（8分）绿色植物光合作用的影响因素是多方面的，其外界因素有光照强度、CO₂的含量，温度等；其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等。

I．请根据图A影响光合作用的因素分析：

   （1）如果横坐标代表光照强度，其影响光合速率主要是影响光合作用的   　　　　 阶段，此时限制性光合速率最大值的内部因素可能是       　　 。

   （2）如果横坐标代表温度，温度主要通过影响  　　　　　　　　　  来影响光合速率。

   （3）如果横坐标代表CO₂的含量，CO₂的含量影响光合作用主要是影响 　   的产生。

II．图B是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20℃环境中。实验开始时，针筒的读数是0．2mL，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0．6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题：

   （1）以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是        mL/h。

   （2）用这一方法测量光合作用速率，比实际的光合速率为低，原因是          。

   （3）假若将该植物的叶的下表皮涂上一层凡士林，光合作用的速率会大幅度下降，原因是                    。

   （4）若将温度提升至30℃，针筒容量需要调至0．8mL读数，才能使水滴维持在X的位置上。由此可以得出什么结论                    。

绿色植物光合作用的影响因素是多方面的，其外界因素有光照强度、CO₂的含量，温度等；其内部因素有酶的活性、色素的数量、五碳化合物的含量等。

I．请根据图A影响光合作用的因素分析：

   （1）如果横坐标代表光照强度，其影响光合速率主要是影响光合作用的   　　　　 阶段，此时限制性光合速率最大值的内部因素可能是       　　 。

   （2）如果横坐标代表温度，温度主要通过影响  　　　　　　　　　  来影响光合速率。

   （3）如果横坐标代表CO₂的含量，CO₂的含量影响光合作用主要是影响 　   的产生。

II．图B是探究绿色植物光合作用速率的实验示意图，装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度。该装置放在20℃环境中。实验开始时，针筒的读数是0．2mL，毛细管内的水滴在位置X。30分钟后，针筒的容量需要调至0．6mL的读数，才能使水滴仍维持在X的位置。据此实验回答下列问题：

   （1）以释放出的氧气量来代表光合作用速率，该植物的光合作用速率是        mL/h。

   （2）用这一方法测量光合作用速率，比实际的光合速率为低，原因是          。

   （3）假若将该植物的叶的下表皮涂上一层凡士林，光合作用的速率会大幅度下降，原因是                    。

   （4）若将温度提升至30℃，针筒容量需要调至0．8mL读数，才能使水滴维持在X的位置上。由此可以得出什么结论                    。

绿色植物光合作用的影响因素是多方面的，其外界因素有光照强度、CO₂浓度、温度、水、矿质营养等，内部因素有酶的活性、色素含量、五碳化合物量等。请根据图A影响光合作用的因素分析回答：

（1）如果横坐标x代表光照强度，其影响光合速率主要影响　　　　　 阶段，此时内部限制因素最可能是　　　　　　　 。若阴生植物（适应较弱光照）的光合作用曲线为c，则阳生植物（适应较强兴照）的光合作用曲线最可能是　　　　　　 。

（2）如果横坐标x代表温度，温度主要通过影响　　　　　　 来影响光合速率。

（3）如果横坐标x代表CO₂浓度，则对光合作用的影响主要是影响　　　　　 的产生，此时内部限制因素最可能是　　　　　　　 。如果某种植物能利用较低浓度的CO₂，由此可以判断该植物的光合作用曲线最可能是　　　　　 。

（4）不同季节或一天不同时间，植物光合作用强度一般不同，一个原因是外界温度的影响。可以利用装置图B和计时器，通过下面实验证明温度能影响植物光合作用强度。

I．实验步骤：

①将装置放在阳光下；

②调节自动控温器，将溶液温度调节到15℃，观察记录此温度下　　　　　　　　 ，

重复3次。

③再将温度调节到　　　　　　　　 ，重复②的操作。

II．预期实验结果：请用直角坐标图表示你所预期的实验结果。

I．下图表示一个食物网，请据图回答：

(1)若图中昆虫是以绿色植物的籽粒为食，野兔是以绿色植物的茎叶为食，则昆虫与野兔之间没有竞争关系，理由是                                         。

(2)一个完整生态系统的结构除图中所示的以外，还应包括                         。

(3)若对图中生产者的种群密度进行调查，常用的方法是         。

II．为探究环境因素对光合作用强度的影响，有人设计并进行了以下实验。实验材料和用具：黑藻、100mL量筒、50w、100w、200w和400w的台灯、冷开水等。

       实验步骤：

       ①准备4套如图所示装置，编号为1—4。在瓶中各加入约500mL 0.01g/mL NaHCO₃溶液，再用冷开水充满。

       ②取4等份长势相同的黑藻分别放入l—4号装置。

       ③将4套装置放入暗室中，然后分别用50w、100w、200w和400w的台灯等距离地照射1—4号装置，观察气泡的产生情况。

       ④30min后停止光照，测量光合作用释放的氧气体积(mL)

       以上实验重复三次，实验结果见上表。分析并回答有关问题：

       (1)该实验中的自变量是                 。因变量是                 。

       (2)根据装置图，上表中的实验数据是如何读出来的                    。

       (3)根据上表中的实验数据，在右边坐标图中绘制出柱状图：

(4)上表中测得的氧气是否是光合作用实际产生的氧气量，为什么？

 (5)对表中数据进行分析并得出结论：           。

 (6)若想确定黑藻生长的最适光照强度，请在本实验的基础是写出进一步探究的实验思路：                                                                        。

I．下图表示一个食物网，请据图回答：

(1)若图中昆虫是以绿色植物的籽粒为食，野兔是以绿色植物的茎叶为食，则昆虫与野兔之间没有竞争关系，理由是                                        。
(2)一个完整生态系统的结构除图中所示的以外，还应包括                        。
(3)若对图中生产者的种群密度进行调查，常用的方法是        。
II．为探究环境因素对光合作用强度的影响，有人设计并进行了以下实验。实验材料和用具：黑藻、100mL量筒、50w、100w、200w和400w的台灯、冷开水等。

实验步骤：
①准备4套如图所示装置，编号为1—4。在瓶中各加入约500mL 0.01g/mL NaHCO₃溶液，再用冷开水充满。
②取4等份长势相同的黑藻分别放入l—4号装置。
③将4套装置放入暗室中，然后分别用50w、100w、200w和400w的台灯等距离地照射1—4号装置，观察气泡的产生情况。
④30min后停止光照，测量光合作用释放的氧气体积(mL)
以上实验重复三次，实验结果见上表。分析并回答有关问题：
(1)该实验中的自变量是                。因变量是                。
(2)根据装置图，上表中的实验数据是如何读出来的                   。
(3)根据上表中的实验数据，在右边坐标图中绘制出柱状图：
 
(4)上表中测得的氧气是否是光合作用实际产生的氧气量，为什么？
(5)对表中数据进行分析并得出结论：          。
(6)若想确定黑藻生长的最适光照强度，请在本实验的基础是写出进一步探究的实验思路：                                                                       。