祁东鼎兴补习学校物理二轮复习专题:非电学实验(2009.05)

                                           一.长度测量

1.(南通、扬州、泰州三市二检)(1)如下图所示,甲图中游标卡尺的读数为________mm,乙图中螺旋测微器的读数为________mm

答案:1.(1)29.75mm     3.205mm

2.在一些实验中需要较准确地测量物体转过的角度,为此人们设计了这样的仪器:一个可特动的圆盘,在圆盘的边缘标有刻度(称为主尺),圆盘外侧有一个固定不动的圆弧状的游标尺,如图所示(图中画了圈盘的一部分和游标尺).圆盘上刻出对应的圆心角,游标尺上把与主尺上190对应的圆心角等分成10个格。试根据图中所示的情况读出此时游标上的0刻线与  圆盘的0刻线之间所夹的角度为            。 

答案:15. 80 

                                                    二:验证力的合成平行四边形法则

1. 在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图

中甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡

皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸

上根据实验结果画出的图。

(1)图乙中的F与F′两力中,方向一定沿AO方向的

是____________________

(2)本实验采用的科学方法是---(       )

A. 理想实验法        B. 等效替代法      C. 控制变量法         D. 建立物理模型法

(3).在“验证力的平行四边形定则”的实验中,其中的三个实验步骤如下:

①在水平放置的木板上垫一张白纸,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线;通过细线同时用两个测力计互成角度的拉橡皮条,使它与细线的结点到达某一位置O点,在白纸上记下O点和两测力计的读数F1F2

②在纸上根据F1F2的大小,应用平行四边形定则作图求出合力F.

③只用一个测力计通过细绳拉橡皮条,是它的伸长量与用两个测力计拉时相同。几下此时测力计的读数F0和细绳的方向。

以上三个步骤中均有错误或疏漏,请指出:

 (1)__________________________________________________________________________

 (2)__________________________________________________________________________

 (3)__________________________________________________________________________

1. (1) F';  (2) B;   (3).(1)没有记下细线的方向

 (2)除了记下F1F2的大小之外,还应根据F1F2的方向才能准确作图。

 (3)应该将橡皮条与线的结点拉到原位置O点。

2.橡皮筋的一端固定在A点,另一端栓上两根细绳,每根细绳分别连着一个量程为5N、最小刻度为0.1N的弹簧测力计,沿着两个不同的方向拉弹簧测力计。当橡皮筋的活动端拉到O点时,两根细绳相互垂直,如图所示。这时弹簧测力计的读数可从图中读出。

⑴由图可读得两个相互垂直的拉力的大小分别为_____N和_____N。(只须读到0.1N);

⑵在右图的方格纸中按作图法的要求画出这两个力及它们的合力。

2.⑴4.0N,2.5N。⑵图略,但必须有刻度和单位。

                       

 三.研究弹簧的长与受力的关系

1.某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,设计了如图4-1所示的实验装置。所用的钩码每只的质量都是30g,他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在了下面的表中。(弹力始终未超过弹性限度,取g=9.8m/s2

(1)试根据这些实验数据在图1-5给定的坐标纸上作出弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长L之间的函数关系图线,说明图线跟坐标轴交点的物理意义                        

(2)上一问所得图线的物理意义是                                        

该弹簧的劲度k是                                         

砝码质量(g)

0

30

60

90

120

150

弹簧总长(cm)

6.00

7.15

8.34

9.48

10.64

11.79

弹力大小(N)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(3).在研究弹力和弹簧的形变量的关系的实验中,将弹簧水

平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,

在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹

性限度内进行的。用记录外力F和弹簧的形变量x作出

F-x图线如图1-3所示,由图可知弹簧的劲度系数

为______,图线不过坐标原点的原因是由于_________________________________________________.

1.解:(1)根据实验数据在坐标纸上描出的点,基本上在同一条直线上。可以判定F和L间是一次函数关系。画一条直线,使尽可能多的点落在这条直线上,不在直线上的点均匀地分布在直线两侧。该图线跟横轴交点的横坐标表示弹簧的原长。
(2)图线的物理意义是表明弹簧的弹力大小和弹簧伸长量大小成正比。由可得k=25N/m

(3)(1)200N/m  (2)弹簧自身有重力

未标题-12 副本 32.(1)一个同学要研究轻质弹簧的弹性热能与弹簧长度改变量的关系,进行了入下实验:在离地面高度为h的光滑水平桌面上,沿着与桌子边缘垂直的方向放置一轻质弹簧,其左端固定,右端与质量为m的一个钢球接触。当弹簧处于自然长度时,小钢球恰好在桌子边缘,如图所示。让钢球向左压缩弹簧一段距离后由静止释放,使钢球沿水平方向射出桌面,小钢球在空中飞行后落在水平地面上,水平距离为s。

①请你推导出弹簧的弹性热能Ep与小钢球质量m、桌面离地面高度h、小钢球飞行的水平距离s等物理量之间的关系式:_____________(2分)。

②弹簧的压缩量x与对应的钢球在空中飞行的水平距离s的实验数据如下表所示:

弹簧的压缩量x(cm)

1.00

1.50

2.00

2.50

3.00

3.50

小钢球飞行的水平距离s(cm)

1.01

1.50

2.01

2.49

3.01

3.50

根据上面的实验数据,请你猜测弹簧的弹性热能Ep与弹簧的压缩量x之间的关系为

______________,并说明理由:_____________________________________________________

______________________________________________________________________________

2.(1)①(2分)。②Ep与x2成正比(2分)由表中数据可看出,在误差允许的范围内x正比于s,又Ep=,即Ep正比于s2,所以Ep正比于x2(2分)。

                                                      四.打点计时器的有关计算

1.如图1-1所示是物体作匀变速直线运动得到的一条纸带,从O点开始每5个计时点取一个记数点,依照打点的先后顺序依次编为1、2、3、4、5、6,测得x1=5.18cm,x2=4.40cm,x3=3.62cm,x4=2.78cm,x5=2.00cm,x6=1.22cm

 

 

 

 

 

 

1.(1)0.1  (2)0.80  B    A (3)0.32    A        B

(1)   相邻两记数点间的时间间隔是__________s

(2)   物体的加速度大小a=__________m/s2,方向______________(填A    B或B    A)

(3)   打点计时器打记数点3时,物体的速度大小v=__________m/s,方向_________(同上)

2.(盐城六校联考)某同学用如图所示装置测量重力加速度g,所用交流电频率为50 Hz。在所选纸带上取某点为0号计数点,然后每3个点取一个计数点,所以测量数据及其标记符号如题图所示。

  该同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔):

方法A:由……,     取平均值g=8.667 m/s2;

方法B:由取平均值g=8.673 m/s2

 

(1)从实验装置看,该同学所用交流电的电压为_________伏特,操作步骤中释放纸带和接通电源的先后顺序应该是___________________________________.

(2)从数据处理方法看,在S1、S2、S3、S4、S5、S6中,对实验结果起作用的,方法A中有__________;方法B中有_______________________________。因此,选择方法___________(A或B)更合理,这样可以减少实验的__________(系统或偶然)误差。

(3)本实验误差的主要来源有______________________________________(试举出两条)。

2.答案:(1)从实验装置看,该同学所用交流电的电压为 _220  伏特,操作步骤中释放纸带和接通电源的先后顺序应该是 _先接通电源后释放纸带

(2)从数据处理方法看,在S1、S2、S3、S4、S5、S6中,对实验结果起作用的,方法A中有 _ S1、S6; 方法B中有S1、S2、S3、S4、S5、S6。因此,选择方法 _B (A或B)更合理,这样可以减少实验的 _偶然  (系统或偶然)误差。

 (3)本实验误差的主要来源有(试举出两条).

     重物下落过程中受到阻力;      S1、S2、S3、S4、S5、S6 长度测量;

交流电频率波动;             数据处理方法等。

五.平抛运动

1.(上海嘉定二检)(1)在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹。为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上__________。

(A)通过调节使斜槽的末端保持水平      (B)每次释放小球的位置必须不同

(C)每次必须由静止释放小球

(D)记录小球位置用的铅笔每次必须严格地等距离下降

(E)小球运动时不应与木板上的白纸相接触

(F)将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线

(2)作出平抛运动的轨迹后,为算出其初速度,实验中需测量的数据有__________和__________。其初速度的表达式为v0=__________。

(3)某学生在做“研究平抛运动”的实验中,忘记记下小球做平抛运动的起点位置O,A为物体运动一段时间后的位置,根据图示,求出物体做平抛运动的初速度为(           )

(A)1.0 m/s   (B)10 m/s   (C)2.0 m/s   (D)20 m/s

1.答案:(1)ACE(2)x、yx(3)C

2.(10分)为验证“两小球碰撞过程中动量守恒”,某同学用如图所示的装置进行了如下的实验操作:

Ⅰ.先将斜槽轨道的末端调整水平,在一块平木板表面先后钉上白纸和复写纸,并将该木板竖直立于靠近槽口处,使小球a从斜槽轨道上某固定点处由静止释放,撞到木板并在白纸上留下痕迹O;

Ⅱ.将木板向右平移适当的距离,再使小球a从原固定点由静止释放,撞在木板上得到痕迹B;

Ⅲ.然后把半径相同的小球b静止放在斜槽轨道水平段的最右端,让小球a仍从原固定点由静止开始滚下,和小球b相碰后,两球撞在木板上得到痕迹A和C。

Ⅳ.用天平测量a、b两小球的质量分别为ma、mb,用刻度尺测量纸上O点到A、B、C三点的距离分别为y1、y2和y3

根据上述实验,请回答下列问题:

①本实验中所选用的两小球质量关系为ma       mb(选填“<”、“>”或“=”);

②小球a下滑过程中与斜槽轨道间存在摩擦力,这对实验结果        产生误差

(选填“会”或“不会”);

③用本实验中所测得的量来验证两球碰撞过程动量守恒,其表达式为                            

image015

 

 

 

 

 

 

2..①>(2分) ②不会 (2分)     ③     (6分)

3.(6分)某同学在“研究平抛物体的运动” 的实验中,在已经判定平抛运动在竖直方向为自由落体运动后,再来用图9甲所示实验装置研究水平方向的运动。他先调整斜槽轨道槽口末端水平,然后在方格纸(甲图中未画出方格)上建立好直角坐标系xOy,将方格纸上的坐标原点O与轨道槽口末端重合,Oy轴与重垂线重合,Ox轴水平。实验中使小球每次都从斜槽同一高度由静止滚下,经过一段水平轨道后抛出。依次均匀下移水平挡板的位置,分别得到小球在挡板上的落点,并在方格纸上标出相应的点迹,再用平滑曲线将方格纸上的点迹连成小球的运动轨迹如图9乙所示。已知方格边长为L,重力加速度为g

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 ( 1)请你写出判断小球水平方向是匀速运动的方法(可依据轨迹图说明):

(2)小球平抛的初速度v0        

(3)小球竖直下落距离y与水平运动距离x的关系式为

3. (6分)(1)在轨迹上取坐标为(3L,L)、(6L4L)、(9L9L)的三点,分别记为A、B、C点,其纵坐标y1: y2: y3=1:4:9,由于已研究得出小球在竖直方向是自由落体运动,因此可知从抛出到A点所用时间t1与从A点到B点所用时间t2、从B点到C点所用时间t3相等,这三点的横坐标之间的距离也相等,说明了在相等时间内水平位移相等,即说明平抛运动在水平方向的运动为匀速直线运动。                                     (2分)

说明:用其他方法,正确的也给分。

(2)           (2分)(3)y=x2           (2分)

说明:(2)、(3)问中若因所取点估读不同导致结果不同,只要正确也给分

4.(6分)利用单摆验证小球平抛运动规律,设计方案如图(a)所示,在悬点O正下方有水平放置的炽热的电热丝P,当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断;MN为水平木板,已知悬线长为L,悬点到木板的距离   OO’=h(h>L)。

(1)将小球向左拉起后自由释放,最后小球落到木板上的C点,O’C=s,则小球做平抛运动的初速度为v0________。

(2)在其他条件不变的情况下,若改变释放小球时悬线与竖直方向的夹角q,小球落点与O’点的水平距离s将随之改变,经多次实验,以s2为纵坐标、cosq为横坐标,得到如图(b)所示图像。则当q=30°时,s为 ________m;若悬线长L1.0m,悬点到木板间的距离OO’为________m。

4.(1)(6分)①(2分):②0.52(2分);1.5(2分)。

                                                        六..验证动量守恒

1.在实验室里为了验证动量守恒定律,一般采用如图甲、乙两种装置:

文本框: 重锤线文本框: 重锤线
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(1)若入射小球质量为m1半径为r1;被碰小球质量为m2,半径为r2,则    (    )

 A.m1>m2  r1>r2    B.m1>m r1<r2

 C.m1>m2  r1=r2    D.m1<m2  r1=r2

(2)若采用乙装置进行实验,以下所提供的测量工具中必需的是(     )

 A.直尺    B.游标卡尺    c.天平    D.弹簧秤    E.秒表

(3)设入射小球的质量为m1,被碰小球的质量为m2,则在用甲装置实验时(P为碰前

 入射小球落点的平均位置),所得“验证动量守恒定律”的结论为(用装置图中的字

 母表示)                       

 (4)在实验装置乙中,若斜槽轨道是光滑的,则可以利用一个小球验证小球在斜槽上

 下滑过程中的机械能守恒.这时需要测是的物理量有:小球释放初位置到斜槽末

 端的高度差h1,小球从斜槽末端做平抛运动的水平位移s、竖直高度h2,则所需验

证的关系式为                   

1.(1)C (2)AC (3)m1OP=m1OM+m2O   (4)s2=4h1h2

                                                        七.单摆测重力加速度

1.在一次用单摆测定加速度的实验中,图A的O点是摆线的悬挂点,a、b点分别是球的上沿和球心,摆长L=       m.图B为测量周期用的秒表,长针转一圈的时间为30s,表盘上部的小圆共15大格,每一大格为lmin,该单摆摆动n=50次时,长、短针位置如图中所示,所用时间t=       s.用以上直接测量的物理量的英文符号表示重力加速度的计算式为g=            (不必代入具体数值).

为了提高测量精度,需多次改变L的值并测得相应的T值.现测得的六组数据标示在以L为横坐标、T为纵坐标的坐标纸上,即图中用“”表示的点。根据图中的数据点作出T2L的关系图线.

 

1.0.9906 ,100.40; ;略

2(7分)(1)一组同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验中,测了6组摆长L和周期T的对应值.为了求出当地的重力加速度g,4位同学提出了以下4种不同的处理方法:

A.从测定的6组对应值中任意选取1组,用公式求出g作为测量值.

B、先分别求出6个L值的平均值和6个T值的平均值,再用公式求出g作为测量值.

C.先分别取6组L、T的对应值,用公式求出6个对应的g值,再求这6个的平均值作为测量值.

D.在坐标纸上作出T2―L图象,利用图象计算出图线的斜率k再根据求出g作为测量值.

你认为以上4种方法中,错误的是    .其余正确的方法中偶然误差最小的是    .(填代号即可)

(2)某同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验中,根据实验数据作出的T2―L图象如图所示.你是否能根据此图象计算出当地的重力加速度g?若能,求出加速度g的大小;若不能,请说明理由.

2.(1)B 、D    (2)能、

                                                        八.油膜法测分子直径

1.在《用油膜法估测分子的大小》的实验中:

(1)在用油膜法粗测分子直径的实验中,在哪些方面作了理想化的假设

_____________________________________________________________________.

(2)利用油膜法估测油酸分子的大小,实验器材有:浓度为0.05%(体积分数)的油酸酒精溶液、最小刻度为0.1ml的量筒、盛有适量清水的45×50cm2浅盘、痱子粉、橡皮头滴管、玻璃板、彩笔、坐标纸。则:

①下面给出的实验步骤中,正确顺序为:          

A.将玻璃板放在浅盘上,用彩笔将油酸薄膜的形状画在玻璃板上­­­­­­­­­­­。

B.用滴管将浓度为0.05%油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒中,记下滴入1ml油酸酒精溶液时的滴数N

C.将画有油酸薄膜轮廓的玻璃板放在坐标纸上,以坐标纸上边长为1cm的正方向为单位,计算轮廓内正方形的个数,算出油酸薄膜的面积S cm2

D.将痱子粉均匀地撒在浅盘内水面上,用滴管吸取浓度为0.05%的油酸酒精溶液,从低处向水面中央一滴一滴地滴入,直到油酸薄膜有足够大的面积又不与器壁接触为止,记下滴入的滴数n

②该实验测得的单个油酸分子的直径约为          (单位:cm)。

A、      B、      C、     D、

(3)在做用油膜法估测分子大小的实验中,已知实验室中使用的酒精油酸溶液的体积浓度为n,又用滴管测得每N滴这种酒精油酸的总体积为V,将一滴这种溶液滴在浅盘中的水面上,在玻璃板上描出油膜的边界线,再把玻璃板放在画有边长为a的正方形小格的纸上,如图测得油膜占有的小正方形个数为m.

      ⑴用以上字母表示油酸分子直径的大小d.

      ⑵从右图中数得油膜占有的小正方形个数为m=______.

 

(2)①BDAC  ② B    (3)①;②5    

                                                       

九测玻璃折射率

HWOCRTEMP_ROC2601.(1)(6分)如图所示,某同学用插针法测定一半圆形玻璃砖的折射率.在平铺的白纸上垂直纸面插大头针Pl、P2确定入射光线,并让入射光线过圆心O,在玻璃砖(图中实线部分)另一侧垂直纸面插大头针P3,使P3挡住P1、P2的像,连接OP3.图中MN为分界面,虚线半圆与玻璃砖对称,B、C分别是入射光线、折射光线与圆的交点,AB、CD均垂直于法线并分别交法线于A、D点.

①设AB的长度为L1,AO的长度为L2,CD的长度为L3,DO的长度为L4,为较方便地表示出玻璃砖的折射率,需用刻度尺测量         ,则玻璃砖的折射率可表示为           .

②该同学在插大头针P3前不小心将玻璃砖以O为圆心顺时针转过一小角度,由此测得玻璃砖的折射率将        (填“偏大”、“偏小”或“不变”).

1.(1) l1和l3,n=l1/ l3,偏大  (2)①ADCBE  ②1.735③576.9  (577同样给分)

2.如图13所示,画有直角坐标系Oxy的白纸位于水平桌面上,M是放在白纸上的半圆形玻璃砖,其底面的圆心在坐标的原点,直径与x轴重合,OA是画在纸上的直线,P1、P2为竖直地插在直线OA上的两枚大头针,P­3是竖起地插在纸止的第三枚大头针,α是直线OA与y轴正同的夹角,β是直线OP3与轴负方向的夹角,只要直线OA画得合适,且P3的位置取得正确,测得角α和β,便可求玻璃的折射率。

某学生在用上述方法测量玻璃的折射率,在他画出的直线OA上竖起插上了P1、P2两枚大头针,但在y<0的区域内,不管眼睛放在何处,都无法透过玻璃砖看到P­1、P2的像,原因是                。若他已透过玻璃砖看到了P1、P2的像,确定P3位置的方法是                                               。若他已正确地测得了α、β的值,则玻璃的折射率n=           

2.发生了全反射,插上P3后,P3刚好能挡住P1、P2的像,n=

 

 

 

 

 

 

十.双缝干涉测光波波长

1.(12分)用双缝干涉测光的波长。实验装置如图(1)所示,已知单缝与双缝间的距离L1=100mm,双缝与屏的距离L2=700mm,双缝间距d=0.25mm。用测量头来测量亮纹中心的距离。测量头由分划板、目镜、手轮等构成,转动手轮,使分划板左右移动,让分划板的中心刻线对准亮纹的中心(如图(2)所示),记下此时手轮上的读数,转动测量头,使分划板中心刻线对准另一条亮纹的中心,记下此时手轮上的读数。

    ①分划板的中心刻线分别对准第1条和第4条亮纹的中心时,手轮上的读数如图所示,则对准第1条时读数x1=_______mm、对准第4条时读数x2=_______mm

②写出计算波长λ的表达式,λ=_________(用符号表示),λ=_____nm

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2..某同学用如图9甲所示的实验装置,做《用双缝干涉测光的波长》的实验,他用带有游标尺的测量头(如图乙所示)测量相邻两条亮条纹间的距离。转动测量头的手轮,使分划板的中心刻线对齐某一条亮条纹(将这一条纹确定为第1亮条纹)的中心,此时游标尺上的示数情况如图所示;转动测量头的手轮,使分划板的中心刻线对齐第6亮条纹的中心,此时游标尺上的示数情况如图丁所示,则图丙的示数                        _______┨;图丁的示数         ┨。如果实验中所用的双缝间的距离,双缝到屏的距离L=60┩,则计算波长的表达式         (用已知量和直接测量量的符号表示)。根据以上数据,可得实验中测出的光的波长         ______m。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2..8.95    0.15       5.87×107