在一次课外兴趣小组活动中，甲、乙两个学生利用自带的铝制废牙膏皮，以及一大一小两种试管和稀硫酸，各自设计了一种制取并收集氢气的装置（如图所示）：
（1）______学生设计的装置比较合理．
（2）另一学生设计的装置不合理的原因是______．
（3）能代替铝制牙膏皮完成此实验的其他物品还有______．

(1)________学生设计的装置比较合理．

(2)另一学生设计的装置不合理的原因是_____________________．

(3)能代替铝制牙膏皮完成此实验的其他物品还有：__________________．

(1)________学生设计的装置比较合理．

(2)另一学生设计的装置不合理的原因是_____________________．

(3)能代替铝制牙膏皮完成此实验的其他物品还有：__________________．