(1)他们应选用下图所示的哪个电路进行实验?答: (2)按照正确的电路图连接下图的实物图 (3)实验测得元件Z的电压与电流的关系如下表所示.根据表中数据.判断元件Z是金属材料还是半导体材料?答: . U(V) 0 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 1.50 1.60 I(A) 0 0.20 0.45 0.80 1.25 1.80 2.81 3.20 (4)把元件Z接入如下左图所示的电路中.当电阻R的阻值为R1 = 2Ω时.电流表的读数为1.25A,当电阻R的阻值为R2 = 3.6Ω时.电流表的读数为0.80A .结合上表数据.求出电池的电动势为 V.内阻为 Ω.(不计电流表的内阻.结果保留两个有效数字) (5)用螺旋测微器测得线状元件Z的直径如上右图所示.则元件Z的直径是 mm. .23.如图所示.质量M=1.0kg的木块随传送带一起以v=2.0m/s的速度向右匀速运动.木块与传送带间的动摩擦因数μ=0.5.当木块运动至最右端A点时.一颗质量m=20g的子弹以v0=3×102m/s水平向左的速度击穿木块.穿出木块时的速度v1=50m/s.设传送带的速度始终恒定.子弹击穿木块的时间极短.且不计木块质量变化.g=10m/s2.求: ⑴木块在被子弹击穿后.向左运动离A点的最大距离 ⑵子弹击穿木块过程中系统损失的机械能 ⑶从子弹击穿木块到最终木块相对传送带静止的过程中.木块与传送带间由于摩擦产生的内能 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

30、学完焦耳定律后,小红和小亮想利用如图所示的装置比较铝和锰铜这两种材料的导电性能.
(1)他们应该选用
长度
横截面积
都相同的铝丝和锰铜丝.
(2)小红想在两个烧瓶中分别装入等质量的煤油,而小亮建议用水代替煤油.请你说说哪个方案较妥当,现由是
用煤油较好,因为煤油的比热容较小,在吸收热量相同的情况下温度变
化明显

(3)按小红的想法进行实验,接通电路后,他们发现甲烧瓶中煤油的温度比乙烧瓶中煤油的温度升高得慢,说明
丝的导电性能较强.

查看答案和解析>>

小芳和小明分别设计了探究“并联电路电流规律”的实验,他们各自设计的实验电路图及实验数据记录如下所示.(小芳和小明实验时电路连接及记录的数据都没有错误.)小芳的实验电路图如图1,小明的实验电路如图2.
小芳的实验数据记录:

I1/A I2/A I/A
0.20 0.40 0.60
小明的实验数据记录:
测次电流 第1次 第2次 第3次 第4次
I1/A 0.16 0.20 0.24 0.28
I2/A 0.16 0.20 0.24 0.28
I/A 0.32 0.40 0.48 0.56
(1)从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是:
并联电路干路电流等于各支路电流之和
并联电路干路电流等于各支路电流之和

(2)小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”,这是因为他选用的两个电阻R1、R2的大小关系是:R1
=
=
 R2
(3)分别指出小芳、小明的实验设计各有哪些可改进之处.
小芳:
应增加滑动变阻器,改变电路的电流,以便进行多次测量,测出多组数据
应增加滑动变阻器,改变电路的电流,以便进行多次测量,测出多组数据

小明:
使用阻值不同的电阻R1、R2进行实验,或用变阻器来作电阻R1、R2
使用阻值不同的电阻R1、R2进行实验,或用变阻器来作电阻R1、R2

查看答案和解析>>

(2012?荔湾区一模)甲、乙两位同学分别设计了“探究串联电路的电压规律”的实验,他们各自设计的实验电路图以及实验数据记录如下所示(两位同学实验时电路的连接和记录的数据都没有错误).
V1
示数/V
V2
示数/V
V表
示数/V
1.2 1.8 3.0
甲同学数据
  第1次 第2次 第3次 第4次
V1表示数/V 0.5 0.8 1.2 1.5
V2表示数/V 0.5 0.8 1.2 1.5
V表示数/V 1.0 1.6 2.4 3.0
乙同学数据
(1)从他们的实验数据可以看出,串联电路两端电压与各部分电路电压之间的关系是:
串联电路两端电压等于各部分电路电压的和
串联电路两端电压等于各部分电路电压的和

(2)乙同学从他的实验数据中断定,“串联电路中各部分电路的电压一定相等”,这是因为他选用的两个电阻R1、R2的大小关系是:R1
=
=
R2(选填“>”、“<”或“=”).
(3)请你分别指出两位同学的在实验设计上各有哪些可以改进的地方
甲同学可在电路中串接一个滑动变阻器,或改变电源的电压,进行多次测量;乙同学应使用两个阻值不同的电阻
甲同学可在电路中串接一个滑动变阻器,或改变电源的电压,进行多次测量;乙同学应使用两个阻值不同的电阻

查看答案和解析>>


同步练习册答案