31、湖北省黄冈市2005年初中升学统一考试（课改区）
语 文 试 题
（满分：120分 考试用时：120分钟） 等级：
试题提供：湖北武穴 涂雪武
题号
一
二
三
四
总分
核分人
（一）
（二）
（三）
（四）
得分
亲爱的同学，在如歌的岁月里，我们曾科海泛舟，漫步语文世界；我们曾走上辩论台，漫步古诗苑；我们曾背起行囊，到民间采风；我们曾乘着音乐的翅膀，去寻觅奏的踪迹……愿你在这张试卷上，尽情挥洒，展示你亮丽的风采，谱写你青春的随想！
一、语言积累与运用（15分）
1．你熟悉下列字词吗？请细心地根据拼音写汉字，耐心地给加点字注音，静心地更改错别字，美美地将汉字或拼音书写在方格里。（3分）
⑴（fèn）外妖娆 ⑶断壁残垣 ⑸销声匿迹
⑵（kè）尽职守 ⑷畏缩不前 ⑹语无论次
3．名句积累。（4分）
⑴长风破浪会有时， 。
⑵范仲淹在《渔家傲?秋思》中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是
⑶孟子在《鱼我所欲也》中表达了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的人生追求的句子是
⑷在课内外的探究活动中，我们常常有“站得高看得远”的感慨，请你用学过的一句古诗来表达：
4．请从下面A、B两句中自选一句，进行品析。（2分）
A．不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。
（杏林子《生命 生命》）
B．敬畏自然，就是敬畏我们自己。 （严春友《敬畏自然》）
我来品析（ ）句：
二、阅读理解与欣赏（45分）
三、综合性学习与探究（10分）
22．走进家乡名胜古迹：假如在这次活动中你被选为“走进家乡名胜古迹”活动小组的组长，要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本，你计划怎样完成这个任务？请写出你们小组的主要活动过程，并给这个读本拟一个新颖、恰当的书名。（4分）
读本书名：《 》
活动过程：⑴
⑵
⑶
23．介绍家乡特产：在活动中，你一定品尝了不少家乡特产，那么，请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给它拟一条广告词，让它走出武穴，名扬天下。（3分）
特产名称：
广告词：
24．探寻家乡节日风俗：假如你是“探寻家乡节日风俗”活动小组的成员，在展示课上，以家乡端午节为例，展示你组探寻的收获。（3分）
有关端午节的习俗：
有关端午节的故事：
四、作文练笔与展示（50分）
25．从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。
题一：人生是条路，漫长而曲折。回首你的人生之路，放眼他人的人生之路，你都看见了什么？有人说一路上快乐多多，有人说一路上坎坎坷坷；有人说一路上鲜花簇拥，有人说一路上荆棘丛生；有人说一路上友爱如春，有人说一路上真情似海……
请以“人生路上 多”为题，然后写一篇文章。
题二：世界，充满七彩阳光，人生，充满美好向往。
以通往理想的攀登上，每一步都弹奏着苦与乐的乐章。
品读上面的小诗，以“苦与乐”为话题，写一篇文章。
要求：⑴除诗歌、戏剧外，文体不限。⑵如选题一，请根据据提示补全题目；如选题二，围绕话题自拟题目。⑶不少于600字。⑷书写工整、规范。⑸文中不得出现真实的校名、地名、人名。
湖北省黄冈市2005年初中升学统一考试（课改区）
1．⑴分 ⑵恪 ⑶yuán ⑷suō ⑸销 ⑹伦 （3分，每小题0.5分）
2．⑴示例：真诚是什么？真诚是那百花园中娇艳的花儿一朵朵散发着春的生机与绿意。（2分，运用了设问、比喻的修辞手法，句式完整、表意清楚即可。） ⑵B③C②D④E①（共2分，每空0.5分 ）
3．⑴直挂云帆济沧海 ⑵浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。⑶舍生而取义者也。④示例：会当凌绝顶，一览众山小。或“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。”……（4分，每小题1分，每错、漏、多一个字扣0.5分，扣完本小题分为止。）
4．A．示例：该句表达了强烈的生命意识和积极的人生态度，指出在人生的道路上，无论遇到了什么困难，我们都要坚强勇敢，珍视生命，让有限的生命发挥出无限的价值。B．示例：敬畏，就是又敬重又畏惧。该句揭示了人与自然的关系，表明人类在谋求自己生存的同时，应该时时想到爱护自然，求得人与自然的和谐发展。（2分，句子通顺，表意正确即可。）
5．示例：正方：我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战头，是孙悟空的得力助手。他知错能改，乐于助人，是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。（2分，理由要符合人物特点，表意清楚即可。）
6．坟墓 海峡（1分，每空0.5分）家国之思（1分，意近即可）
7．最欣赏的句子示例：乡愁是一湾浅浅的海峡。理由：“浅浅的海峡”和人们渴望早日团聚的愿望形成强烈的反差，抒发了浓浓的思乡思国之情。（2分，句子0.5分，理由1.5分，若赏其他句子亦可。品析言之有理、意准确即可，只选句，不品析不得分）
8．“我”的心理活动示例：妈妈，原谅不孝的儿子，我回来迟了，我多么想念你呀！“断肠人”的倾诉示例：回家的感觉真好！（3分，每处1.5分，意近即可）
9．⑴等待。⑵热水。⑶通“披”，穿。⑷腰佩（用作动词）（4分，每空1分）
10．家里穷，没有办法得到书，就经常向有书的人家去借，亲手用笔抄写，计算着约定的日子按期归还。（2分，如关键词漏译，酌情扣分）
11．幼年读书的艰难；成年从师的艰难；求学生活条件的艰难。（2分，意同即可）
12．学习要勤奋，求师应诚心，求学须不断克服并战胜困难。（2分，意同即可）
13．不可取。师生关系应该是民主平等关系，老师应放下高高在上的架子，与学生平等交流、相互信任、共同成长。这样才能有利于我们的学习和成长。可取。我认为“先达”的“未尝稍降辞色”并非不尊重学生，而是一种更负责的尊重。因为只有“严师”，才能出“高徒”，出高素质的学子。同时，尊重师长是我们中华民族的传统美德。（2分，无论赞同与否，言之成理即可）
14．沉入深水区 拖入灌木丛（2分，每空1分，意近即可）
15．示例：A这句生动的描写表明这位父亲不但时刻关注着儿子，而且做好了随时救援儿子的一切准备，体现了父爱的深沉。B体现了父亲对儿子的理解和尊重，注重对孩子的独立性格的培养。C父亲终于忍不住高声叫出了儿子的名字，这是情不自禁的担心，又一次点出了父亲对儿子的关爱。D因为父亲这时清楚地知道，儿子已经精疲力竭，用尽了最后一点力量。父亲对儿子垢那种特殊的关爱，至此表露得淋漓尽致。（4分，任选两句，每句2分，意近即可）
16．⑴①表明这是儿子的劳动成果；②强调这是父亲对儿子的尊重、肯定、欣赏。（2分，每点1分，意近即可）⑵是一个沉着坚毅、倔强勇敢的小男孩。（2分，意近即可）
17．示例：⑴经历：爸爸教我学骑自行车时，看到我摔倒了，他也不扶我，而是让我自己站起来。渐渐地我从跌倒中掌握了要领，学会骑车。（2分，事例要扣住“独立”的含义，表意清楚即可）⑵感受：在生活中要学会独立，学会克服困难，战胜自己。（2分，答题扣住“独立”和“战胜困难”即可）
18．⑴介绍母亲河的来历。⑶自述为何“洗不净”（或介绍黄河污染严重。）（2分，每点1分，意近即可。）
19．⑴大量污水排入黄河；⑵缺水，来水量严重减少；⑶对污染管理不善。（3分，每小点1分，意近即可）
20．⑴不能。加点的短语是用实际检测的记录来说明来水是有史以来最少的年份，体现了科普作品语言的准确性、科学性。（2分，意近即可）⑵描写（0.5分），用生动形象的语言，说明黄河污染严重。（1.5分，意近即可）
21．⑴关注黄河，保护黄河，还黄河的本来面目。⑵治理黄河，让母亲河为人民造福。⑶污染生存环境，就是毁灭人类自己。（3分，每处1分，意近即可）
22．如《风景这边独好》⑴收集名胜古迹的相关信息；⑵实地采访，拍摄名胜古迹的相关照片；⑶整合信息，编写读本。（4分，每小点1分，意近即可）
23．山药（酥糖、豆泡等）参考示例：山药，山药，美味佳肴，人人需要！（3分，名称1分，广告词2分，能突出产品特点，言简意明，富有创意即可）
24．家家门窗插艾叶、菖蒲以示辟邪。赛龙舟，吃粽子，乡亲们一般都会吃新麦发粑，小儿胸挂五彩线袋装的红蛋。（2分，体现家乡端午节特点即可）屈原投江、白蛇娘娘喝雄黄酒显原形。（1分，故事与端午相关，表述正确即可）
25．作文
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