练习册

  • 练习册
  • 试题
    Ⅰ 病毒侵入人体后.机体会产生微量高效的干扰素.以抵抗病毒的攻击.下图是机体细胞产生干扰素以及干扰素发挥作用的示意图.请结合示意图回答下列问题: (1)图中产生干扰素的细胞最可能是人体内的 细胞.该细胞可由 增殖分化而来. (2)图中阻止病毒增殖的物质是抗病毒蛋白质.而在人体内环境中阻止病毒播散的物质是 . (3)现在已用基因工程方法生产干扰素.如果利用大肠杆菌来生产人的干扰素.那么目的基因是 .最佳的运载体是 . (4)乙肝和丙肝分别由乙肝病毒和丙肝病毒引起.干扰素对乙肝和丙肝均有一定的疗效. ①乙肝和丙肝均可能最终导致肝癌.这属于引起细胞癌变的 致癌因子. ②科学家发现干扰素对丙肝的疗效与患者本身某些基因的表达有一定关系.预测干扰素疗效的基因芯片利用 原理.可以测试患者相关基因的表达状态.为选择干扰素最佳用药方法提供依据. II．目前城市污水处理的常用方法之一是“生物膜 法:将一系列圆盘结构下半部浸没于污水中.上半部敞露在空气中并不断地旋转.很快就在圆盘上形成了“生物膜 .这种生物膜是由细菌.真菌.原生动物等构成的微生物群落.扫描电镜下可以发现.典型的生物膜有两层结构.外层主要由丝状菌等组成.内层由脱硫弧菌等组成.这样的“生物膜 能有效去除污水中的大部分有机物及硫酸盐等无机物. (1)根据材料可以分析得出.丝状菌.脱硫弧菌的代谢类型分别是 .其分解有机物时产生的[H]的去向是 . (2)此处的“生物膜 与细胞结构中的生物膜有着本质上的区别.后者的主要组成物质是 .人们曾根据这种生物膜设计出淡化海水或去除污水中的重金属离子的膜材料.这是依据了生物膜的 性. (3)取出该“生物膜 中的某种细菌A.进行了如下的四项实验: 实验I:将A接种于培养基上.结果出现菌落. 实验II:用另一剂量的紫外线处理A.得到突变种a1.将其接种于培养基后.不出现菌落,但在培养基内添加物质甲后.就出现菌落. 实验III:用另一剂量的紫外线处理A.得到突变种a2.将其接种于培养基后.不出现菌落,但在培养基内添加营养物质乙后.就出现菌落. 实验IV:将a1和a2一起接种于培养基上.数日后出现菌落. 分析回答下列问题: ①细菌a1和a2分别培养.均不能生长.其原因是用紫外线处理导致细菌A发生了 .从而无法合成物质甲和乙. ②实验I.II.III表明.物质甲和乙均是细菌A的代谢过程中产生的 代谢产物.在实验II中.它们是作为 添加到培养基中. ③实验IV中出现菌落的原因是 . 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)


    同步练习册答案