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    30． 回答下列I.II小题: I．以番茄的茎尖和叶片为材料.通过组织培养获得了再生植株.可快速繁殖番茄.这表明植物细胞具有 ,由茎尖.叶片等材料形成的愈伤组织的形态结构特点是 ,植物组织培养包括 和 两个过程. (2)下列4幅图中.若图A表示番茄植株在不同种植密度下光合作用强度的变化.图B表示两组番茄植株分别在正常和水淹条件下培养时光合作用强度的变化.图C表示生长正常的番茄植株移栽到缺钾营养液中培养后叶K+含量的变化.图D表示番茄果实形成过程中激素含量的变化.则其中不正确的是 . (3)利用生长素的作用原理来培养无籽番茄时.去雄蕊的工作量较大.且去雄的时间不易把握或去雄不彻底容易失败.现请你利用“硼元素能够促进花粉的萌发和花粉管的伸长 的原理和溶液培养法.尝试设计一种不用去雄就可获得无籽番茄的实验方案. 主要材料和用具:正在形成花芽的健壮番茄植株,各种无机盐,蒸馏水,2,4-D,培养瓶,喷洒器等. 简要实验步骤:① . ② . ③ . Ⅱ． 玉米是我国的一种重要粮食作物.人们常采取一些有效措施来提高玉米的产量.请回答: (1)用14CO2进行玉米的光合作用研究时发现.14C最先出现在 化合物上.随后出现在 化合物上.淀粉产生在 细胞内.若要通过增加光合作用面积来提高玉米产量.生产上常采用的措施是 . (2)即使土壤中矿质营养丰富.但在非常潮湿的气候条件下.玉米上部叶片也容易出现矿质元素缺乏症.其主要原因是 . (3)若将玉米和大豆间隔种植.可有效提高农作物产量.从氮素供应方面分析.好处是: . 【查看更多】

     

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