某校生物兴趣小组的同学为了探究植物体呼吸强度的变化规律.选用新鲜菠菜作实验材料测定了在不同温度和不同氧浓度下.一定大小的菠菜叶的二氧化碳释放量.测定数据如下表.请据表分析回答 ①为了使实验数据更能真实反映呼吸强度的变化.在实验环境条件上应特别注意什么? 为什么? ②表中数据反映出在氧浓度为20%的条件下.当温度从 3℃上升到 30℃时.植物的呼吸强度 .其原因 , 当氧含量从20%上升到40%时.植物的呼吸强度一般 .其原因 . ③从表中数据分析可以得出.新鲜菠菜贮藏的最佳环境控制条件是:温度 ,氧浓度 .此条件下植物细胞内二氧化碳产生的场所是 .31.15分果蝇是遗传学研究的好材料.遗传学家摩尔根曾因对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖 .请回答下列有关问题: (1)现有三试管果蝇.每支试管中均有红眼和白眼.且雌雄各一半.各支试管内雌雄果蝇交配后.子代的情况如下:A管:雌雄果蝇均为红眼,B管:雌果蝇均为红眼.雄果蝇均为白眼,C管:雌雄果蝇均为一半红眼.一半白眼.根据上述结果可以判断出:果蝇的红眼和白眼与性别有关. 三支试管中亲代白眼果蝇的性别依次是 .C试管中亲本果蝇的基因型为 . 对残翅(a)为显性.但是.即使是纯合长翅品种的幼虫.在35℃温度条件下培养.长成的成体果蝇却为残翅.这种现象称为“表型模拟 .山东烟台 孙芸廷 整理 这种模拟的表现性状能否遗传?为什么? . (3)现有一只残翅果蝇.你能通过实验来确定它是纯合 aa.还是“表型模拟 吗?请你设计实验方案.并对结果进行分析. 方法步骤: . 结果分析: . (4)假设这只残翅果蝇是由于遗传物质改变引起的.现有一定数量的长翅和残翅果蝇.请以最简捷的实验设计思路确定该性状是否为伴性遗传?并对可能出现的结果进行分析. 方法步骤: . 结果分析: . 2009年普通高等学校招生全国统一考试 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某校生物兴趣小组的同学用如图所示装置进行探究活动.装置中玻璃板与无色透明钟罩之间用凡士林密封,钟罩内放一只盛有某种液体的小烧杯.请根据你所学的知识分析回答下列问题:
(1)若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳),要探究二氧化碳是光合作用的原料,应该怎样设置对照实验?
选同样装置一套,只是把小烧杯中的氢氧化钠溶液换成清水(1分),其他条件和设置都相同(1分)
选同样装置一套,只是把小烧杯中的氢氧化钠溶液换成清水(1分),其他条件和设置都相同(1分)
. 
(2)写出光合作用的反应式:

(3)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,要探究植物的呼吸作用是否会产生二氧化碳,应将实验装置置于
黑暗
黑暗
环境中,其目的是为了防止植物进行
光合
光合
 作用.
(4)在实验过程中,钟罩内壁会出现水珠,这是叶片进行
蒸腾
蒸腾
作用散失的水分凝聚而成的.

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某校生物兴趣小组的同学用如右图所示装置进行探究活动装置中玻璃板与无色透明钟罩之间用凡士林密封,钟罩内放一只盛有某种液体的小烧杯。清根据你所学的知识分析回答下列问题:

(1)若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳),要探究二氧化碳是光合作用的原料,应该怎样没置对照实验?_______________________________________________________________。(2分)
(2)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,要探究植物的呼吸作用是否会产生二氧化碳,应将实验装置置于_______环境中,其目的是为了防止植物进行_________________ 作用。
(3)在实验过程中,钟罩内壁会出现水珠,这是叶片进行________作用散失的水分凝聚而成的,这些水分是通过茎的木质部中的__________________自下而上运输来的。

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某校生物兴趣小组的同学用如右图所示装置进行探究活动装置中玻璃板与无色透明钟罩之间用凡士林密封,钟罩内放一只盛有某种液体的小烧杯。清根据你所学的知识分析回答下列问题:

(1)若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳),要探究二氧化碳是光合作用的原料,应该怎样没置对照实验?_______________________________________________________________。(2分)

 (2)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,要探究植物的呼吸作用是否会产生二氧化碳,应将实验装置置于_______环境中,其目的是为了防止植物进行_________________作用。

 (3)在实验过程中,钟罩内壁会出现水珠,这是叶片进行________作用散失的水分凝聚而成的,这些水分是通过茎的木质部中的__________________自下而上运输来的。

 

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某校生物兴趣小组的同学用如右图所示装置进行探究活动装置中玻璃板与无色透明钟罩之间用凡士林密封,钟罩内放一只盛有某种液体的小烧杯。清根据你所学的知识分析回答下列问题:

(1)若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳),要探究二氧化碳是光合作用的原料,应该怎样没置对照实验?_______________________________________________________________。(2分)

 (2)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,要探究植物的呼吸作用是否会产生二氧化碳,应将实验装置置于_______环境中,其目的是为了防止植物进行_________________ 作用。

 (3)在实验过程中,钟罩内壁会出现水珠,这是叶片进行________作用散失的水分凝聚而成的,这些水分是通过茎的木质部中的__________________自下而上运输来的。

 

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某校生物兴趣小组的同学用如图所示装置进行探究活动.装置中玻璃板与无色透明钟罩之间用凡士林密封,钟罩内放一只盛有某种液体的小烧杯.请根据你所学的知识分析回答下列问题:
(1)若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳),要探究二氧化碳是光合作用的原料,应该怎样设置对照实验?______. 
(2)写出光合作用的反应式:______
(3)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,要探究植物的呼吸作用是否会产生二氧化碳,应将实验装置置于______环境中,其目的是为了防止植物进行______ 作用.
(4)在实验过程中,钟罩内壁会出现水珠,这是叶片进行______作用散失的水分凝聚而成的.

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同步练习册答案