D.t=0.05s时刻x=6cm处的质点正在向下运动
17.如图所示,在水平桌面上叠放着质量均为M的A、B两块木板,在木板A的上方放着一个质量为m的物块C,木板和物块均处于静止状态。A、B、C之间以及B与地面之间的动摩擦因数都为μ。若用水平恒力F向右拉动木板A,使之从C、B之间抽出来,已知重力加速度为g。则拉力F的大小应该满足的条件是 ( )
A.F
> μ(2m+M)g
B.F
> μ(m+2M)g
C.F
> 2μ(m+M)g
D.F
> 2μmg
18.1961年德国学者约恩孙发表了一篇论文,介绍了他用电子束的一系列衍射和干涉实验。其中他做的双缝干涉实验,与托马斯?杨用可见光做的双缝干涉实验所得的图样基本相同,这是对德布罗意的物质波理论的又一次实验验证.根据德布罗意理论,电子也具有波泣二象性,其德布罗意波长
=h/p,其中h为普朗克常量, p为电子的动量。约恩孙实验时用50 kV电压加速电子束,然后垂直射到间距为毫米级的双缝上,在与双缝距离约为35 cm的衍射屏上得到了干涉条纹,但条纹间距很小。下面所说的4组方法中,哪些方法一定能使条纹间距变大?( )
A.降低加速电子的电压,同时加大双缝间的距离
B.降低加速电子的电压,同时减小双缝间的距离
C.加大双缝间的距离,同时使衍射屏靠近双缝
D.减小双缝间的距离,同时使衍射屏靠近双缝
19.银河系的恒星中大约四分之一是双星。某双星由质量不等的星体S1和S2构成,两星在相互之间的万有引力作用下绕两者连线上某一定点O做匀速圆周运动。由天文观察测得其运动周期为T,S1到O点的距离为r1、S1到S2间的距离为r,已知引力常量为G。由此可求出S2的质量为( )
A.
B.
C.
D.理科综合(15).files/image032.gif)
20.2008年1月11日湖南省郴州市的10个电网观冰哨发现结冰现象,开始采用电流短路融冰???让两条导线人为短路,从而使导线发热融冰,或者通过变压器把高压电变成低压大电流,从而达到融冰效果。短路融冰在湖南是防止冰害事故的主要手段,有完整的组织和技术体系。1998年12月《湖南省电力系统防冻融冰规程》开始执行。但如果采用短路融冰,电网会部分停电。电网在正常运行时,却是采用高压输送的,这是因为( )
A.高压输电,提高输送电压的有效值,使电流传播速率增大
B.由
可知,采用高压输送,能增加输电导线上电功率
C.高压输电使导线间、导线与大地间构成的电容器被击穿,从而使容抗造成的电压损失减少
D.高压输电,使导线上电流减少,从而使导线上的电压降减少
21.紧靠在一起的线圈A与B如图甲所示,当给线圈A通以图乙所示的电流(规定由a进入b流出为电流正方向)时,则线圈B两端的电压变化应为下图中的 ( )
理科综合(15).files/image036.jpg)
理科综合(15).files/image037.gif)
绝密★启用前
理科综合(15).files/image038.gif)
理科综合(15).files/image039.gif)
2009年普通高等学校招生全国统一考试(南开中学模拟卷)
理科综合能力测试(十五)
2008-11-29
第Ⅱ卷
(共10题共174分)
注意事项:
1.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
2.用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。
22.(1)(6分)在《验证力的平行四边行定则》的实验中,提供的器材有:方木板、白纸、弹簧秤一个、橡皮盘、细绳两条、三角板、刻度尺、图钉(几个)下面是主要实验步骤:
①在桌上平放一方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上.
②用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C.
③
④
⑤
⑥按照一定的标度作出两个力F1和F2的图示. 用平行四边行定则求出合力F.
⑦用弹簧秤,通过细绳把橡皮条的结点拉到同一结点位置O,读出弹簧的示数
F′,记下细绳的方向,
。
⑧比较力F′与用平行四边形定则求得的合力F的大小和方向,看它们中否相等.
⑨改变两个分力的大小和夹角,再做两次实验,得出的结论是
。
以上步骤中有的没有写全,请将不全的地方加以补充.
(2)(10分)某同学利用如图甲所示的电路测定电源的电动势和内电阻,实验中电表内阻对实验结果的影响很小,均可以忽略不计。闭合电键S后,变阻器的滑动触头P由变阻器的一端滑到另一端的过程中,两电压表示数随电流变化情况分别如图乙中的直线a、b所示。
理科综合(15).files/image044.jpg)
①将实物图中未连接的部分元件,按电路图连接成实验电路;
②通过分析可知,图乙中直线_ __(填a或b)表示电压表V1示数随电流表A示数变化的关系;
③根据U-I图象中坐标轴表示的数据,可求出电源电动势E=______,内电阻r=______。
23.(18分)电动机带动滚轮匀速转动,在滚轮的作用下,将金属杆从最底端A送往倾角θ=30°的足够长斜面上部.滚轮中心B与斜面底部A的距离为L=6.5m,当金属杆的下端运动到B处时,滚轮提起,与杆脱离接触.杆由于自身重力作用最终会返回斜面底部,与挡板相撞后,立即静止不动.此时滚轮再次压紧杆,又将金属杆从最底端送往斜面上部,如此周而复始.已知滚轮边缘线速度恒为v=4m/s,滚轮对杆的正压力FN=2×104N,滚轮与杆间的动摩擦因数为μ=0.35,杆的质量为m=1×103Kg,不计杆与斜面间的摩擦,取g=10m/s2 。
求:(1)在滚轮的作用下,杆加速上升的加速度;
(2)杆加速上升至与滚轮速度相同时前进的距离;
(3)每个周期中电动机对金属杆所做的功;
(4)杆往复运动的周期.
24.(18分)如图甲所示,水平边界线MN、PQ之间有一匀强磁场,磁场方向垂直纸面向里.abcd为一正方形单匝导线框,ab边紧靠下边界PQ,线框的质量m=0.2kg,边长L=1.0m,总电阻R=2.0
.图乙是线框在竖直向上的拉力F作用下由静止开始向上运动的v-t图象.已知线框在运动过程中始终在竖直平面内,且不发生转动,t1=0.5s,拉力大小F1=10.4N;线框穿过磁场所用的时间t=4.8s;g取10m/s2.
(1)求匀强磁场的磁感应强度大小.
(2)在图丙中画出与v-t图相对应的F―t图象(不要求写出解答过程).
理科综合(15).files/image052.jpg)
25.(20分)如图所示,粒子源S可以不断地产生质量为m、电荷量为+q的粒子(重力不计)。粒子从O1孔漂进(初速不计)一个水平方向的加速电场,再经小孔O2进入相互正交的匀强电场和匀强磁场区域,电场强度大小为E,磁感应强度大小为B1,方向如图。虚线PQ、MN之间存在着水平向右的匀强磁场,磁感应强度大小为B2(图中未画出)。有一块折成直角的硬质塑料板abc(不带电,宽度很窄,厚度不计)放置在PQ、MN之间(截面图如图),a、c两点恰在分别位于PQ、MN上,ab=bc=L,α= 45°。现使粒子能沿图中虚线O2O3进入PQ、MN之间的区域。
(1) 求加速电压U1。
(2) 假设粒子与硬质塑料板相碰后,速度大小不变,方向变化遵守光的反射定律。粒子在PQ、MN之间的区域中运动的时间和路程分别是多少?
理科综合(15).files/image038.gif)
26.(15分)有一化合物X,其水溶液为浅绿色,可发生如下的转化关系(部分反应物、生成物从略)。其中B、D、E、F均为无色气体,M、L为常见的金属单质,C为难溶于水的红褐色固体。在混合液中加入BaCl2溶液可生成不溶于稀盐酸的白色沉淀,H和M反应可放出大量的热。
理科综合(15).files/image056.jpg)
请回答下列问题:
(1)B的电子式
,B气体的检验方法为
。
(2)画出元素L的原子结构示意图
。
(3)电解混合液时阳极反应式为
。
(4)按要求写出上述转化关系中有关反应的化学方程式:
①含有L元素的化合反应
,
②含有L元素的置换反应
。
(5)L与过量G的稀溶液反应的离子方程式为
(6)物质X的化学式
。
(7)已知a
g E气体在D中完全燃烧生成稳定的化合物时,放出b
kJ 的热量,写出E燃烧热的热化学方程式 。
27.(17分)侯德榜是我国著名的工业化学家,又是一个伟大的爱国者,他所发明的制碱法为中国化学工业乃至世界化学工业作出了重要的贡献,被誉为“侯氏制碱法”。请你回答以下问题:
(1)“侯氏制碱法”中的“碱”其实不是烧碱,而是纯碱,请写出向它的溶液中滴加少量稀盐酸的离子方程式________________________________________________。
(2)某同学为了验证NaHCO3和Na2CO3的稳定性,设计了如图1的实验装置,(铁架台、夹持仪器、加热装置等已省略)
理科综合(15).files/image058.jpg)
你认为在X中应放的物质是___________________。(填化学式)
(3)某化学研究性学习小组在老师的指导下,模拟侯德榜先生制碱原理设计了如图2的实验装置。
理科综合(15).files/image060.jpg)
A.写出有关仪器的名称:a______________,b_________________。
B.实验的操作步骤中,你认为打开旋塞K1、K2的合理顺序应为:
先打开______, 后打开______.(填字母代号)。 简述理由
_______________________________________________________________
C.在盛饱和食盐水的装置中发生反应的离子方程式为
_______________________________________________________________
装置中气胆的作用是______________________________________________
D. 工业上若需制备纯碱,则上述原料中除了饱和食盐水外,其它原料用工业常用方法制取,写出工业制备两种原料气的主要化学反应方程式。
_________________________________,____________________________
28.(20分)下图表示A-I之间的转化关系。已知E无支链,E、G均可使溴的四氯化碳溶液褪色,有机物A、B和C在一定条件下可两两发生反应,1molA、B、E、I均可与2molNaHCO3反应。
理科综合(15).files/image062.jpg)
回答下列问题:
(1)A、B、C中所含相同官能团的名称为
,F、I的结构简式分别为
,
。
(2)E→F的反应类型为
,C→G的反应类型为
。
(3)写出下列反应的化学方程式:
B→E:
,
C→H:
。
(4)写出与C互为同分异构体且满足下列条件的物质的结构简式:
。
①与氯化铁溶液发生显色反应 ②苯环上有2个邻位取代基 ③能发生银镜反应 ④能发生水解反应
29.(14分)铜是重要的工业原材料,现有Cu、Cu2O和CuO组成的混合物,某研究性学习小组为了探究其组成情况,向混合物中加入100mL
6mol/L的硝酸溶液刚好使其溶解,同时收集到2240mL NO气体(标准状况)。请回答下列问题:
(1)写出Cu2O与稀硝酸反应的化学反应方程式:
。
(2)产物中硝酸铜的物质的量
mol。
(3)如果混合物中含0.1molCu,则其中Cu2O和CuO的物质的量分别是:
mol,
mol 。
(4)如果混合物中Cu的物质的量为x,求x的取值范围
。
理科综合(15).files/image063.gif)
理科综合(15).files/image064.gif)
30.(一)(9分)下图表示一个正常女性与一个患血友病男性结婚,通过减数分裂产生配子,精子H与卵细胞F结合形成的受精卵发育成为一个患血友病男孩的过程。请据图回答:
(1)图中A、D、E的名称依次是____________细胞、__________________细胞和_________________细胞。
(2)图中E、F、H细胞的染色体组成依次是
_______________、________________和_________________。
(3)若G与F结合,则后代的基因型是____________,表现型是____________________。
(4)若这对夫妇没有患白化病,但在家系调查中发现,男方的父亲患白化病而母亲正常,女方的父母均正常而弟弟患白化病,那么这对夫妇生育一个正常子女的几率是__________。
(二)(5分)下图是体液免疫示意图,据图在括号内填字母,在横线上填相关词语。
(1)在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥作用的是[ ]
。
(2)D接受抗原刺激后,开始进行一系列的增殖、分化,形成[ ]______________,在这个过程中,有一小部分D成为[ ]
,该细胞可以在体内抗原消失数月乃至数十年后,仍保持对抗原的记忆。当同一种抗原再次进入机体时,F就会迅速增殖、分化,形成大量的E。
(3)E产生的物质,其化学本质是
,该物质主要存在于血清中,效应阶段它能与相应的抗原发生特异性结合,发挥免疫效应。如果该物质存在于某些组织细胞表面,当相同的过敏原再次进入机体,使组织细胞释放
,引起过敏反应。
31.
I.(15分)下图是自然界中氮在生物体内以蛋白质形式转化的部分过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)大气中的N2进入生物群落的主要途径是
,完成①过程的微生物被称为固氮微生物,可以分为两类,其中根瘤菌属于
,它的新陈代谢类型是
。
(2)自然界中将NH3转化成
的生物叫
,该种生物的同化方式是通过 来实现的,它的生命活动的最初碳源为
。
(3)图中⑤为
过程,⑥为
过程,与⑦⑧过程密切相关的细胞器有(写出4个)
、
、
、
。
(4)人体若只通过⑥过程获得氨基酸,是由于会缺乏某些____________________________而导致营养不良。
(5)在不增施肥料的情况下,要想使非豆科植物含氮量较大幅度增加,可采取的方法有哪些?试举两例:
①
②
II.(7分)研究表明,细胞分裂素可以延缓叶片的衰老。生物学兴趣小组的同学想通过实验检验生长素是否也具有延缓叶片衰老的作用。请你利用离体的叶片设计一个实验来探究这个问题。
(1)实验目的:探究生长素是否具有延缓叶片衰老的作用。
(2)实验原理:离体的叶子会逐渐衰老,叶片变黄,使用一定浓度的细胞分裂素处理之后,可以显著地延长保绿时间,推迟离体叶片衰老。
(3)材料用具:足够数量的植物离体叶片、一定浓度的细胞分裂素和生长素、所需的相关器材和用具。
(4)实验步骤(写出实验的思路即可):
。
(5)结果预测和结论:
①
;
②
;③
;
④
;
⑤
绝密★启用前
2009年普通高等学校招生全国统一考试(南开中学模拟卷)
2008-11-29
第Ⅰ卷
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
C
B
B
A
C
D
C
B
D
D
C
题号
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
答案
A
A
D
D
B
C
B
D
D
A
第Ⅱ卷
22.(1)(6分)③用弹簧秤勾住绳套B,用手拉住绳套C,(1分)互成角度地拉橡胶条,使橡皮条伸长,让结点到达某一位置O(1分) .(共2分)
④用铅笔记下O点位置和两条细绳的方向,读出弹簧秤的读数F1
.(1分)
⑤用弹簧秤钩住绳套C,用手拉住绳套B,沿已记录的两细绳的方向拉橡皮条,仍使结点达到同样位置O,读出弹簧秤的示数F2
. (1分)
⑦用同一标度作出这个力F′的图示。(1分)(注:没有“同一标度”不给分)
⑨误差允许范围内F′与F大小相等,方向相同(1分)。
(2)答案:①图略(4分) ②a(3分) ③
,
(3分)
23.解:(1)f=μN=7×103N (2分)
a=f-mgsinθ/m=2m/s2………(2分)
( 2 )s=
=4m………(2分)
(3)∵s<L∴金属杆先匀加速4米,后匀速2.5米.
W1-mgsinθs=
mv2 W2-
mgsinθs’=0………(2分)
W1=2.8×104J W2=1.25×104J………(2分)
∴W= W1+W2=4.05×104J ………(2分)
(4)t1=v/a=2s t2=L-s/v=0.625s 后做匀变速运动a’=gsinθ………(2分)
L=v0t+
at2 6.5=-4t3+
×5t32 得t3=2.6s ………(2分)
∴T= t1+
t2+ t3=5.225s………(2分)
24.(1)由v-t图象可知,磁场宽度理科综合(15).files/image080.gif)
,
① (2分)
0―1.0s内线框运动的距离
(1分)
故0.5s末,线框的ab边在磁场中,而cd边仍在磁场外
②(1分)
此时速度v0=1.0m/s,
拉力F1=10.4N,
(1分)
加速度
③ (1分)
感应电动势E=BLv0, ④ (1分)
电流I=
⑤ (1分)
F―BIL―mg=ma1⑥ (2分)
联立解得
⑦ (2分)
(2)与v-t图象相对应的F―t图象如图所示 ⑧
理科综合(15).files/image092.jpg)
25.解:(1)粒子源发出的粒子,进入加速电场被加速,速度为v0,根据能的转化和守恒定律得:
(2分)
要使粒子能沿图中虚线O2O3进入PQ、MN之间的区域,
则粒子所受到向上的洛伦兹力与向下的电场力大小相等,
(2分)
得到
(2分)
将②式代入①式,得
(2分)
(2)粒子从O3以速度v0进入PQ、MN之间的区域,先做匀速直线运动,打到ab板上,以大小为v0的速度垂直于磁场方向运动.粒子将以半径R在垂直于磁场的平面内作匀速圆周运动,转动一周后打到ab板的下部.由于不计板的厚度,所以质子从第一次打到ab板到第二次打到ab板后运动的时间为粒子在磁场运动一周的时间,即一个周期T.
由
和运动学公式
,得
(2分)
粒子在磁场中共碰到2块板,做圆周运动所需的时间为
(3分)
粒子进入磁场中,在v0方向的总位移s=2Lsin45°,时间为
(3分)
则t=t1+t2=
(4分)
26.(15分)(1)
(1分),使湿润的红色石蕊试纸变蓝 (1分)
(2)
(1分) (3)4OH--4e-=O2↑+2H2O (2分)
(4)①4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3(2分) ②Fe2O3+2Al=高温=2Fe+Al2O3(2分)
(5)Fe+4H++NO3-=Fe3++NO↑+2H2O (2分) (6)(NH4)2Fe(SO4)2
(2分)
(7)H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l); △H=-2b/a kJ/mol (2分)
27.(17分)(1) H+ +
CO32- =HCO3- (1分) (2)NaHCO3固体 (2分)
(3)
A. 分液漏斗 圆底烧瓶 (各1分)
B. 先K1(1分),后K2(1分),氨气在水中溶解度很大(1:700),先通氨气,有利于二氧化碳的充分吸收,可提高制碱的效率。(2分)
C.
Na++NH3+CO2+H2O= NaHCO3↓+NH4+(2分),
平衡装置内外压强,存储剩余气体。(2分)
D.
(各2分)
28.(20分)(1)醇羟基、羧基 (各1分),
(各2分)
(2)加聚反应,消去反应(各2分)
(3)
(3分)
(3分)
(4)
,
(各2分)
29.(14分)(1)3Cu2O+14HNO3=6Cu(NO3)2+2NO↑+7H2O(2分)
(2)0.25 (3)0.05 0.05 (4)0.05
<x <0.15 (各3分)
30.一、(9分)
(1)精原、次级卵母、精 (2)22+X、22+X、22+Y
(3)XhXh 患血友病女孩 (4)5/12 [注:(1-1/6)×1/2]
二、(5分)(1)[B]
吞噬细胞 (2)[E]
效应B细胞 [F] 记忆细胞
(3)蛋白质 组织胺
31.(15分)
I.(1)生物固氮 共生固氮微生物 异养需氧型
(2)硝化细菌 化能合成作用 CO2
(3)脱氨基 氨基转换 核糖体、内质网、高尔基体、线粒体
(4)人体必需氨基酸
(5)①土壤中施用自生固氮菌剂 ②通过基因工程使非豆科植物接上固氮基因
II.(4)①把植物的离体叶片随机均分成A、B、C三组
②分别用适宜浓度的细胞分裂素和适宜浓度的生长素处理A、B两组叶片,C组不作任何处理
③观察并记录叶片的保绿时间
(5)①B组叶片与A组叶片的保绿时间相差不大,说明生长素也具有延缓叶片衰老的作用 ②B组叶片与C组叶片的保绿时间相差不大,说明生长素对叶片的衰老无影响
③B组叶片的保绿时间在A组与C组之间,说明生长素具有延缓叶片衰老的作用,但是没有细胞分裂素作用明显
④B组叶片比C组叶片的保绿时间更短,说明生长素具有加速叶片衰老的作用
⑤B组叶片比A组叶片的保绿时间更长,说明生长素比细胞分裂素更具有延缓叶片衰老的作用