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小学最新发布文章:

《小蝌蚪找妈妈》教学反思发布时间:2018-03-03

  《小蝌蚪找妈妈》教学反思(一)   在幼儿的心中,妈妈是最最重要的人,而小蝌蚪却不在妈妈身边。它们游啊游,到处去找自己的妈妈。很多幼儿都听过《小蝌蚪找妈妈》的故事,也都很喜欢这个故事。语言交流《小蝌蚪找妈妈》这一课的教学目标是会按顺序讲故事,能用恰当的语言描述动物特征,培养幼儿理解、想象、记 ...

小学语文《柳树醒了》教学反思发布时间:2018-03-03

  小学语文《柳树醒了》教学反思(一)   《柳树醒了》是人教版新课标一年级下册第一单元的第一篇课文。这是一篇引人入胜的童话。课文中的插图,让人感到春天跳动着的生命力。春天是美好的,春天是迷人的,春天是催人奋进的。下面是我对《柳树醒了》的教学反思:   理清课文内容。这是一首儿歌,讲述了在春雷 ...

邓小平爷爷植树教学反思发布时间:2018-03-03

  邓小平爷爷植树教学反思(一)   这一课在区分册备课时朱慧老师就曾介绍说,这篇文章看似枯燥,实际上只要让学生做好课前预习及知识储备,上起来反而是格外的出色。于是课前,我安排学生回去向父母亲了解邓爷爷的相关知识。孩子们的父母正好是改革开放受益的一代,且从他们的口中说出,更易于孩子们理解。在有了 ...

看电视教学反思发布时间:2018-03-03

  看电视教学反思(一)   《看电视》是一首短小的诗歌,生动地描绘了一家四口看电视的感人场面,巧妙地将家庭的温情与尊老爱幼的好风尚融为一体。语言朴实无华,却饱含深情,精彩处既让人忍俊不禁,又让人感慨万千。作者以“奇妙”为线索贯穿全诗,开头、结尾两次提到我家看电视有些奇妙,首尾呼应;整首诗也都在 ...

胖乎乎的小手教学反思发布时间:2018-03-03

  胖乎乎的小手教学反思(一)   这篇课文写的是家人都很喜欢兰兰那双胖乎乎的小手,从爸爸、妈妈、奶奶说的三句话中,可以看出来兰兰是个热爱劳动、关心长辈、体贴父母的孩子,课文充满了温馨情感,内容语言都贴近儿童生活实际,对学生有很好的启发和教育作用。   良好的开端是一节课成功的一半,这篇课文内 ...

《星星的朋友》教学反思发布时间:2018-03-03

  《星星的朋友》教学反思(一)   《星星的新朋友》一文是九年义务教育六年制小学语文S版第三册第四组中的第一篇课文,属精读课文。这组课文主要是以爱科学为主题的。这篇课文以童 话的形式介绍了几种人造地球卫星及其作用。全文语言简洁,适合儿童阅读。根据课文内容,本文配有一幅插图:深蓝色的夜空中,星星 ...

棉鞋里的阳光教学反思发布时间:2018-03-03

  棉鞋里的阳光教学反思(一)   《棉鞋里的阳光》是一篇充满家庭温暖的短文。本课比较浅显易懂,所以我重点指导学生读好人物的语言,体会小峰的心里活动,渗透尊长辈教育。   奶奶老了,妈妈格外体贴,把老人的棉被晒一晒,让她睡得更暖和。贤淑的举动影响着幼小的心灵,小峰也学着她的样子,帮奶奶晒棉鞋。 ...

月亮的心愿教学反思发布时间:2018-03-03

  月亮的心愿教学反思(一)   《月亮的心愿》是人教版新课标教材一年级下册第二单元的一篇课文。本单元是以家庭亲情为主题,本课侧重对学生进行关心父母,心中有他人的生活情感的体验教育。这篇课文讲述了月亮看到一个小女孩准备第二天去郊游,于是想让明天是好天气。后来又看到另一个小女孩因为要照顾生病的妈妈 ...

两只鸟蛋教学反思发布时间:2018-03-03

  两只鸟蛋教学反思(一)   《两只鸟蛋》这篇课文是一首儿童叙事诗,在教学中,我引导学生感悟诗歌中具体可感的形象,通过朗读,展开合理的想象理解诗的意境。在上课的开始,我拿出了鸟蛋,让孩子们亲自摸一摸,看一看,体会鸟蛋的特点,并让他们说一说:你眼中的鸟蛋是什么样的。有的孩子说:我看到的鸟蛋是很小 ...

松鼠和松果教学反思发布时间:2018-03-03

  松鼠和松果教学反思(一)   今天早上第一节课我在班级讲了一节年组课,课题是《松鼠和松果。我根据教学目标的要求完成了本节课的教学任务,收到的效果比较好。   这篇课文讲述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。课前我能认真专研教材,明确本课的教学重点,我采用了适合学生的教学 ...

美丽的小路教学反思发布时间:2018-03-03

  美丽的小路教学反思(一)   我把这篇课文分为三个课时来上,第一课时的教学目标我是这样设置的:1、认识“先、鹿”等14个生字;2、抓住描写“美丽的小路”、“不见了”等的语句,体会每个角色的语气,练习正确、流利、有感情朗读课文。   在识字教学上,我分三步进行。第一步:学生自学生字,通过听录 ...

所见教学反思发布时间:2018-03-03

  所见教学反思(一)   袁枚诗作的《所见》描写了一个乡间牧童坐在牛背上,在林中快乐地边唱歌边放牛,突然间见到了一只蝉,想把它抓住,所以闭上嘴巴,跳下牛背这一动静结合的有趣的画面。   本诗生动有趣,生活情趣盎然,诗情画意,跃然纸上。   古诗中,天真烂漫、童心童趣的小牧童,是孩子们喜欢的 ...

骆驼和羊教学反思发布时间:2018-03-03

  《骆驼和羊》是一篇寓言故事。课文运用拟人手法,写了骆驼和羊各自夸耀自己的长处,看不到自己的短处,最后通过老牛指出要辩证看问题的道理。根据教学目标要求和对教材的理解,在正确、流利、有感情地朗读课文的基础上,理解课文内容,懂得应当全面地看待自己和别人,只看到自己的长处和别人的短处是不对的。    ...

鸡妈妈的新房子教学反思发布时间:2018-03-03

  《鸡妈妈的新房子》是一篇选学课文,这篇童话故事在阅读的基础上,目的在于告诉孩子们,好听的话固然人人爱听,但光别人的,不考虑自己的实际情况,不去分析思考,会付出惨重的代价的。本课内容比较浅显,因此我安排了一个课时来完成这篇课文的教学。   在导入新课时,我先用课件出示了鸡妈妈和小鸡的图片,然后 ...

柳树醒了教学反思发布时间:2018-03-03

  《柳树醒了》是人教版新课标一年级下册第一单元的第一篇课文。这是一篇引人入胜的童话。课文中的插图,让人感到春天跳动着的生命力。春天是美好的,春天是迷人的,春天是催人奋进的。下面是我对《柳树醒了》的教学反思:   理清课文内容。这是一首儿歌,讲述了在春雷、春雨、春风、春燕的作用下,柳树悄悄地发生 ...

春雨的色彩教学反思发布时间:2018-03-03

  《春雨的色彩》是一篇语言优美,充满诗意的课文。讲的是春雨沙沙沙的下,三只小鸟在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的。“春雨是绿色的,春雨落到草地上,草就绿了。春雨淋到柳树上,柳枝也绿了。”“春雨的是红色的,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃花也红了。”“春雨是黄色的,春雨落在 ...

荷叶圆圆教学反思发布时间:2018-03-03

  教学反思   《荷叶圆圆》的课文用对话的形式描写了盛夏季节,河里那圆圆的荷叶给小动物和小朋友们带来了无比的欢乐。文章各小节结构相同,想象丰富,充满童趣,读来琅琅上口,学生非常喜爱。   1.角色转变,培养学生的朗读能力。朗读训练是语文教学中不可缺少的一项语言训练,它既是理解语言的有效手段, ...

夏夜多美教学反思发布时间:2018-03-03

  这是一篇童话故事,故事发生在一个夏天的夜晚:一只小蚂蚁掉进池塘里,睡莲姑姑把它救了上来,小蜻蜓背它回家,萤火虫为它们照亮。这篇课文要让学生在朗读中去体会夏夜的景色美,助人为乐的精神更美。   一年级的小学生很容易进入故事情境中,因而在教学中,我为了调动学生的情感参与,在教学的导入环节,把故事 ...

要下雨了教学反思发布时间:2018-03-03

  要下雨了原文:   小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷,小白兔直起身子,伸了伸腰。   小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊:“燕子,燕子,你为什么飞得这么低呀?”   燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!”   是要下雨了吗?小白兔往前边 ...

小壁虎借尾巴教学反思发布时间:2018-03-03

  小壁虎借尾巴原文:   小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。   没有尾巴多难看啊!小壁虎想去借一条尾巴。   小壁虎爬呀爬,爬到小河边。他看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,您的尾巴借给我行吗?”小鱼说:“不行啊,我要用尾巴拨水呢。” ...

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