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    1．学习目标: 理解为什么能用样本数据的平均值估计总体的水平.初步了解如何运用数学知识和方法进行统计研究.提高统计的准确性和科学性.感受统计不仅是列表.画图的低层次工作.而且是一门具有高度科学性的理论与实际相结合的科学. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    精英家教网某学习小组进行课外研究性学习，为了测量不能到达的A、B两地，他们测得C、D两地的直线距离为2km，并用仪器测得相关角度大小如图所示，则A、B两地的距离大约等于
     
    （提供数据：
    		2
    ≈1.414，
    		3
    ≈1.732    ，结果保留两个有效数字）

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    某学习小组进行课外研究性学习，为了测量不能到达的A、B两地，他们测得C、D两地的直线距离2km，并用仪器测得相关角度大小如图所示，则A、B两地的距离大约等于（提供数据：
    		2
    ≈1.414，
    		3
    ≈1.732    ，结果保留两个有效数字）（　　）

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    如图, 隔河可以看到对岸两目标、,但不能到达，现在岸边取相距的、两点，测得，，，（在同一平面内），求两目标间的距离.

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    某学习小组进行课外研究性学习，为了测量不能到达的A、B两地，他们测得C、D两地的直线距离为2km，并用仪器测得相关角度大小如图所示，则A、B两地的距离大约等于______（提供数据：
    		2
    ≈1.414，
    		3
    ≈1.732    ，结果保留两个有效数字）

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    某学习小组进行课外研究性学习，为了测量不能到达的A、B两地，他们测得C、D两地的直线距离2km，并用仪器测得相关角度大小如图所示，则A、B两地的距离大约等于（提供数据：，结果保留两个有效数字）（ ）

    A．0.87km
    B．1.4km
    C．1.7km
    D．2km

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