某校研究性学习小组将生物园里的二倍体黄瓜分为四组.处理方法如下表: 注:黄瓜是雌雄异花植物. 下列选项中对上述处理的叙述正确的是 A.甲.乙.丙.丁都不能得到二倍体无籽黄瓜 B.乙结的黄瓜染色体将加倍 C.只有丙组可获得二倍体无籽黄瓜 D.丙组和丁组结果将一样 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某校研究性学习小组将生物园里的二倍体黄瓜分为四组,处理方法如下表:

组别

处理

自然状态

开花后,用适宜浓度的生长素处理柱头

开花前套上纸袋,开花后,用适宜浓度的生长素处理柱头,然后再套上纸袋

开花前套上纸袋,开花后,用适宜浓度的秋水仙素处理柱头,然后再套上纸袋

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某校研究性学习小组将生物园里的二倍体黄瓜分为四组,处理方法如下表:组别甲乙丙丁处理自然状态开花后,用适宜浓度的生长素处理柱头开花前套上纸袋,开花后,用适宜浓度的生长素处理柱头,然后再套上纸袋开花前套上纸袋,开花后,用适宜浓度的秋水仙素处理柱头,然后再套上纸袋 注:黄瓜是雌雄异花植物。下列选项中对上述处理的叙述正确的是


  1. A.
    甲、乙、丙、丁都不能得到二倍体无籽黄瓜
  2. B.
    乙结的黄瓜染色体将加倍
  3. C.
    只有两组可获得二倍体无籽黄瓜
  4. D.
    丙组和丁组结果将一样

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某校研究性学习小组将生物园里的二倍体黄瓜分为四组,处理方法如下表。其中最可能获得二倍体无籽黄瓜的处理组是 (    )

组别

处理

自然状态

开花后,用适宜浓度的生长素处理柱头

开花前套上纸袋,开花后,用适宜浓度的生长素处理柱头,然后再套上纸袋

开花前套上纸袋,开花后,用适宜浓度的秋水仙素处理柱头, 然后再套上纸袋

注:黄瓜是雌雄异花植物。

A.乙组    B.乙组和丙组

C.丙组    D.丙组和丁组

 

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某校研究性学习小组将生物园里的二倍体黄瓜分为四组,处理方法如下表。其中最可能获得二倍体无籽黄瓜的处理组是 (    )

组别

处理

自然状态

开花后,用适宜浓度的生长素处理柱头

开花前套上纸袋,开花后,用适宜浓度的生长素处理柱头,然后再套上纸袋

开花前套上纸袋,开花后,用适宜浓度的秋水仙素处理柱头, 然后再套上纸袋

注:黄瓜是雌雄异花植物。

A.乙组    B.乙组和丙组

C.丙组    D.丙组和丁组

 

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某校研究性学习小组将生物园里的二倍体黄瓜分为四组,处理方法如下表。其中最可能获得二倍体无子黄瓜的处理组是

注:黄瓜是雌雄异花植物。

[  ]

A.乙组

B.乙组和丙组

C.丙组

D.丙组和丁组

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