2006年普通高等学校招生全国统一考试

数学(理科)浙江卷

本试题卷第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。全卷共4页,第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至4页 满分150分,考试时间120钟

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

第Ⅰ卷(共 50 分)

注意事项:

1.       答第 1 卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。

2.  每小题选出正确答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号填黑.

叁考正式:

如果事件 A , B 互斥,那么

P( A+ B ) = P( A)+ P( B)                     S=

P( A+ B)= P( A). P( B)                      其中 R 表示球的半径

如果事件A在一次试验中发生的概念是p  球的体积公式V=

那么n次独立重复试验中恰好发生     其中R表示球的半径

k次的概率:  

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.       用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。

试题详情

2.       在答题纸上作图,可先使用2B铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。

(11)设S为等差数列a,的前n项和,若S-10, S=-5,则公差为   (用数字作答).

(12)对a,bR,记max|a,b|=函数fx)=max||x+1|,|x-2||(xR)的最小值是   .

(13)设向量a,b,c满足a+b+c=0,(a-b)⊥c,a⊥b,若|a|=1,则|a|+|c|的值是   

(14)正四面体ABCD的棱长为1,棱AB∥平面α,则正四面体上的所有点在平面α内的射影构成的图形面积的取值范围是     .

(15)如图,函数y=2sin(πxφ),x∈R,(其中0≤φ≤)的图象与y轴交于点(0,1).

 

(Ⅰ)求φ的值;

(Ⅱ)设P是图象上的最高点,M、N是图象与x轴的交点,求

(16)设f(x)=3ax,f(0)>0,f(1)>0,求证:

(Ⅰ)a>0且-2<<-1;

(Ⅱ)方程f(x)=0在(0,1)内有两个实根.

(17)如图,在四棱锥P-ABCD中,底面为直角梯形,AD∥BC,∠BAD=90°,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=AB=2BC,M、N分别为PC、PB的中点.

(Ⅰ)求证:PB⊥DM;

(Ⅱ)求CD与平面ADMN所成的角

(18)甲、乙两袋装有大小相同的红球和白球,甲袋装有2个红球,2个白球;乙袋装有2个红球,n个白球.两甲,乙两袋中各任取2个球.

(Ⅰ)若n=3,求取到的4个球全是红球的概率;

(Ⅱ)若取到的4个球中至少有2个红球的概率为,求n.

(19)如图,椭圆=1(a>b>0)与过点A(2,0)B(0,1)的直线有且只有一个公共点T,

且椭圆的离心率e=.

(Ⅰ)求椭圆方程;

(Ⅱ)设F、F分别为椭圆的左、右焦点,M为线段AF的中点,求证:∠ATM=∠AFT.

(20)已知函数f(x)=x+ x,数列|x|(x>0)的第一项x=1,以后各项按如下方式取定:曲线x=f(x)在处的切线与经过(0,0)和(x,f (x))两点的直线平行(如图)

.

求证:当n时,

(Ⅰ)x 

(Ⅱ)

 

 

 

试题详情

一、选择题:本题考查基本知识和基本运算。每小题5分,满分50分。

(1)A   (2)C          (3)A          (4)B          (5)C          (6)C

(7)A   (8)D          (9)B          (10)D

二、填空题:本题考查基本知识和基本运算。每小题4分,满分16分。

(11)-1        (12)              (13)4     (14)

 

(1)   设集合≤x≤2},B={x|0≤x≤4},则A∩B=A

(A)[0,2]           (B)[1,2]            (C)[0,4]           (D)[1,4]

【考点分析】本题考查集合的运算,基础题。

解析:,故选择A。

【名师点拔】集合是一个重要的数学语言,注意数形结合。

 

(2)   已知C

(A)           (B)           (C)              (D)

【考点分析】本题考查复数的运算及性质,基础题。

解析:,由、是实数,得

∴,故选择C。

【名师点拔】一个复数为实数的充要条件是虚部为0。

(3)已知,则A

(A)1<n<m            (B) 1<m<n             (C)m<n<1       (D) n<m<1

【考点分析】本题考查对数函数的性质,基础题。

解析:由知函数为减函数,由得

,故选择A。

(4)在平面直角坐标系中,不等式组表示的平面区域的面积是B

【考点分析】本题考查简单的线性规划的可行域、三角形的面积。

解析:由题知可行域为,

 ,故选择B。

【名师点拔】

 

(5)若双曲线上的点到左准线的距离是到左焦点距离的,则C

(A)            (B)           (C)             (D)

【考点分析】本题考查双曲线的第二定义,基础题。

解析:由题离心率,由双曲线的第二定义知

,故选择C。

【名师点拔】本题在条件中有意识的将双曲线第二定义“到左焦点距离与到左准线的距离是定值”中比的前后项颠倒为“到左准线的距离是到左焦点距离的”,如本题改为填空题,没有了选择支的提示,则难度加大。

 

(6)函数的值域是C

(A)[-,]  (B)[-,]   (C)[]  (D)[]

【考点分析】本题考查三角函数的性质,基础题。

解析:,故选择C。

【名师点拔】本题是求有关三角函数的值域的一种通法,即将函数化为

或的模式。

(7)“”是“”的A

(A)充分而不必要条件                 (B)必要而不充分条件

(C)充分必要条件                    (D)既不允分也不必要条件

【考点分析】本题考查平方不等式和充要条件,基础题。

解析:由能推出;但反之不然,因此平方不等式的条件是。

【名师点拔】

(8)若多项式D

(A)9            (B)10           (C)-9             (D)-10

【考点分析】本题考查二项式展开式的特殊值法,基础题。

解析:令,得,

令,得

(9)如图,O是半径为l的球心,点A、B、C在球面上,OA、OB、OC两两垂直,E、F分别是大圆弧AB与AC的中点,则点E、F在该球面上的球面距离是B

(A)      (B)    (C)         (D)

【考点分析】本题考查球面距的计算,基础题。

解析:如图,

∴,∴点E、F在该球面上的球面距离为

故选择B。

【名师点拔】两点球面距的计算是立体几何的一个难点,其通法的关键是求出两点的球面角,而求球面角又需用余弦定理。

 

(10)函数满足,则这样的函数个数共有D

(A)1个            (B)4个           (C)8个             (D)10个

【考点分析】本题考查抽象函数的定义,中档题。

解析:即

(11)设为等差数列的前项和,若,则公差为 -1  (用数字作答)。

【考点分析】本题考查等差数列的前项和,基础题。

解析:设首项为,公差为,由题得

【名师点拔】数学问题解决的本质是,你已知什么?从已知出发又能得出什么?完成了这些,也许水到渠成了。本题非常基础,等差数列的前项和公式的运用自然而然的就得出结论。

(12)对,记函数的最小值是  .

【考点分析】本题考查新定义函数的理解、解绝对值不等式,中档题。

,其图象如右,

则。

【名师点拔】数学中考查创新思维,要求必须要有良好的数学素养。

(13)设向量满足 b,若,则的值是  4 。

【考点分析】本题考查向量的代数运算,基础题。

解析:

【名师点拔】向量的模转化为向量的平方,这是一个重要的向量解决思想。

 

(14)正四面体ABCD的棱长为1,棱AB∥平面α,则正四面体上的所有点在平面α内的射影构成的图形面积的取值范围是   .

 

三、解答题

(15)本题主要考查三角函数的图像,已知三角函数求角,向量夹角的计算等基础知识和基本的运算能力。满分14分。

解:(I)因为函数图像过点,

所以即

因为,所以.

(II)由函数及其图像,得

所以从而

              ,

故.

(16)本题主要考查二次函数的基本性质与不等式的应用等基础知识。满分14分。

证明:(I)因为,

所以.

由条件,消去,得

由条件,消去,得

,.

故.

(II)抛物线的顶点坐标为,

在的两边乘以,得

.

又因为

所以方程在区间与内分别有一实根。

故方程在内有两个实根.

(17)本题主要考查空间线线、线面关系、空间向量的概念与运算等基础知识,同时考查空间想象能力。满分14分。

解:方法一:

(I)因为是的中点,,

所以.

因为平面,所以

从而平面.

因为平面,

所以.

(II)取的中点,连结、,

则,

所以与平面所成的角和与平面所成的角相等.

因为平面,

所以是与平面所成的角.

在中,

.

故与平面所成的角是.

方法二:

如图,以为坐标原点建立空间直角坐标系,设,则

.

(I)  因为

所以

(II)  因为

所以,

又因为,

所以平面

因此的余角即是与平面所成的角.

因为

所以与平面所成的角为.

(18)本题主要考察排列组合、概率等基本知识,同时考察逻辑思维能力和数学应用能力。满分14分。

解:(I)记“取到的4个球全是红球”为事件.

(II)记“取到的4个球至多有1个红球”为事件,“取到的4个球只有1个红球”为事件,“取到的4个球全是白球”为事件.

由题意,得

所以

化简,得

解得,或(舍去),

故  .

(19)本题主要考查直线与椭圆的位置关系、椭圆的几何性质,同时考察解析几何的基本思想方法和综合解题能力。满分14分。

解:(I)过点、的直线方程为

因为由题意得                  有惟一解,

即有惟一解,

所以

   (),

故 

又因为 即 

所以 

从而得 

故所求的椭圆方程为    

(II)由(I)得 

从而

                 由

解得

所以

因为

又得

因此

(20)本题主要考查函数的导数、数列、不等式等基础知识,以及不等式的证明,同时考查逻辑推理能力。满分14分。

证明:(I)因为

所以曲线在处的切线斜率

因为过和两点的直线斜率是

所以.

(II)因为函数当时单调递增,

所以,即

因此

又因为

因为

所以

因此

 


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