分)

  18。请以“纪念日”为题,写一篇不少于800字的文章。角度自选,立意自定,除诗歌外文体不限。  

 

          南京市2009届高三第二次调研测试语文附加题

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                       2009.04

注意事项:

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1.由选考历史科目的考生解答,其他考生不做。本试卷总分40分,用时30分钟。

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2.答题前,考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题纸的密封线内。答案写在答题纸上对应题目的横线上。考试结束后,交回答题纸。

    四言敝而有《楚辞》,《楚辞》敝而有五言,五言敝而有七言,古诗牧而有律绝,律绝敝而有词。

   盖文体通行既久,染指遂多,自成习套。豪杰之士亦难于其中自出新意,故遁而作他体以自解脱一切文体所以始盛终衰者皆由于此故谓文学后不如前余未敢信但就一体论则此说固无以易也。

 

 

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一、阅读材料,完成19―20题。(10分)

二、名著阅读题(15分)


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